初中生物人教版 (新课标)八年级上册第五节 两栖动物和爬行动物学案
展开第五单元 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物
【学习目标】1．概述两栖动物和爬行动物的主要特征。
2．举例说明两栖动物和爬行动物与人类的生活的关系。
【重点难点】重点：两栖动物和爬行动物的主要特征，以及与人类生活的关系。
难点：两栖动物和爬行动物的主要特征。
【知识链接】扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，为国家一级保护动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早 先恐龙类爬行动物的许多特征。因此，扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰和研究古地质学和生物的进化，都有重要意义。1986年国务院批准成立了扬子鳄国家级自然保护区，定期对野生资源进行普查并开展对扬子鳄的研究，依法保护扬子鳄。1988年人工繁殖、饲养的第一代扬子鳄开始产卵，并人工繁育出第二代扬子鳄，实现了扬子鳄的生殖循环。目前对扬子鳄的研究也扩展到生态、生殖、生化、疾病、胚胎和遗传等领域
学习过程 | 学习内容 | 学法指导 | |||||||||||||||||||||||||||
自 主 预 习 |
| 阅读课文P25～29页，完成此项内容，并在课文上作好标记
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合 作 探 究 | 小组同学分工合作，讨论下列问题： 蛇没有四肢，但是属于爬行动物的原因
| 阅读课本P25-27回答问题。 | |||||||||||||||||||||||||||
课 堂 检 测 | 1.下列动物都属于两栖类的一组是（ ） A．大壁虎、青蛙、蟒蛇 B．青蛙、大鲵、蝾螈 C．蟾蜍、蝾螈、扬子鳄 D．娃娃鱼、扬子鳄、大壁虎 2.蜥蜴呼吸的特点是 ( ) A．完全用肺呼吸 B．肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C．用体表呼吸 D．用鳃呼吸 3.真正的陆生脊椎动物是( ) A．昆虫纲 B．爬行纲 C．蛛形纲 D．两栖纲 4.被称为“活化石”的爬行动物是( ) A．蜥蜴 B． 扬子鳄 C．鳖 D．蛇 5.蜥蜴适于陆地生活的的重要原因（ ） ①头部后面有颈 ②表面覆盖角质的鳞片 ③发达的肺 ④卵外有坚韧的卵壳 ⑤生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 A．①②⑤ B． ①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 6．(资料分析)阅读下面材料，分析回答问题： 蝗虫到池塘边玩耍，鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上待一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想“等轮到我时，你早已憋死啦！”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。 （1）蝗虫的体表包着坚韧的 ，不仅起保护作用，还能起防止 的作用。蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但它们同属于无脊椎动物中的 动物。 （2）鲫鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的 ，称为 动物。 （3）鲫鱼失败的原因：它不知道蝗虫呼吸时，气门着生在 ，蝗虫的呼吸器官是 。 （4）如果参与玩耍的鲫鱼换成青蛙的幼体蝌蚪，则蝌蚪 (填“会”或“不会”)死亡。 | 订正备注 | |||||||||||||||||||||||||||
知识拓展 | 我国蛇类共有205种,其中50种为毒蛇。分布较广、数量较多且具剧毒的毒蛇有有10余种。此外,海洋中分布的海蛇均为毒蛇。毒蛇的头部有一对毒腺,是一种特化的唾液腺,能分泌含有剧毒的毒素,毒素经毒牙注人被咬者体内。毒蛇的体色和头形多样,一般没有共同的外形特征。野外遇到头大、呈三角形,尾部骤然变细的蛇,应特别警惕。对于毒蛇要以预防为主,在毒蛇较多地区从事野外工作时,要穿高筒靴袜、携带木棍,注意观察周围动向。毒蛇咬伤的紧急处理原则是尽快排出毒液,延缓蛇毒的扩散,以减轻中毒症状。一般应立即在伤口上方2~10 cm处用布带扎紧,阻断淋巴和静脉血回流,并每隔15~20 min放松布带1~2 min,注射抗蛇毒血清后,可解除结扎。紧急处理后,要及时就近求医治疗。 | ||||||||||||||||||||||||||||
总结 反思 |
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