四年级数学北师大版上册 第二单元 线与角复习 课件1

这是一份四年级数学北师大版上册 第二单元 线与角复习 课件1，共45页。
单元复习 线与角复习旧知还记得线段、直线、射线的区别吗？直的直的直的210不能一端两端还记得线段、直线、射线的区别吗？什么是两条直线互相垂直？什么是两条直线互相垂直？当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。相交直角什么是两条直线互相垂直？什么是两条直线互相垂直？什么是两条直线互相平行 ？ 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。什么是两条直线互相平行？你能想办法得到一组平行线吗？你能想办法得到一组平行线吗？在方格纸上画折叠认识锐角、直角、钝角、平角与周角锐角＜ 90°直角＝ 90°钝角＜ 180°平角＝ 180°周角＝ 360°认识锐角、直角、钝角、平角与周角。每一份所对的角的大小是1°。 人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。第一：量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二：0°刻度线与角的一条边重合。第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。第四：读数要准确，从0刻度线一边读起。怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，60°怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，巩固练习1.右图是北京城区地图的一部分，请你分别找出两组互相平行、互相垂直的道路。1.右图是北京城区地图的一部分，请你分别找出两组互相平行、互相垂直的道路。互相平行： 新东路与三里屯路或东三环 东直门外大街与工人体育场北路2.先估一估，再量一量。 ° ° ° ° ° ° °3.量出下图中各角的大小。 ( )°( )°( )°( )°3.量出下图中各角的大小。36°108°110°85°4.画一画。（1）画出线段AB的垂线。（2）在方格纸上画出一 组平行线。巩固练习5.用量角器画出下列各角。45°70°140°170°5.用量角器画出下列各角。45°70°140°170°巩固练习6.找一找，说一说。（1）在图中分别找出一条线段、直线、射线。（2）在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。（3）在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。（1） 线段AB、射线BF、直线AC （2） AF与BE互相平行 BE与AC互相垂直（1）在图中分别找出一条线段、直线、射线。（2）在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。（3）在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。6.找一找，说一说。（1）在图中分别找出一条线段、直线、射线。（2）在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。（3）在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。6.找一找，说一说。（3） 锐角有： ∠ABF、 ∠ FBE 直角有： ∠ ABE 、 ∠ FBD 钝角有： ∠ ABD、 ∠ FBD 平角有： ∠ ABC 巩固练习7.描一描，找一找。（1）描出小船图中的平行线和垂线。（2）找一找平移前后两幅图中的平行线。（1）描出小船图中的平行线和垂线。（2）找一找平移前后两幅图中的平行线。8.（1）请你画出从实验室到教学楼最近的路。（2）请你画出从实验室到操场最近的路。8.（1）请你画出从实验室到教学楼最近的路。（2）请你画出从实验室到操场最近的路。8.（1）请你画出从实验室到教学楼最近的路。（2）请你画出从实验室到操场最近的路。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结相交与垂直当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。点与线之间垂直的线段最短。点与点之间直线最短。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结平角和周角这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结用量角器量角的步骤1、量角器的中心与角的顶点重合。2、0°刻度线与角的一条边重合。3、角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就 是这个角的度数。巩固练习1.想一想，填一填。（1）在同一平面内，不相交的两条直线，叫（ ）。（2）双杠的两根杠是互相（ ）的，铅笔平移前后的线条是（ ）的。（3）过直线外一点，能画（ ）条这条直线的垂线。（4）一个长方形有（ ）组互相平行的对边。（5）画一般度数的角通常使用（ ），画一些特殊度数的角可以借助（ ）完成。巩固练习2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）（1）一条直线就是一个平角。（ ）（2）从一点出发能画出无数个角。（ ）（3）当9点整时，钟面上时针和分针组成的角是直角。（ ）（4）三角板上最大的角是钝角。（ ）（5）大于90度的角就是钝角。（ ）（6）角的大小与角两条边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。（ ）巩固练习3.在下面的图形中，（ ）是直线， （ ）是射线， （ ）是线段，（ ）是角。巩固练习4.从蜗牛家到蚂蚁家有两条路可走，现在要新修一条路，使从蜗牛家到蚂蚁家的路程最短。请想一想，该怎么修，修多长？在图中画出来，并量一量。 巩固练习画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时间。课时结束，下次再会！