
初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞导学案
展开第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞
【学习目标】1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。3.说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。4.关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。
【重点难点】重点:1.细胞分裂的基本过程。2.细胞分裂过程中染色体的变化。 难点:1.领悟细胞分裂过程中染色体变化的结果。2.细胞不能无限长大的原因。
【知识链接】你听说过一种名为“海拉”的细胞吗?海拉细胞,是一种人工培养,具有无限增殖能力的细胞,诞生至今已经60多年了。人类的正常细胞大约分裂50次后就寿终正寝了,但60多年前采自美国一位普通女性身上的“海拉”细胞却一直没有死亡。这就是癌细胞。 正常细胞是如何分裂的?癌细胞和正常细胞分裂过程相同吗?
学习过程 | 学习内容 | 学法指导 |
自 主 预 习 | 知识点一:细胞的分裂 1.生物体由小长大,是与细胞的 、 、 分不开的。细胞生长的结果是细胞的 增大,细胞分裂的结果是细胞的 增多 2.细胞的生长:细胞不断从周围环境中吸收_____物质,并转变成组成自身的物质,体积_________。 3.细胞分裂:(1)概念:一个细胞分成_________。 (2)过程:①动物细胞→ 一分为二→细胞膜从细胞的中部向内 →细胞质一分为二→两个新细胞。 ②植物细胞→ 一分为二→在原细胞中央形成新的 和新的 →细胞质一分为二→两个新细胞。 知识点二:细胞分裂过程中染色体的变化 1.染色体:细胞中容易被 染成深色的物质。由 和 两种物质组成。DNA是 ,染色体是遗传物质的 。 2.染色体在细胞分裂过程中的变化: (1)过程:细胞分裂时,染色体会进行 ,细胞分裂过程中,染色体均分成_________的两份,分别进入两个新细胞中。 (2)结果:两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目 。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞所含的_________ 是一样的。 | 通读本节课的内容完成此项内容。
|
合作 探究 | 1.同是细胞分裂,动物细胞和植物细胞分裂过程有哪些异同点? (1)相同点:都是首先 一分为二。 (2)不同点:动物细胞分裂时, 向内凹陷,将 分成两份。植物细胞是在原细胞中央形成新的 和新的 将细胞质分成两份,形成两个新细胞。 2.细胞分裂过程中是怎样保持染色体数目恒定的? | 阅读课本P57,小组内讨论交流,完成此项内容。 |
课 堂 检 测 | 1.下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙 C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁 2.生物体能够由小长大是与下列哪种情况分不开的( ) A.细胞的分裂 B.细胞的生长 C.细胞的生长与分裂 D.细胞的分化 3.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是( ) A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜 C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁 D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 4.生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的.下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是( ) A.细胞质先分裂,细胞核再由一个分成两个 B.随着细胞分裂的增加,细胞内染色体数目将会减少 C.细胞核分裂时,染色体变化最明显 D.细胞生长是指细胞数目增多的过程 5.下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化,请分析回答: (1)这是动物细胞的还是植物细胞的分裂? 。你判断的依据是 。 (2)上图分裂过程的变化顺序排列正确吗?如果不正确,请你按正确顺序排列好 。(填写图中的序号) (3)在细胞分裂过程中最明显的变化是 ,新细胞与原细胞的 相同,保证了新细胞的与原细胞的__________是一样的。 (4)生物体由小长大的过程中,除了细胞分裂还要通过___________。 | 订正备注
|
总结 反思 |
|
初中生物第五章 病毒导学案及答案: 这是一份初中生物第五章 病毒导学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,知识链接等内容,欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三节 真菌导学案: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第三节 真菌导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,重点难点,知识链接等内容,欢迎下载使用。
初中生物第二节 细菌导学案: 这是一份初中生物第二节 细菌导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,知识链接等内容,欢迎下载使用。