小学数学北师大版四年级上册一 认识更大的数1 数一数图片ppt课件
展开关于万以内的数你都学会了什么?
10个一百是_____
10个一千是_____
10个一万是_____
说一说,在拨珠和数一数的过程中你有哪些发现?
我们在拨珠和数一数的过程中,每一个数位“满十”都要向前一位“进1”,也就是说相邻的两个计数单位之间的进率都是10,这就是十进制计数法。
标准跑道一圈是400米。
2500个班级大约有十万名学生。
【选自教材P3 第1题】
说一说,一共有多少个 ?
按要求在计数器上拨一拨,数一数。
【选自教材P3 第2题】
一万一万地数,数到十万。
一千一千地数,数到十万。
一个一个地数,数到六万零五。
读一读,并与同伴说一说,不同数位上的“5”分别表示什么?
【选自教材P3 第3题】
个位上的“5”表示5个( ),
百位上的“5”表示( )个( ),
万位上的“5”表示( )个( )。
把 100 张纸摞在一起的高度大约是 1 厘米。(1)算一算,一万张纸摞在一起大约有多高?十万张纸呢?(2)借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多高。
【选自教材P3 第4题】
一万张纸大约高 1 米。
十万张纸大约高 10 米。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
完成练习册本课时的习题
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