初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴导学案

这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识链接，预习导学，预习检测，预习过程中我的疑惑，合作探究，总结反思等内容，欢迎下载使用。
 课题：1.2.2数轴导案（4）班别：            姓名：            学号：            自评：            第一部分  预习导案一、学习目标1.掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系；2.会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示有理数；3.领会数形结合的重要思想方法；二、学习重难点重点：数轴的概念、数轴的三要素；用数轴上的点表示有理数.  难点：数轴的概念与用数轴上的点表示有理数.三、知识链接有理数的分类方法如何四、预习导学阅读课本P7-9页内容，并完成下列问题1、完成P7“思考”的问题？     2、完成P8“思考”的问题？2、你能简明地用自己的话总结数轴的定义吗？它的三要素是什么？五、预习检测1、如图所示，正确的数轴是（    ）  2、画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：   3、如图所示，写出数轴上点A、B、C、D、E各点表示的数，并求出A、B之间的距离是多少？点E、B之间的距离是多少？  4、A、B两点在数轴上，点A表示的数是2，若线段AB的长为3，则点B所表示的数为_____.5、数轴上原点右边的点表示_________数，数轴上原点和原点左边的点表示的数是_______. 六、预习过程中我的疑惑：________________________________________________ 第二部分  课堂导学七、合作探究（一）组内交流我的预习疑惑.（二）组内探究课本P9“归纳”八、总结反思本节课学习了哪些内容？你有哪些收获？ 第三部分  课堂检测1、四位同学画数轴如下图所示，你认为正确的是（    　）A． B．C．D．2、在数轴上表示-2的点离原点的距离等于______，它位于原点_____边.3、若a，b，c在数轴上的位置如图所示，则a，b，c所表示的数是（　　）              A．a，b，c均为正数           B．a，b，c均为负数 C．a，b是正数，c是负数       D．a，b是负数，c是正数4.数轴上点A表示-4,如果把原点O向正方向移动1个单位，那么在新数轴上点A表示的数是(   )A.-5，      B.-4        C.-3       D.-25、在数轴上，点A、B分别表示－5和2，则线段AB的长度为____________.6.小明骑车从家出发，先向东骑行2km到达A村，继续向东骑行3km到达B村．然后向西骑行9km到达C村，最后回到家．（1）以家为原点．以向东方向为正方向．用1cm表示1km．画出数轴．并在数轴上表示出A．B．C三个村庄的位置；（2）C村离A村有多远？（3）小明一共行了多少km？