人教部编版一年级下册10 端午粽教学设计
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教学目标:
1.通过图文结合,联系生活实 ,了解粽子的样子和味道。
2.激发学生对中国传统节日的热爱。
教学重点:了解粽子的样子和味道
教学难点:激发学生对中国传统节日的热爱。
教学准备:课件
一、开门见山
教学目标
二、美文赏析
(一)1.学习第一自然段,了解课文。
2.赏析“总会”。
3.体会“外婆盼着我们回家的心情”。
(二)1.学习第2自然段。
2.了解粽子是用什么包的,图片展示。
3.动态图完美展示,增强感官效果。
4.深入课文,体会外婆粽子的清香,感受粽子的又甜又黏。
5.剥开粽叶的动态感官,增强学生的想象力,体会粽子的清香,让学生有声临其境的效果。
6.粽子是怎么做成的,用自己的话说一说?
(三)1.学习第三自然段。
2.外婆做了哪些花样的粽子?
3.图片展示
4.为什么吃了之后还要带回家去,分给邻居?(体会分享的快乐)
5.再读2,3自然段,体会文中流露出的快乐与怀念之情。
(四)1.学习第四自然段
2.了解吃粽子的意义
三、总结提升。
本文主要讲了“我们”一家去外婆家吃端午粽及外婆做端午粽的样子和味道,表达了作者对中华传统节日的喜爱。
四、板书设计
10.端午粽
材料样子→ 青青的箬竹叶、 白白的糯米、红红的枣
味 道→ 清香、又黏又甜
意 义→ 纪念屈原
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