物理八年级上册第3节 汽化和液化导学案及答案
展开
这是一份物理八年级上册第3节 汽化和液化导学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前预习,课堂评学等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
知道物质的液态和气态之间是可以直接转化的,了解汽化和液化
观察水的沸腾现象,了解沸点的概念
能区别沸腾和蒸发
【学习重点】
1.探究水沸腾时温度的变化特点
【学习难点】
1.沸腾特点的理解
【课前预习】
导学一:汽化和液化
1.汽化定义:物质从________变为________的过程
2.液化定义:物质从________变为________的过程
导学二:沸腾和蒸发
阅读课本P58-61,汽化有两种方式,分别是________和_______
沸点定义:
水沸腾时特点:
结合生活经验如晾衣服,想想有哪些因素影响湿衣服晾干的快慢?
阅读课本P61第二段,解释一下为什么人游泳后刚从水里出来会觉得冷,天热的时候 狗为什么会吐舌头?
4.沸腾和蒸发的比较
导学三:液化的两种方式
1.阅读课本P61页,有两种方法可以让气体液化,分别是 _____和______
2.气体液化过程,要______热
3.烧水时,被水蒸气烫伤和水烫伤,哪个更严重?为什么?
阅读课本P62页,分析在压缩机和冷凝器中发生的物态变化
【课堂评学】
1.在塑料袋中滴一些酒精(如图甲),将袋挤瘪后把袋口扎紧(如图乙),再把它放入热水中。过一会儿,塑料袋鼓起(如图丙),这主要是因为酒精发生了( )
A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化
2.下列事例中,能加快液体蒸发的是( )
A.用扫帚将地面上的水扫开
B.将盘子中的水倒入瓶中
C.把湿衣服上的水挤掉一些
D.利用管道代替沟渠输水
3.夏天,贝贝同学游泳时,在水中不感觉冷,而上岸后却感觉冷。这是因为( )
A.人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量
B.人刚上岸,还没有习惯岸上的环境
C.空气温度比水的温度低
D.人体热量一部分传到空气中,所以人感到冷
4.从冰箱里取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是( )
A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水滴
B.这两种情况下的“白气”都是水蒸气
C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠
D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠
5.春暖花开的时候,很多地方都在进行绿化,园林工人的辛勤努力使城市更加漂亮了。小明发现一些树木部分树冠被剪掉了,这样做的目的是__________________。
项目
蒸发
沸腾
相同点
物态变化
都属于 现象
吸、放热情况
都是 热过程
不同点
发生的位置
只在液体 处进行
在液体 和 同时进行
发生的快慢
发生时的现象
迅速产生大量的
发生需要的温度条件
下都能进行
温度达到 ,且要
液体自身温度变化情况
热,液体自身温度降低具有制冷作用
热,液体温度保持在 处不变
相关学案
这是一份物理八年级上册第2节 密度学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前预习,课堂评学等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理第4节 升华和凝华学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前预习,课堂评学等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理人教版八年级上册第2节 熔化和凝固学案及答案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,课前预习,课堂评学等内容,欢迎下载使用。