七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形优秀ppt课件

这是一份七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形优秀ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，长方体，正方形，三角形，平行四边形，正方体，长方形，复习导入，看整体，看侧面等内容，欢迎下载使用。

1. 能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解 立体图形与平面图形的区别；(难点)2. 会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准 确识别简单几何体.(重点)
我们小学阶段学习过哪些几何图形？
从细胞到人体，从立交桥到交通标志，从剪纸艺术到城市雕塑，……图形世界是多姿多彩的！不同的物质具有不同的性质. 几何研究的内容：物体的形状、大小和位置关系
观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形?
从整体上看，它的形状是 ；看不同的侧面，得到的是 或 ；看棱得到的是 ；看顶点得到的是 .
类似地，观察罐头、足球或篮球的外形，可以得到圆柱、球、圆等.
那么，长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中抽象出来的，它们都是几何图形.
观察 说一说下面这些几何图形有什么共同特点？
这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.
思考：棱锥与棱柱的区别是什么？
圆锥与圆柱的区别是什么？
下面这些几何图形又有什么共同特点？
归纳： 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形.
思考 下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.
虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是互相联系的.立体图形中某些部分是平面图形，例如长方体的侧面是长方形或正方形.
1、 图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实 物与图形用线连接起来.
2、观察你能从图一看到哪些立体图形，从图二看到哪些平面图形？
3 、 根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类？你的标准是什么？
4、 观察下列图形，在括号内填上相应名称.
( 圆柱 ) ( 圆锥 ) ( 四棱锥 ) ( 六棱柱 )
( 三棱柱 ) ( 四棱柱 ) ( 球 ) ( 圆台 )