北师大版六年级下册图形与几何复习课件ppt

这是一份北师大版六年级下册图形与几何复习课件ppt，文件包含第1课时图形与测量1pptx、第2课时图形与测量2pptx等2份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。

结合实例，说一说你对长度、面积、体积的认识。
长度的意义：长度指的是线段的长短。
如：给草坪围上篱笆，要测量出围篱笆的长度。
如：给地面铺上草坪，要测量并计算出草坪占多大的面积；给柱子刷漆，要测量并计算柱子的侧面积。
面积的意义：面积指物体所占的平面的大小。
如：给水池注满水，要测量并计算出所需水的体积。
体积的意义：体积是指物体所占的空间的大小。
思考：为什么要用统一的“单位”呢？
长度单位: 毫米（mm） 厘米（cm） 分米（dm） 米（m） 千米（km）面积单位：平方毫米（mm2） 平方厘米（cm2） 平方分米（dm2） 平方米（m2）体积单位：立方毫米（mm3） 立方厘米（cm3） 立方分米（dm3） 立方米（m3）容积单位：升（L） 毫升（mL）角的单位：度（°）
4.借助实例说一说1m，1dm，1cm分别有多长；1m2，1dm2，1cm2，1m3，1L，1mL分别有多大。
1m：如小学生两臂伸长的长度、米尺的长度……
1dm：如笔的长度、粉笔盒的棱长……
1cm：如手指甲盖的宽、数学书的厚度……
1m2：边长是1m的正方形，面积是1m2。如：教室里铺的大理石砖的面积、家用小方桌的面积……
1dm2：边长是1dm的正方形，面积是1dm2。如：墙壁上灯的开关盒面的面积……
1cm2：边长是1cm的正方形，面积是1cm2。如：衣服的纽扣的面积、指甲盖的面积……
1m3：棱长是1m的正方体，体积是1m3。如：一台滚筒洗衣机的体积、讲桌的体积……
1mL：1mL＝1cm3，棱长是1cm的正方体，体积是1cm3，即1mL。如：20滴水大约1mL……
1L：1L＝1dm3，棱长是1dm的正方体，体积是1dm3，即1L。如：粉笔盒的容积、一瓶可乐的容积……
5.与同伴交流，你是如何量角的。在估计角的大小时，你有什么好的办法。
估计角的方法：以直角为标准，先观察比直角大还是比直角小，如果比直角小，就看要估计的角大约占直角的几分之几，从而估出度数；如果比直角大，就看要估计的角大约比直角大几分之几，从而估出度数。
1.填上合适的单位。（1）水杯高约1_______。 （2）跳绳长约2_______。（3）淘气腰围约60_______。 （4）一枚邮票的面枳约4______。（5）一个人一次能喝约300_______的水。（6）牙膏盒的体积约200_______。
0.4m＝（ ）cm
7500mL＝（ ）L
4160cm2＝（ ）dm2
725mm＝（ ）dm
2.8L＝（ ）mL
6.2dm2＝（ ）m2
3.2m2＝（ ）dm2
0.24km2＝（ ）m2
320mL＝（ ）cm3
5dm2＝（ ）cm2
8.75m3＝（ ）dm3
64cm3＝（ ）dm3
3.用量角器量出下面各角，并说说每个图形两个角之间的关系。
（2）下面单位换算，正确的是（ ）。
（1）求一个圆柱形水杯能装多少水，就是求水杯的（ ）。
D.0.3公顷＝3000平方米
C.8m320dm3＝8.2m3
（3）下面估算最最准确的是（ ）。
A.一瓶矿泉水大约有700L
B.课桌的高度大约7cm
D.一本数学课本大约70元
通过本节课的复习你有哪些收获？