初中数学人教版七年级上册1.4.2 有理数的除法导学案
展开课题:1.4.2有理数的除法导案(14)
班别: 姓名: 学号: 自评:
第一部分 预习导案
一、学习目标
1、理解除法是乘法的逆运算。
2、会求有理数的倒数,会进行有理数的除法运算。
二、重点难点
理解有理数的除法法则,能进行有理数的四则运算。
三、知识链接
(1)小红从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟。则小红家离学校有 m,列出算式为
(2)放学时,小红仍然以每分钟50m的速度回家,她应该要走 分钟,列出算式为
四、预习导学
阅读课本P34-35文字填空:
有理数除法法则:
(1)除以一个 的数,等于 。用字母表示成 。
(2)两数相除, 得正, 得负,并把 相除,0除以任何一个不等于0的数,都得 。
五、预习检测
1、计算:
2、下列说法中错误的是( )
A、互为倒数的两个数同号 B、0没有倒数 C、0没有相反数 D、0除以任意非零数商为0
3、如果a、b互为倒数,那么a、b之间的关系是( )
A、a+b=1 B、ab=1 C、a-b=1 D、a÷b=1
4、若一个数和它的倒数相等,则这个数是 ;若一个数和它的相反数相等,则这个数是 。
六、预习过程中我的疑惑:________________________________________________
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第二部分 课堂导学
七、合作探究
(一)组内探究我的预习疑惑。
(二)组内探究下列问题:
1.教材P36例9
2.一天,小莉和小红利用温差测量贺兰山地区一处高峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉在山脚测得温度是8℃。已知该地区高度每增加100米,气温大概降低0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米?
八、总结反思
本节课学习了哪些内容?你有哪些收获?
第三部分 课堂检测
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一、选择题。
1、如果两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,则这个数相除所得的商是( )
A、一定是负数 B、一定是正数 C、等于0 D、以上都不是
2、下列说法正确的是( )
A、负数没有倒数 B、正数的倒数比自身小
C、任何有理数都有倒数 D、-1的倒数是-1
3、下列运算结果不一定为负数的是( )
A、异号两数相乘 B、异号两数相除 C、异号两数相加 D、奇数个负因数的乘积
二、填空题。
1、1.4的倒数是 ;若a、b互为倒数,则2ab= 。
2、(-84)÷(-6)= ;3÷(-8)= ;0÷(-7)= 。
3、-0.125的相反数的倒数是 。
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