2021-2022学年部编版七年级语文上册期末综合检测(Word版含答案)
展开1.下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.酝酿(niàng) 髻(jì) 吝啬 (lìn) 憔悴(cuì)
B.匿笑(nì) 畦(jì) 咄咄逼人(duō) 静谧(mì)
C.头晕(yūn) 莅临(lí) 淅淅沥沥 (lì) 碣石(jié)
D.竦峙(sì) 粗犷(guǎng) 花团锦簇(cù) 风筝(zhēng)
2.下列词语中无错别字的一项是( )
A.花枝招展 朗润 花包 铃铛
B.绿茵茵 造访 空灵 安适
C.美不剩收 争执 高洁 诀别
D.喜出望外 央球 干涩 烘托
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.通过这次上岗前的集中培训,他们的专业技能得到了很大的提升。
B.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
C.童年时代,小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )
A.这一幕还令人记忆犹新,但其教训却值得怀疑。
B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C.这个歌唱班的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。
D.消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
5.默写。
(1)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,写出天涯游子之悲的句子是:___________________________,___________________________。
(2)杨花落尽子规啼,___________________________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(3)《次北固山下》一诗中,能够揭示“新事物必将取代旧事物,未来总比眼前的现状美好"这一生活哲理,既点明时令,又富有哲理的句子是:___________________________,___________________________。
6.阅读下面文段,回答问题。
“却说那(甲)久坐林间,盼望行者不打,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”
(1)上面文字中(甲)指得是《西游记》中的(____)
(2)他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为(____)
7.综合性学习。
“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多,尤其是包括学生在内的青年人,普遍“手不释机”(手机、平板电脑、电子书)。校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体,他们被称为“低头族”。我校打算组织学生开展一次以“走近校园低头族”为主题的综合性学习活动。
(1)学校希望全面了解校园“低头族”的实际状况并形成一份调查报告,请你帮助设计一份调查问卷,写出四个调查问题。
(2)你们班打算围绕“阅读电子读物的利弊”展开一次讨论会。你认为纸质阅读有着电子读物无法替代的一些优势。你打算在讨论会上如何陈述自己的想法?请写一写。
二、现代文阅读
阅读文章,完成后面的题目
氤氲豆角香
王一如
①我一直以为,外婆这辈子过得太苦,几乎不曾享受过什么好的东西。
②以前,每当我独坐在外婆家的院子里,想到这一点时,抬头总会看见外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里,勾着背,捯弄着什么,像是在对土地虔诚地祷告。在外婆身上,我看到了一个农人最原始的模样:辛勤、质朴、坚韧,与土地融为了一体。我也看到了土地最温顺的一面:(A)裸露在外的黝黑皮囊,似隐隐泛着油光,亲昵地吻着外婆微微陷进泥土里的布鞋,像个讨喜的孩子。
③农作物、土地和老屋,几乎构成了外婆生活的全部。这便更加印证了我对外婆的看法——除了这些土到根里的东西,外婆确实是再无其他了。只是当我看到外婆仰起头露出的比太阳还灿烂的笑脸时,又不由得怀疑起来——外婆好像已经拥有了全世界最宝贵的东西。
④在那个重男轻女的年代,外婆对书籍的渴望,一早就被时代和艰难的生活变作泡影。外婆早早地学会下厨做饭、挑水洗衣,操持家务,大一些又承担起照顾弟弟妹妹的责任,后来便随父母在外打工赚钱,最后嫁人、生子……同那个时代的很多人一样,外婆一出生,命运便被长辈固定在了一条路上,除此之外,无路可走。
⑤那时,外婆嫁给了全村最穷的一户人家,过着紧巴巴的日子。待有些余钱,外婆便在屋后开垦了一片地,买了些豆角种子,清明前后种下去。豆角好活,产量又高。几场春雨之后,那些沉睡的豆角种子在潮湿的泥土中被暖阳一晒,便探出了嫩芽。正是这些生命力顽强的豆角,这些油油的绿意,给外婆带来了无尽的勇气和希望,似将她的生活都点亮了。即使在更艰苦的岁月里,有了豆角的陪伴,外婆也不曾退缩。
⑥外婆感慨豆角生命力顽强,我看外婆又何尝不是呢?当外婆笑着跟我讲这些故事时,我忽地从中悟到这样两个词:坚强不屈,苦中作乐。这是一种尽管“天欲雪”,也能笑问“能饮一杯无”的心境。
⑦外婆种豆角的习惯,保持至今。她把豆角当成自己的孩子,还未收获时,便时不时到地里看看。每当这时,她的眼神里总是带着几分欣慰和期待。(B)她有时翻翻几片叶,有时端详几朵花,有时松松脚下的土,有时勾起几片草屑。当她做完这一切时,便喜欢用手把衣角搓来搓去,这时她脸上的皱纹都舒展开了。她勾着背,微笑着,“啧啧”地赞叹着:“今年又是个好收成。”风一吹,豆角叶儿沙沙作响,伴着外婆的笑,成了我记忆中最美的一幅画。
⑧成熟的豆角,外婆把它们摘来分成两部分:一部分趁新鲜炖着吃,另一部分晒干,囤起来。温火,三勺油,一勺盐,几味调料,少顷,醉人的香便在厨房里漫开了。小时候耐不住,每每此时,我便跑到外婆身边,扯扯她的衣角,迫不及待地讨一口吃,身旁的母亲“噗”地笑出声,把我拉过来,食指轻点一下我的额头:“这都等不及呀?”
⑨待豆角上桌,外婆永远是吃得最少的一个,她把母亲夹给她的又统统给了我。我夹起一根小咬一口,泛着油花的香便在口腔中弥漫,那是源于土地,源于自然,源于爱的最纯粹质朴的香,回味悠长。仿佛自己此刻正站在广阔的东北平原上,肆意、随性、自由。这是我尝过的,最接近故乡的味道。
⑩我抬起头,看向远方,仿佛看到了在一片广阔的原野上,在一块黝黑的土地上,竹竿上的豆角花开得正旺,而外婆,那个微勾着背的老太太,正微笑着,似与天边温暖的夕阳,融为一体。
(选自《人民周刊》2018年第22期,有删改)
8.有人想把文末“我”抬头眺望远方的场景做成一幅版画,并在画上题一句诗。你觉得下面哪句诗最适合?请说明理由。
A.谁言寸草心,报得三春晖。B.夕阳西下,断肠人在天涯。C.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
理由:____________________________________
9.从画横线的(A)(B)两处句子中选一处进行赏析。
(方法提示)可推敲词语,如动词、形容词等;可推敲句子,如句式、句子长短等;也可推敲修辞方法,如比喻、拟人、排比等。
我赏析(________)处,____________________
10.外婆是一个怎样的人?请结合文章简要分析。
11.本文以“氤氲豆角香”为题,有什么丰富的含义?请结合内容,说说你的理解。
(小贴士)氤氲(yīn yūn),形容烟或云气浓郁,也可指气味(多指香气)弥漫。
温暖的玉米
最初的秋,不是从树上飘落的第一片黄叶开始的,也不是从淅沥的雨声中开始的。那时节,树叶还在枝头盈盈地绿着,雨声尚未脱尽夏的急切和焦灼。家门口的玉米,郁郁葱葱,筑起一道摇曳多姿的青纱帐。一株一株的玉米,是披了绿纱的多情女子,婷婷地立在田间,笑眸流转,娇媚地扬起裙裾,在腰间打一个漂亮的结,结上又飞出大把的流苏,风起,抖落夏日最后的风情。
于是,秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了。母亲轻轻揭去玉米的绿衣,滚圆的玉米棒,如刚刚脱去外衣的婴儿,饱满晶莹的玉米粒,密密地挤在一起,或金黄,或深紫,或是象牙白,泛着珍珠般圆润的光泽:看着就让人喜欢。锅里的水咕嘟嘟地开着,清水下锅,旺火煮10分钟,清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。那香味舒展着,丝丝缕缕漫过来,浸到你的每一个细胞里,你禁不住深吸一口气,抬头去看天,天忽然就高了、远了,秋来了。
小时候最喜欢吃奶奶做的烤玉米。奶奶踮着小脚,一趟一趟把柴禾抱到灶旁,点火做饭。灶上煮着饭,灶下的火堆里,便埋着玉米棒。玉米棒带叶放进去,小火慢慢地烧。隔一会儿,奶奶便用烧火棍把玉米棒挑出来,敲敲,翻翻,再放进去。浓郁的香味在烟火的炙烤中慢慢飘散出来,勾得我的馋虫上窜下跳。等不及了,便催着奶奶剥开看看,万一里面烤糊了呢?奶奶只是笑,并不急,仍然小火慢烤,直到玉米外面的绿衣变成焦黑色,才扒出来。剥开,里面的玉米粒焦而不硬,一口啃下去,是那么馥郁的香啊,和着淡淡的烟火味,清香绵长。
现在街上也有人卖烤玉米,不过程序要复杂一些。我曾在街上看过烤玉米的老人,在街角支起一个黑铁皮烤炉,燃起炭条,把玉米带着叶子放上去,微火,待叶子的清香全部融进玉米粒后,去掉焦叶,在玉米上刷一层食用油,依次撒上盐粒、辣椒面儿和孜然粉,再急火燎烤。那种黏稠的香甜,在街上浓浓地流淌着,在路人的唇齿之间徘徊萦绕,不肯离去。
也曾在初春时节吃过反季节的玉米,只是那玉米闻起来鲜香无比,吃到嘴里却寡淡无味,完全没有玉米清香鲜甜的味道。父亲说,这种大棚里种植出来的玉米,气候、温度、湿度达不到正常的标准,所以味道淡。正常季节里的玉米,要经过暑天的曝晒、闷蒸,暴雨的冲洗,重重考验,玉米才有了属于它的味道。
曾听一位朋友介绍,把嫩玉米剥成粒,用保鲜袋装好,放进冰箱里冷冻起来,可以一直保存到冬天。她是一位母亲,因为儿子特别喜欢吃嫩玉米,费尽心机才想出这个保鲜办法。这些因爱生出的智慧,让普通的玉米成为爱的载体,变得温暖,在渐行渐寒的秋天里,温暖我们的心。
(选自语文阅读网)
12.结合上下文,解释下面加点的词语。
(1)清甜的香味便霸道地弥漫了整个厨房。
(2)在街上浓浓流淌着。
13.“秋便从母亲掰掉的第一个玉米穗上开始了”一句与后文哪一句相照应?
14.写玉米的形态,选文中用了两个比喻,请任选一个,并作简要赏析。
15.请谈谈你对选文标题的理解。
16.从下面的句子中,你获得了怎样的人生感悟或启迪?请写下来。
这种大棚里种植出来的玉米,气候、温度、湿度达不到正常的标准,所以味道淡。正常季节里的玉米,要经过暑天的曝晒、闷蒸,暴雨的冲洗,重重考验,玉米才有了属于它的味道。
三、文言文阅读
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人战!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
17.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)期日中(___________)
(2)尊君在不(_____________)
(3)下车引之(____________)
18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)与人期行,相委而去。
19.下列对原文内容分析错误的一项是( )
A.“期行”是指陈太丘约好与朋友一起出行,交代了事件的背景。
B.“怒”和“惭”是写友人被元方驳倒前后的神态变化,表明友人认识到了自己的错误。
C.元方小小年纪就言辞犀利,客人致歉后,元方喜不自胜,头也不回地回家了。
D.本文侧重对话描写,客人一开始语言粗野、不堪入耳,元方则针锋相对、义正词严,使客人无言以对。
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成各题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
20.下列对《观沧海》的理解,不正确的一项是( )
A.诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向。“观”字统领全诗,“临”写出了诗人观海的勃勃英姿。
B.诗句“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水、山和岛屿。诗句“树木丛生,百草丰茂”由高到低写出了小岛景物的生机勃勃。
C.诗句“日月之行,若出其中”想象沧海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
D.诗句“幸甚至哉,歌以咏志”直抒胸臆,在最激越处戛然而止,发出人生感慨,言尽而意无穷。
21.请你展开合理想象,用生动形象的语言将“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。
五、作文
22.阅读下面的文字,按要求作文。
与挚友相伴的日子,我们互励互助,共同成长;与父母相伴的日子,承欢膝下,享受亲情;与书籍相伴的日子,博览古今,通晓世事;与爱相伴的日子,学会关心,懂得感恩……
请以“与 相伴的日子”为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整再作文。②书写清晰规范,卷面整洁,不少于600字。
参考答案
1.A
B.畦(jì)——qí;
C.莅临(lí)——lì ;
D.竦峙(sì)——zhì, 风筝(zhēng)——zheng;
故选A。
2.B
A. 花包——花苞;
C.美不剩收 ——美不胜收;
D.央球——央求;
故选B。
3.A
B. 句子结构混乱。应改为:《西游记》的作者是吴承恩,他的故居坐落在风光秀丽的淮安。或:《西游记》作者吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
C. 主谓搭配不当,“歌声”不能“浮现在我的眼前”。可改为:童年时代,小伙伴们活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
D. 两面对一面,可改为:杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
故选A。
4.D
D.错误。“随声附和”的意思是别人说什么,自己跟着说什么,形容没主见。用在这里不恰当。故选D。
5.(1)夕阳西下 断肠人在天涯 (2)闻道龙标过五溪 (3)海日生残夜 江春入旧年
6.沙僧(或:沙悟净、沙和尚) 金身罗汉(或:八宝金身罗汉菩萨)
7.(1)示例:①你每天看多长时间的电子产品?②你主要利用电子产品做什么?③你认为使用电子产品有哪些利弊?④你能为如何管理学生携带手机入校园提一条合理建议吗?
(2)示例:长期看电子书不利于养成良好的阅读习惯,会让我们的阅读变得浮躁,不求甚解。读纸质图书能让我们慢下来、静下来、沉下来,进行“深阅读”。传统阅读不会伤害你的眼睛。纸质阅读,读的不仅仅是内容,还有伴随触手生温的质感与纸张散发出来的清香。捧一本书,边读边写,在书香墨痕中重温这一传情达意的文本载体和婉转从容的交流方式都是一种愉悦,一种享受,一种境界。
8.示例1:A句合适。因为外婆对“我”最好,豆角自己少吃,总是把最好的给“我”,因此为了表达“我”对外婆的思念和感恩,用此句作题注。示例2:C句合适。本文通过写豆角表达怀念故乡的味道,因此“故园东望”切合文意。东望故园,长路漫漫,亲人远隔,让人泪雨滂沱。所引诗在思念中振作精神,安慰家人,而本文写外婆微佝着背,微笑面对生活中的风雨,乐观坚强,寄托了作者憧憬外婆美好未来的愿望。
9. A 示例1:运用比喻、拟人的修辞方法,将“土地”比作“讨喜的孩子”,“亲昵”“吻”等词赋予土地以人的神态、动作,生动形象地表现了外婆与土地的和谐亲密。示例2:“黝黑”“油光”等词语准确地写出了土地的颜色和光泽,“亲昵”“吻”等词语生动形象地表现了土地与外婆的亲密和谐。
10.文章多次运用细节描写,写了外婆的身影、外婆的笑,从中可以看出外婆是一个勤劳、质朴、不怕艰辛、积极乐观的人;写外婆总把好的给“我”,可以看出她是一个疼爱晚辈的人。
11.示例:“氤氲豆角香”一是指在“我”记忆中弥漫着豆角散发出的最纯粹质朴的香味;二是指在“我”心中充满了对外婆的崇敬,对故乡生活的怀念。外婆朴实勤劳、乐观坚强的精神深深地影响着“我”。
12.①原指蛮横不讲理,这里用拟人的修辞手法,形象地写出了玉米的香味满厨房都是。
②原意是液体的流动,这里形容玉米的香甜在街上飘荡。
13.你禁不住深吸一口气,抬头去看天,天忽然就高了、远了、秋来了。
14.第一处:一株一株的玉米,是披了绿纱的多情女子,婷婷地立在田间,笑眸流转,娇媚地扬起裙裾,在腰间打一个漂亮的结,结上,又飞出大把的流苏。
赏析:把玉米比作女子,逼真形象地写出了玉米的色泽、形态,赋予玉米鲜活的情态美。表现了作者对玉米的喜爱。
第二处:滚圆的玉米棒,如刚刚脱去外衣的婴儿。
赏析:把玉米棒比作婴儿,生动形象的写出了玉米的鲜嫩、饱满,表现了对玉米的喜爱之情。
15.选文的标题是文章的线索,也是作者表达感情的载体。奠定了全文的情感基调,传递了作者对玉米的喜爱之情,对美好回忆、美好亲情的无限眷恋。
16.示例:温室里种不出参天大树;经历风雨,才能见到彩虹。
17. 约定 同“否” 拉,牵拉
18.(1)过了中午(友人)还没到,太丘丢下(他)离开,(太丘)离开后(友人)才到。
(2)与他人相约同行,(却)丢下我走了。
19.C
20.D
21.(树木凋零)秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动感慨万千。
22.范文:
与书相伴的日子
青春岁月,犹如白驹过隙,恍然之间,我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里,除了有亲人与朋友的关爱与呵护,最幸运的是还有你——阅读,你不离不弃,始终伴我左右。
青春岁月,你陪我与李太白同销万古愁,儒雅之风的太白,因为仕途的坎坷,小人的谗言和对家乡的思念,才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇幻玄妙?他与月共饮,与影共舞,他潇洒不羁,他高吟着“天生我材必有用,千金散尽还复来”,他长叹“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。蜀道之上,他踽踽前行;滚滚江边,他遗世独立。
是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白,让我明白了遇到苦难要不退缩,遭遇坎坷要不言弃。
青春岁月,你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨,一弯新月如钩,朦胧的月色下陶翁荷锄而归,只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作,压弯了他的脊梁,却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨吗?“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得,不正是他隐居不仕的宣言吗?暮山有,听蝉鸣,接舆醉,沉醉在这悠然闲适的意境中,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读,让我遇到了这位隐居乡野,忘情于田园的五柳先生,让我在迷茫时,能放下浮躁之心,是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地,让我在喧嚣的尘世间,能享受到片刻的宁静。
我的青春,必定与阅读相依相伴,在阅读的世界里,思想时刻经受着先贤文化的洗礼,灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间,我愿沐浴在文字的细流里,我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里,你将会获得一个全新的自我,阅读让我们在青春韶华里不负好时光。
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