人教版八年级下册10.2 阿基米德原理导学案

这是一份人教版八年级下册10.2 阿基米德原理导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，课前预习，课堂评学等内容，欢迎下载使用。
10.2 阿基米德原理 导案(班级：         学号：         姓名：          )【学习目标】1.经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、会论证2.能复述阿基米德原理并书写其数学表达式。3.能应用公式F浮＝G排和F＝ρ液gV排计算简单的浮力问题【学习重点】 物体所受浮力与排开液体的重力关系实验【学习难点】 阿基米德原理的应用【课前预习】导学一：认识阿基米德的灵感1.复习上节课内容：物体在液体中所受的浮力的大小，跟        有关，跟            有关，        越大、         越大,浮力就越大。2.阅读课本P53，完成以下填空：阿基米德在浴缸中突然想到：物体浸在液体中的体积就是                   。这个体积乘以液体的密度就是              ,因此进一步推想，浮力的大小跟                 有关。导学二：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系阅读课本P54，完成下面问题：1.如果课本P54实验图10.2-2中甲图弹簧测力计的读数是F1，乙图弹簧测力计的读数是F2，丙图弹簧测力计的读数是F3，丁图弹簧测力计的读数是F4，那么物体受到的浮力：F浮 =              ，排开液体的重力G排 =                 。（用F1、F2、F3、F4表示）导学三：阿基米德原理阅读课本P55，总结阿基米德原理：①　浸在液体中的物体受到向     的浮力，浮力的大小等于                   。②　用公式表示：                。【课堂评学】1．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力F和水对他的压强p随深度变化关系的图像如图所示，其中正确的是：                (      )   2．体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮，铁块下沉，关于它们所受的浮力，下列说法正确的是：                                                          (    )A．木块和铁块所受浮力一样大B．木块所受浮力大　C．铁块所受浮力大D．无法判定 3.将重6 N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4 N的水,物体受到的浮力是(        )A.10 N　        B.6 N　    C.4 N　        D.2 N4.如图所示,体积相等、形状不同的铅球、铁块和铝块浸没在水中不同深度处,则(        )A.铁块受到的浮力大B.铝块受到的浮力大C.铅球受到的浮力大D.它们受到的浮力一样大5.“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的：                                                       （     ）A.压强减小，浮力不变                B.压强和浮力都不变   C.压强减小，浮力减小                D.压强增大，浮力增大6．如图所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是          (     )A.用力越大，物体排开水的体积越大     B.液体密度越大，物体所受浮力越大C.物体的体积越大，所受浮力越大      D.物体排开水越多，所受浮力越大7．体积为100 cm3的实心铁球浸没在水中,铁球受到的浮力大小为　    　N,方向是