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    2022-2023学年度七年级第一学期生物同步课程2.2.3 植物体的结构层次 导学案
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    2022-2023学年度七年级第一学期生物同步课程2.2.3 植物体的结构层次 导学案01
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    人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次导学案

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,知识链接等内容,欢迎下载使用。

    第二单元  第二章  第三节  植物体的结构层次

    【学习目标】1.概述植物体的各种组织是由细胞分裂和分化形成 2.识别植物的几种主要组织。3.描述植物体的结构层次。4.认同植物体是一个整体。

    【重点难点】重点:植物的几种主要组织。难点:植物体与动物体的结构层次差异。

    知识链接你吃过生番茄吗?番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点?它们各有什么功能?吃番茄时,番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞?

    学习过程

    学习内容

    学法指导

    预习案:阅读书本63-65页的内容,将书上关键词和重点内容用横线划下来

             知识点一:绿色开花植物有六大器官

    (1)植物体从           开始生长发育,经过                ,形成           ,进而形成植物体。

    (2)                 通常都由                      ,六大器官组成的。

            营养器官:                 

    分类   

    生殖器官:                 

    (书本63页图2-17,将各器官名称写在图片旁)

    知识点二:植物体的几种组织

    组织名称

    分布举例

    细胞结构特点

    功能

    分生组织

    根尖、茎尖

    细胞小,_______薄,

    _______大,_______

    浓,有很强的         

    能不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织

    保护组织

    根、茎、叶表面的表皮细胞

    细胞排列          

              内部柔嫩部分

    营养组织

    根、茎、叶、花、果实、种子中都含有

    细胞壁       

     

     

    机械组织

    茎、叶等处

    细胞的                  

     

     

    输导组织

    茎、叶脉、根尖成熟区等处导管、筛管

    导管细胞中空,横壁消失,为死细胞;筛管细胞为活细胞

    导管运输                

    筛管运输                

             知识点三:植物体的结构层次

    1.植物体由六大           组成。

    2.每一种器官由几种不同的                  构成。

    3.每一种组织都是由形态相似、___________相同的细胞联合在一起形成。

    通读本节课的内容完成此项内容。

     

    植物的组织

     

     

     

             探究一:

             1.人体和植物体表面都有起保护作用的组织,是否都是保护组织?

     

    2.为什么说绿色开花植物具有六大器官,而不是说植物具有六大器官?

     

             探究二:动、植物体的结构层次对比(从微观到宏观)

    动物体的结构层次:                                                 

    植物体的结构层次:                                                 

    动物体特有的结构层次是:                                    

    阅读课本P64-65,自行完成后再进行小组内讨论交流,完成此项内容。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    总结

    反思

    1.我们常吃的瓜果蔬菜,是主要食用植物哪部分器官:请回答

    番茄:              马铃薯:            胡萝卜:             

    菠菜:                甘蔗:            青瓜:              

    2.甘蔗大家都吃过,甘蔗茎坚韧的皮(是                组织),咀嚼甘蔗茎时会有很多甜甜的汁(属于是         组织),咀嚼后剩下的渣(是                组织)

    3.根和茎为什么能生长?                                    

    4.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于(    

    A.保护组织     B.输导组织     C.营养组织     D.机械组织

    5.下列各项中,只含有一种组织的是(   

    A.果实        B.洋葱鳞片叶表皮        C.茎        D.花

    6.一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于(   

    A.植物体、器官、液泡          B.器官、组织、细胞  

    C.器官、组织、细胞液          D.植物体、组织、细胞质

    7.如图所示植物体的结构层次中,属于器官的是 (  )

    8.下列属于机械组织的是(   

    A.洋葱鳞片叶表皮           B.双子叶植物茎的形成层  

    C.槐树叶肉                 D.分布于茎、叶柄处细胞壁增厚的组织

    9.下列属于同一结构层次的是(     

    A.番茄表皮与根尖分生区  B.肌肉与神经细胞 C.苹果树与龙眼果 D.心脏与神经系统

    10.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的

    A            B               C           D

    11.下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的叙述,不正确的是(   

    A.细胞是它们的结构和功能单位  B.它们的结构层次都是细胞组织器官系统  

    C.它们的发育起点都是受精卵       D.杜鹃花和杜鹃鸟的心脏都属于器官

    订正备注

     

     

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