三年级上册4 寄书导学案

这是一份三年级上册4 寄书导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，作业布置，学习反思等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的问题。
能结合具体情境进行估算，体验估算，培养估算意识，提高估算能力。
【学习重难点】
小数的加减法（有进位后退位）。
小数加减法（有进位后退位）。
培养估算意识。
【学习过程】
一、学习准备
出示菜单：
（1）买一份青菜和一份肉片要多少元？
（2）买一份青菜和一份炒蛋，多少元？
（3）一份肉片比一份炒蛋贵多少元？
（4）买一份饭，一份青菜和一份肉片，共要多少元？
（5）还可以提出哪些问题？
二、解读教材
1．观察图，理解情境，找数学信息。
2．提出问题： ？
3．列式： ○ =
（估一估，大约需要 元的邮资。）
4．探索计算方法：
（1）把元化成角来计算。 （2）列竖式计算：

（3）按不同单位分别相加。

（4）议一议：
①比较哪一种方法比较简便、适用。（ ）
②讨论计算时要注意的问题： 是否对齐。
③比较今天的方法与上一课的方法，找出不同点： 。
三、挖掘教材
问题：2包书的邮费相差多少元？
（1）列式： ○ = （元）
（2）竖式计算：
（3）交流计算方法：
1） 要对齐；
2）退位：不够减时，要 。
四、拓展延伸
小红付给阿姨15元，应找回多少钱？（先独立解决，再交流）
五、达标检测
1．
2．

3．
4．

【作业布置】
课后练习。
【学习反思】
菜名
饭
青菜
肉片
炒蛋
汤
鱼片
单价（元）
1.00
0.5
1.20
1.00
0.40
1.6