《乡土中国》整本书阅读起始课课件

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浙江省义乌中学 高一语文备课组2022/12/6《乡土中国》：学术著作用一句话概括《乡土中国》与之前所读文学类著作的差异。学术著作是作者根据某一学科或领域的研究成果而撰写的作品。这些作品或在理论上有创新见解，或在实践中有新的发明，或具有重要的文化积累价值。本通知所指学术著作包括哲学社会科学、自然科学等学科的研究型著作，通俗理论读物、科普读物等不在其列。（新闻出版总署《关于进一步加强学术著作出版规范的通知》）一个民族要想登上科学的高峰，究竟是不能离开理论思维的。——[德] 恩格斯《马恩选集》学术论著代表人类最高的理性精神，它对人的思维发展、思想成熟起着十分重要的作用。——林忠港《学术初阶》价值意义学术著作五步阅读法跳读目录，讨论：1.这十四篇文章在内容上可以分为几类？2. 全书结构上有何特色？文字下乡血缘与地缘系维着私人的道德男女有别无讼乡土本色无为政治差序格局礼治秩序从欲望到需要再论文字下乡家族长老统治名实的分离人与土地相互依存，与自然和谐相处人与自然（1-3）差序格局是中国社会的重要特点人与他人（4-7）“礼”是乡土社会公认的行为规范人与礼法（8-14）《乡土中国》粗读序言：搜集《重刊序言》里有用的信息尝试回答我自己提出的“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会” 这个问题。它是包含在具体的中国基层传统社会的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。它不是一个具体社会的描写，而是从一个具体社会提炼出的一个概念。认识费孝通：看图猜人，了解费孝通的学术成就与社会贡献。吴文藻（1901-1985）梁思成 (1901-1972)钱钟书(1910-1998)费孝通(1910-2005)季羡林 (1911-2009)①吴文藻先生是费孝通的社会学老师，梁思成、钱钟书都曾与费孝通共事，季羡林曾与费孝通为同学。他们都是中国学界的泰斗。②这些照片都是几位学界泰斗年轻时的照片，学者不必既老又丑。③因为长期从事思考，这些学者都很长寿，外界对于科学精英早逝的报道是片面概括。知人论世：结合《后记》及《学教评》，概括其成就与贡献《后记》中对瑶山调查悲惨经历的记述给了你哪些启迪？马克斯•韦伯《社会学的基本概念》社会学是一门科学，其意图在于对社会行动进行诠释性的理解，并从而对社会行动的过程及结果予以因果性的解释。01.陆学艺《社会学》社会学是一门通过研究人们的社会行动以揭示社会结构和过程的规律性的科学。02.郑杭生《社会学概论新修》社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性的具体社会科学。03.反复研读如下两个句子，说说它们的言外之意以及表达特色。1.至于本书内容所提出的论点，以我现有的水平来说，还是认为值得有人深入研究的，而且未始没有现实的意义。 2.社会学这名词在这潮流里表面上是热闹了，但是实际上却连“剩余社会学”的绰号都有够资格了，所剩的几乎等于零。粗读与细读相结合，重读《乡土中国》第一至第三篇，完成相应“学习任务单”。