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    2022-2023学年度第一学期七年级数学同步课程导案1.5.1有理数的混合运算 学案

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    初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数学案及答案

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    这是一份初中数学人教版七年级上册1.2.1 有理数学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,重点难点,预习导学,预习检测,预习过程中我的疑惑,合作探究,总结反思等内容,欢迎下载使用。
     课题:1.5.1有理数的混合运算  导案(16)班别:            姓名:            学号:            自评            第一部分  预习导案一、学习目标1、正确计算有理数混合运算    2、规律探究。二、重点难点有理数的混合运算.三、预习导学阅读课本P43填空:有理数混合运算的顺序:(1)先         ,再        ,最后         (2)同级运算,从            进行;(3)如有括号,先做            的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。四、预习检测1、计算时,先算        ,再算       法和        法,最后算     法和       法。2、计算的结果是(      A、0              B、-12              C、-14                D、-23、设那么的大小关系是(      A、         B、           C、               D、4、下列各式计算正确的是(       A、                   B、C、                     D、 五、预习过程中我的疑惑:________________________________________________________________________________________________________________________第二部分  课堂导学六、合作探究(一)组内探究我的预习疑惑。(二)组内探究下列问题:1.课本P43例32.独立完成,小组探讨并总结做题方法。       七、总结反思    本节课学习了哪些内容?你有哪些收获? 第三部分  课堂检测班别:            姓名:            学号:            自评            1、已知等于(       A、15            B、17             C、-39                D、472、计算的结果为(       A、-30           B、0              C、-1                 D、-123、观察下列算式并总结规律:用你发现的规律写出的末位数字是(       A、1             B、3              C、9                  D、74、已知表示正整数,则等于(       A、0             B、1              C、0或1              D、无法确定5、计算:(1)             (2)      

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