人教版八年级下册11.3 动能和势能学案

这是一份人教版八年级下册11.3 动能和势能学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，课前预习，课堂评学等内容，欢迎下载使用。
11.3 动能和势能 导案(班级：         学号：         姓名：          )【学习目标】1.知道能量的概念 2.能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，并能运用其解释相关的现象。3.能通过实验探究，了解动能、势能的大小跟哪些因素有关。【学习重点】1.探究动能和势能的影响因素。【学习难点】1.动能的定义和影响因素；重力势能的影响因素。【课前预习】导学一：阅读课本P67-P69页，思考下面问题。1.什么是动能，动能的大小与哪些因素有关？2.什么是重力势能，重力势能的大小与哪些因素有关？3.什么是弹性势能，弹性是能的大小与哪些因素有关？  导学二：动能 1.阅读课本P67第三自然段，流水、高速飞行的子弹具有什么能量？说说这种能量的定义：  2.阅读课本P67-68“实验”部分，思考以下问题：（1）实验中用什么现象来度量钢球A的动能大小？这种物理方法叫什么？在以前哪个物理实验中用过？  （2）参考实验“1”要研究物体动能大小与物体运动速度的关系应该控制什么物理量不变？怎么改变并比较物体运动速度大小？请完成课本P68页实验“1”的填空。  （3）参考实验“2”要研究物体动能大小与物体质量的关系应该控制什么物理量不变？怎么控制这个物理量保持不变？请完成课本P68页实验“2”的填空。 3.阅读课本P68“想想议议”部分，并完成里面的问题。 导学三：势能1.阅读课本P69，思考以下问题：（1）打桩机的重锤举高时具有什么能？为什么要用质量很大的物体做重锤并且需要把重锤举的很高？ （2）找找你身边具有重力势能的物体的例子。 （3）为什么拉开的弓具有能？这种能叫什么能？这种能的大小与什么因素有关？ （4）射出的箭具有什么能？ 【课堂评学】1.上紧发条的玩具车沿水平桌面由静止开始运动，运动所需的能量来源于（        ）A．动能              B．电能             C．重力势能           D．弹性势能2.一据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上。此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的（        ）A．动能很大          B．速度很大              C．势能很大               D．功率很大3.人骑自行车下坡时，速度越来越快，下列关于这一过程的说法正确的是（        ）A．人与车的动能增大，重力势能增大        B．人与车的动能增大，重力势能减少C．人与车的动能减少，重力势能增大        D．人与车的动能不变，重力势能不变4.如图是高速公路避险车道示意图。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害（        ）A．动能             B．势能             C．内能              D．电能5.据CCTV报道：去年5月29日，在高速公路上驾驶客车的司机吴斌，被前方突然飞来一小物块击破挡风玻璃后击中腹部。他整个肝脏碎裂，却以超人的意志力忍着剧痛，完成了靠边停车等保障安全的一系列动作，保证了25名乘客安全，自己却献出了宝贵的生命。飞来的物块使吴师傅致命的主要原因，是因为它具有（        ）A．较大的动能         B．较大的势能        C．较大的密度       D．较大的硬度6.聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（        ）A．动能减小，重力势能减小        B．动能不变，重力势能不变C．动能减小，重力势能不变        D．动能增大，重力势能减小7.一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他开始做匀速下降，此时他的重力势能将                            ，他的动能将                            。（选填“增大”、“减小”、“不变”）8.12年4月30号，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射两颗北斗导航卫星。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星（如下图所示）。在火箭加速上升的初始阶段，卫星的动能                            、重力势能                                          。（均选填“增大”、“减小 ”或“不变”）