陕西省西安市莲湖区2022-2023学年八年级上学期期中数学试卷 (含答案)
展开2022-2023学年陕西省西安市莲湖区八年级(上)期中数学试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
- 以下列各组数为边长的三角形中,能构成直角三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
- 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
- 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
- 化简得( )
A. B. C. D.
- 若一个正比例函数的图象经过,两点,则的值为( )
A. B. C. D.
- 已知一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,且随着的增大而减小,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
- 已知是平面直角坐标系内一点,点与的连线平行于轴,则,两点间的距离为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
- 的算术平方根是______.
- 中秋节假期,浩宇同学陪家人一起去看电影隐入尘烟,如果把排号记作,若浩宇同学的电影票上写的是排号,则可以记作______.
- 将一次函数的图象向上平移个单位长度后,得到的直线表达式为______.
- 如图,在四边形中,对角线分别为,,且于点,若,,则______.
- 如图,点在轴上,直线与两坐标轴分别交于,两点,,分别是线段,上的动点,则的最小值为______.
三、解答题(本大题共13小题,共81.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
计算:. - 本小题分
计算:. - 本小题分
已知是轴上的点,求点的坐标. - 本小题分
在平面直角坐标系内,直线与直线相交于点,求和的值. - 本小题分
用直角三角板和圆规在如图数轴上作出对应的点不写作法,保留作图痕迹
- 本小题分
疫情无情人有情,年暑假,医学院的优秀学生干部们作为志愿者,在小区内进行核酸检测,每次核酸检测前期的准备工作,志愿者们需用时分钟,检测开始后,志愿者们每分钟能为名居民进行检测,设从开始准备工作即开始计时,分钟后有名居民完成核酸检测.
与的函数关系式为______.
已知该小区共有名居民,志愿者们为所有居民完成核酸检测需要多少分钟?包括前期准备时间 - 本小题分
已知的立方根是,的算术平方根是,求的值. - 本小题分
如图,将两个全等的直角三角形按照如下的位置摆放,使点,,在同一条直线上,,,,.
填空:______,根据三角形面积公式,可得的面积______;根据割补法,由梯形的面积减去阴影部分的面积,可得的面积______.
求证:.
- 本小题分
如图,在由边长为的小正方形组成的网格中,的顶点,,恰好在格点网格线的交点上.
求的周长.
求的面积.
- 本小题分
为了鼓励大家积极接种新冠疫苗,某区镇政府采用了移动宣讲的形式进行广播宣传.如图,笔直的公路的一侧点处有一村庄,村庄到公路的距离为,宣讲车周围以内能听到广播宣传,宣讲车在公路上沿方向行驶.
村庄能否听到广播宣传?请说明理由.
已知宣讲车的速度是,如果村庄能听到广播宣传,那么总共能听多长时间?
- 本小题分
如图所示的是一个“函数求值机”的示意图,其中是的函数,当输入不同的值时,将输出对应的值.
当输入的值分别为和时,输出的值分别是多少?
下列图象中,可以是“函数求值机”中函数的对应图象的是______.
求要使输出结果为,应输入的值. - 本小题分
阅读下面的文字,并完成相应的任务.
两点间的距离公式 |
任务:若点,,则,两点间的距离为______.
若点,点在轴上,且,两点间的距离是,求点的坐标.
- 本小题分
问题发现.
如图,等腰直角置于平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,是上一点,,则点的坐标为______.
问题探究.
如图,若点,的坐标分别为,,其余条件与相同,求经过,两点的直线表达式.
问题解决.
国庆前夕,某景区为了提高服务质量,想尽可能美化每一个角落,给游客美的享受.如图,是景区东门的广场一角,,两面墙互相垂直,景区管理部门设计将,墙面布置成历史故事宣传墙,边上用建筑隔板搭出段将该角落与广场其他区域隔开,段布置成时事政治宣传墙,剩余部分为广场角出入口,内部空间放置一些绿植和供游人休息的桌椅,考虑到防疫安全,还需在靠近出入口的处建一个体温
检测点.已知,,平分,体温检测点在与的交点处.求点分别到,墙面的距离.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:是有理数,故A错误,不符合题意;
是有理数,故B错误,不符合题意;
是无理数,故C正确,符合题意;
是有理数,故D错误,不符合题意.
故选:.
无理数常见的三种类型:开方开不尽的数,无限不循环小数,含有的数.
本题主要考查的是无理数的概念,熟练掌握无理数的常见类型是解题的关键.
2.【答案】
【解析】解:、,故不是直角三角形,不符合题意;
B、,故不是直角三角形,不符合题意;
C、,故不是直角三角形,不符合题意;
D、,故是直角三角形,符合题意.
故选:.
先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可.
此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形.
3.【答案】
【解析】解:、原式,不符合题意;
B、原式,不符合题意;
C、原式为最简二次根式,符合题意;
D、原式,不符合题意,
故选:.
利用最简二次根式定义判断即可.
此题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式定义是解本题的关键.
4.【答案】
【解析】解:点关于轴对称的点的坐标为,
故选:.
根据关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.
本题考查了关于轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
5.【答案】
【解析】解:
,
故选:.
根据二次根式的性质进行化简即可求解.
本题主要考查了二次根式的化简,掌握二次根式的性质是解题的关键.
6.【答案】
【解析】解:设正比例函数解析式为:,
将点代入可得:,
解得:,
正比例函数解析式为:,
将代入,可得:,
故选:.
运用待定系数法求得正比例函数解析式,把点的坐标代入所得的函数解析式,即可求出的值.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.解题时需灵活运用待定系数法求出函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程思想解决问题是解本题的关键.
7.【答案】
【解析】解:把代入中,
得,
解得,
随着的增大而减小,
,
,
,
一次函数的解析式为:,
令,得,
解得,
,
故选:.
把点坐标代入一次函数的解析式中求得的值,进一步根据一次函数的性质确定出一次函数的解析式,再求一次函数图象与轴交点的坐标便可.
本题考查了一次函数的图象与性质,关键是用待定系数法求出一次函数的解析式.
8.【答案】
【解析】解:点与的连线平行于轴,
,
解得,
,
.
故选:.
根据平行于轴的直线上的点坐标特征得到,解得,所以,然后计算点、的横坐标之差即可.
本题考查两点间的距离:平行于轴的直线上的点的纵坐标相等,则两点之间的距离等于横坐标之差的绝对值.
9.【答案】
【解析】解:,
的算术平方根是.
故答案为:.
本题考查了算术平方根,根据算术平方根的定义即可求出结果。
算术平方根的概念易与平方根的概念混淆.弄清概念是解决本题的关键.
10.【答案】.
【解析】解:如果把排号记作,那么“排号”记作.
故答案为:.
根据利用数对表示物体位置的方法,用数对表示物体的位置时,排数在前,号数在后.据此解答.
此题考查了坐标确定位置,理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用,关键是明确:用数对表示物体的位置时,排数在前,号数在后.
11.【答案】
【解析】解:将一次函数的图象向上平移个单位长度后,
可得,
故答案为:.
根据一次函数图象平行的规律“上下”即可确定平移后的直线表达式.
本题考查了一次函数图象与几何变换,熟练掌握一次函数图象的平移规律是解题的关键.
12.【答案】
【解析】解:在与中,由勾股定理得,
,
,
,
在与中,由勾股定理得,
,
,
,
故答案为:.
在与中,由勾股定理可推出,,在与中,由勾股定理得,,,继而可得出结果.
本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
13.【答案】
【解析】解:如图,点关于的对称点,过点作交于点,连接,,
则,
当、、三点共线,且、重合时,为的最小值,
直线的解析式为,
设直线的解析式为,
把代入,
得,
,
直线的解析式为:,
解方程组,
得,
,
,
故的最小值为,
故答案为:.
作点关于的对称点,过点作于,则的最小值,根据直线的解析式得到直线的解析式,得到的坐标,求得的长度便可.
本题考查轴对称最短问题、一次函数的性质、垂线段最短等知识,解题的关键是利用对称性找到点、点位置,属于中考常考题型.
14.【答案】解:
.
【解析】先计算二次根式的乘法,再算加减,即可解答.
本题考查了二次根式的混合运算,准确熟练地进行计算是解题的关键.
15.【答案】解:
.
【解析】根据二次根式的乘除运算法则求解.
本题考查了二次根式的乘除运算,掌握运算法则是解题的关键.
16.【答案】解:点在轴上,
,
解得,,
所以,
所以点的坐标为
故答案为:
【解析】根据轴上点的横坐标为列方程求出的值,然后求解即可.
本题考查了点的坐标,熟记轴上点的坐标特征是解题的关键.
17.【答案】解:把代入中,
得,
交点坐标为,
把代入中,
得,
解得.
【解析】先把交点坐标代入中,求得的值,再把所求得的交点坐标代入中求得的值便可.
本题考查了待定系数法,关键是应用待定系数法列出方程.
18.【答案】解:如图,点为所作.
【解析】先作边长和的矩形,然后以点为圆心,的长为半径画弧交数轴的正半轴于点,则点满足条件.
本题考查了作图复杂作图:实数与数轴上的点是一一对应关系.也考查了勾股定理.
19.【答案】
【解析】解:当时,,
当时,,
与的函数关系式为,
故答案为:;
当时,,
解得,
答:志愿者们为所有居民完成核酸检测需要分钟.
根据前期准备工作分钟,开始检测后,每分钟检测人列出函数解析式;
当时,利用解析式求出即可.
本题考查一次函数的应用,关键是找到等量关系列出函数解析式.
20.【答案】解:的立方根是,的算术平方根是,
,,
,,
.
【解析】根据立方根与算术平方根的定义求出,的值即可.
本题考查的是立方根与算术平方根,熟知立方根与算术平方根的定义是解题的关键.
21.【答案】
【解析】解:,,,
≌,
,
,
,
,
的面积,
由梯形的面积减去阴影部分的面积,可得的面积,
故答案为:,,.
证明:≌,
,,
,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
即,
,
.
根据全等三角形的判定和性质以及三角形的面积公式即可得到结论;
用两种不同的方法表示梯形的面积,计算化简后,即可得出.
本题考查了梯形,勾股定理的证明,用两种不同的方法表示同一个图形的面积是解决问题的关键.
22.【答案】解:根据题意可得,
,
,
,
,
的周长为;
,,,
,,
,
是直角三角形,
,
的面积为.
【解析】根据勾股定理,分别求出、、的长,进而可得的周长;
由、、的长可得,,则是直角三角形,,进而可得的面积.
本题考查了勾股定理知识点,结合图形熟练应用勾股定理三角形三边的值,并应用其逆定理判定三角形的形状是解本题的关键,综合性较强,难度适中.
23.【答案】解:村庄能听到广播宣传,理由如下:
村庄到公路的距离为米米,
村庄能听到广播宣传.
如图:假设当宣传车行驶到点开始能听到广播,行驶到点不能听到广播,
则米,米,
由勾股定理得:
米,
米,
能听到广播的时间为:分钟,
村庄总共能听到分钟的宣传.
【解析】根据村庄到公路的距离为米米,即可得出村庄能听到广播宣传.
根据勾股定理得到米,求得米,即可得出结果.
本题考查了勾股定理的应用,结合生活实际,便于更好的理解题意是解题的关键.
24.【答案】
【解析】解:,
;
,
;
输出的值分别是和;
当时,,,,图像下降,交于轴的正半轴;
当时,,,,图像上升,且时,,
综上所述,符合对应的图像是选项.
故答案为:.
当时,,
即,解得:,
,符合题意;
当时,,
即,解得:,
,符合题意;
应输入的值为或.
把,分别代入“函数求值机”可得其值;
根据函数图像的特点,即可找出对应的图像;
分类讨论:当时,,求出符合题意的值;当时,,求出符合题意的值.
本题考查了函数的图像以及函数的值,读懂“函数求值机”的示意图,并用分类讨论思想分析问题是解本题的关键,综合性较强,难度适中.
25.【答案】
【解析】解:根据题意可得,
,
,两点间的距离为.
故答案为:;
设点的坐标为,根据题意可得,
,
,解得:或,
点的坐标为或.
根据两点间的距离公式,代入求值即可;
可设点的坐标为,代入两点间的距离公式,求出的值,即可求出点的坐标.
本题考查了两点间的距离公式以及点的坐标,熟读阅读材料并能应用,结合求平方根知识点求值是解本题的关键,综合性较强,难度适中.
26.【答案】
【解析】解:如图,过作于,
,
是等腰直角三角形,点,的坐标分别为,,
,,
是等腰直角三角形,
,
,
,
,
点的坐标为,
故答案为:;
如图,过作于,
,
点,的坐标分别为,,
直线的解析式为,
,,
,
,
设,
,,
,
,
,
解得或不合题意舍去,
,
设直线的解析式为,
,
,
直线的解析式为;
如图,以点为坐标原点建立平面直角坐标系,
由得直线的解析式为,
过作于,
平分,,
,
,
≌,
,
由知,,
,
,
,
,
,
直线的解析式为,
解得,,
点分别到,墙面的距离分别为,
如图,过作于,根据勾股定理和等腰直角三角形的性质即可得到结论;
如图,过作于,根据已知条件得到直线的解析式为,根据勾股定理得到,设,根据勾股定理得到,待定系数法即可得到结论;
如图以点为坐标原点建立平面直角坐标系,由得直线的解析式为,过作于,根据角平分线的性质得到,根据全等三角形的性质得到≌,求得,由知,,根据勾股定理得到,求得直线的解析式为,解方程组即可得到结论.
本题是一次函数的综合题,考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,待定系数法求一次函数的解析式,正确地作出辅助线是解题的关键.
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