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    2021-2022学年安徽省六安中学高一(上)期末物理试卷(含答案解析)

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    2021-2022学年安徽省六安中学高一(上)期末物理试卷(含答案解析)

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    这是一份2021-2022学年安徽省六安中学高一(上)期末物理试卷(含答案解析),共12页。试卷主要包含了F2,则等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年安徽省六安中学高一(上)期末物理试卷     关于加速度,下列说法正确的是(    )A.  B. 加速度越大,速度也越大
    C. 加速度不断增大,速度可能不断减小 D. 加速度逐渐减小,速度可能保持不变    甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度-时间图像如图所示,下列说法正确的是(    )A. 时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反
    B. 时间内,甲、乙加速度方向相同
    C. 时间内,甲、乙运动方向相同
    D. 时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同
     
         如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.现用力将小球向下拉,使弹簧又伸长xB位置,若仍在弹性限度内,则此时弹簧的弹力大小为(    )A. kx
    B.
    C.
    D. 以上都不对    如图所示,把两本书一页一页地交叉对插,然后各抓住一本书的书脊用力对拉,平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的,难舍难分,关于其中的原因下列说法正确的是(    )
     A. 增大了摩擦的接触面积 B. 增大了摩擦因数
    C. 增加了摩擦力的个数 D. 以上说法都不对    用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示。两斜面固定在车上,倾角分别为。重力加速度为g。当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面压力的大小分别为,则(    )
     A.     B.      
    C.      D.     如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短。若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由的运动过程中(    )A. b点到c点先加速后减速
    B. b点到c点一直减速
    C. b点的加速度小于重力加速度g
    D. c点的加速度方向竖直向下    如图所示,AB两运动物体的位移图像。下述说法中正确的是(    )A. AB两物体开始时相距100m,同时相向运动
    B. B物体做匀速直线运动,速度大小为
    C. AB两物体在08s内,平均速度的大小相等
    D. A物体在运动中停了6s
     
         如图所示,在倾角为的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有(    )
     A. 斜面对球的支持力逐渐增大 B. 斜面对球的支持力逐渐减小
    C. 挡板对小球的弹力先减小后增大 D. 挡板对小球的弹力先增大后减小    如图所示,用三根轻绳将质量均为mAB两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接.然后用一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳均处于直线状态,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态.三根轻绳的长度之比为OAAB4则下列说法正确的是(    )A. OB绳中的拉力小于mg B. OA绳中的拉力大小为
    C. 拉力F大小为 D. 拉力F大小为如图甲所示,一物块在时刻滑上一固定斜面,其运动的速度v随时间t变化的关系图线如图乙所示,取,则下列说法正确的是(    )
    A. 物块的质量一定是1kg B. 斜面的倾斜角为
    C. 物块与斜面间的动摩擦因数为 D. 物块沿斜面向上运动的最大距离为1m某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计AB的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

    本实验用的弹簧测力计图乙的示数为______ N保留小数点后两位
    图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法正确的是______
    A.图中的F是力合力的理论值
    B.图中的是力合力的理论值
    C.F是力合力的实际测量值
    D.的夹角要适当大一些某同学用如图甲所示的实验装置来“探究aFm之间的定量关系”。

    该同学先平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力为F,在小车质量M保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂和砂桶的质量最终达到,测小车加速度a,作的图像。下列图线正确的是______

    下图是实验中得到的一条纸带,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,量出相邻的计数点之间的距离分别为,已知打点计时器的工作频率为50Hz,则纸带上D点的速度______结果保留两位有效数字

    若实际工作频率是48Hz,而该同学不知情,则该同学算出来的加速度______真实值填“大于”、“等于”、“小于”质量为11kg的物块放在水平地面上,在大小为55N水平向右拉力作用下恰好沿水平地面匀速滑动.若改用与水平方向成角斜向右上方的拉力作用,该物块在水平地面上仍匀速滑动.
    求:物块与地面间的动摩擦因数
    拉力的大小.
    如图所示一足够长的斜面倾角为,斜面BC与水平面AB圆滑连接。质量的物体静止于水平面上的M点,M点距B点之间的距离,物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为现使物体受到一水平向右的恒力作用,运动至B点时撤去该力。则:
     
    物体在恒力作用下运动时的加速度是多大?
    物体到达B点时的速度是多大?
    物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少?如图所示,水平传送带的两端AB相距,以的速度始终保持不变顺时针运转。今将一小煤块可视为质点无初速度地轻放至A端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕。已知煤块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度
    求煤块刚开始的加速度。
    煤块从A运动到B的过程中所用的时间。
    求划痕长度。
    答案和解析 1.【答案】C 【解析】【分析】
    解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道速度大,加速度不一定大,速度变化量大,加速度不一定大,加速度与速度无关。加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化量大,加速度不一定大;加速度是矢量,加速度的正负表示方向;当物体的加速度方向与速度的方向相反时,物体做减速运动。
    【解答】
    A、加速度的正负号表示方向,不表示大小,小,故A错误;
    B、加速度是反映速度变化快慢的物理量,与速度无关,物体的加速度大,速度不一定大,如火箭刚点火瞬间的加速度很大,但速度很小,故B错误;
    C、当物体的加速度方向与速度的方向相反时,加速度增大,物体的速度减小,故C正确;
    D、加速度是反映速度变化快慢的物理量,加速度减小说明有加速度,物体的速度一定会发生变化,故D错误;  2.【答案】B 【解析】解:AB、速度-时间图像的斜率表示加速度,在时间内,甲图像的斜率小于乙图像的斜率,因此甲的加速度小于乙的加速度,且方向相同,故A错误,B正确;
    C、在时间内,甲物体一直向正方向运动,在时间内,乙物体向负方向运动,在时间内,乙物体向正方向运动,因此,在时间内,甲、乙运动方向相反,在时间内,甲、乙运动方向相同,故C错误;
    D、在时间内,甲图像的斜率小于乙图像的斜率,因此甲的加速度小于乙的加速度,且方向相同,故D错误;
    故选:B
    根据速度-时间图像的斜率表示加速度,速度的正负表示速度的方向,分析两个物体加速度和速度关系。
    题是速度-时间图像问题,要理解图像的物理意义,根据图像的形状分析物体的运动规律,然后结合图像的斜率表示加速度来进行分析。
     3.【答案】C 【解析】解:球在A位置时弹簧已经伸长了令它为,这样有:

    因球在A位置平衡,即:

    所以有:
    C正确,ABD错误
    故选:C
    球在A位置,受重力和弹簧拉力,根据胡克定律和平衡条件列方程;球在B位置同样受力平衡,再次根据共点力平衡条件和胡克定律列方程联立求解即可.
    本题关键在于x不是弹簧变化后的长度与原长的差值,即不是伸长量,球在A位置时,弹簧已经伸长了.
     4.【答案】C 【解析】解:两本书交叉对插时,由于多层书页相接触,故增加了摩擦力的个数;要想拉动应增加外力的作用;
    并没有增加接触面积及动摩擦因数;故C正确;ABD错误;
    故选:C
    摩擦力的大小与接触面积无关,动摩擦因数与材料有关;根据题意可求得出现题中现象的原因.
    本题考查静摩擦力的应用,要注意明确摩擦力的大小与接触面积无关.
     5.【答案】D 【解析】解:将重力进行分解如图所示,根据几何关系可得,故D正确,ABC错误。
    故选:D

    本题主要是考查了力的分解,将重力安作用效果进行分解,根据几何关系求解圆筒对斜面压力的大小。
     6.【答案】A 【解析】解:b点到c点,小球受到重力和向上的弹力,弹力逐渐增大,在b点弹力为0,往下到c点的过程中分两段,第一段,弹力小于重力,合力向下,加速度向下,小球做加速运动,第二段弹力大于重力,合力向上,加速度向上,小球做减速运动,所以b点到c点小球先加速后减速,bc间某位置弹力等于重力,小球的合力为零时速度最大,故A正确,BD错误;
    C.b点弹簧的弹力为零,合力为重力,小球的加速度等于重力加速度g,故C错误;
    故选:A
    结合受力分析,判断加速度方向及大小,进一步分析运动情况。
    本题考查牛顿运动定律,动态过程的受力分析需要找到关键点,分析会相对轻松,一般是受力平衡点,速度为0,速度最大或最小。
     7.【答案】AB 【解析】解:A、根据图像可知,AB两物体开始计时相距100m。根据图像的斜率表示速度,知AB两物体速度方向相反,同时相向运动,故A正确;
    B图象的斜率表示速度,故B物体的速度不变,做匀速直线运动,速度大小为:,故B正确;
    C、在08s内,A物体通过的位移为,平均速度为B物体通过的位移为,平均速度的大小,则AB两物体在08s内,平均速度的大小不等,故C错误;
    DA物体停止运动了4s,故D错误。
    故选:AB
    根据图像可以确定任意时刻两个物体的位置,从而求出两物体相距的距离。根据图像的斜率表示物体运动的速度,可以判断出物体的运动状态。根据位移与时间之比分析物体的平均速度。
    处理图象问题时,要注意纵横坐标所代表的物理意义,要明确图像的斜率代表物体运动的速度,纵坐标的变化量表示物体通过的位移。
     8.【答案】BC 【解析】【分析】
    小球受三个力作用而保持静止状态,其中重力大小、方向都不变,斜面对球的支持力方向不变,大小变,挡板对球的支持力的大小和方向都变化,根据三力平衡的条件,结合平行四边形定则作图分析即可。
    本题关键对小球受力分析,然后将两个力合成,当挡板方向变化时,将多个力图重合在一起,直接由图象分析出各个力的变化情况。
    【解答】
    小球受重力、斜面支持力和挡板支持力,将合成为F,如图

    小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。
    从图中可以看出,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,越来越小,先变小,后变大。
    故选BC  9.【答案】BD 【解析】解:A、对球B受力分析,受到重力、OB的拉力,假设AB绳子有拉力,则球B不能保持平衡,故AB绳子的拉力为零,故OB绳子的拉力等于球B的重力,故A错误;
    BCD、对球A受力分析,受拉力F、重力mgAO绳子的拉力T,如图

    根据几何关系,有


    B正确,C错误,D正确;
    故选
    先对B球受力分析,根据平衡条件得到OB绳子拉力和AB绳子的拉力;再对球A受力分析,根据平衡条件并运用合成法得到拉力FOA绳子的拉力.
    本题关键先对B球受力分析,得到AB绳子的拉力为零,然后对A球受力分析,根据平衡条件并运用相似三角形法求解未知力.
     10.【答案】BD 【解析】解:ABC、速度-时间图象的斜率表示加速度,则上滑时加速度大小
    下滑时加速度大小
    根据牛顿第二定律得:
     
     
    解得:
    由上知物块的质量求不出,故AC错误,B正确.
    D、由图象得物块上滑最大距离等于内图象的“面积”大小,即为:,故D正确.
    故选:BD
    由图象可知道,物体在内匀减速上升,在内匀加速下降,由图象得物块速度的斜率即加速度的大小求出加速度,对上滑过程和下滑过程分别受力分析,根据牛顿第二定律列式求解斜面的倾角和斜面的动摩擦因数.向上滑行的最大距离可以根据速度时间图象的面积求解.
    图象简洁明了,能够直接得出物体各过程的运动规律,解出各个过程的加速度后,可以对物体受力分析,结合牛顿第二定律列式求解出物体的受力情况.
     11.【答案】 【解析】解:弹簧测力计的分度值为,则读数为
    、实验中是由平行四边形定则得出的,而F是一根弹簧拉橡皮条得到的,是通过实验方法得出的合力,是力合力的实际测量值,故BC正确,A错误。
    D、两根细绳套的夹角大小适当大一些,可减小误差,故D正确。
    故选:BCD
    故答案为:
    根据弹簧测力计的最小分度读取示数;
    根据实验原理和注意事项来分析即可;在实验中F分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确解答。
    在解决设计性实验时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析,同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析,明确“理论值”和“实际值”的区别。
     12.【答案】大于 【解析】解:平衡摩擦力后小车受到的合力等于砂和砂桶的重力F,由牛顿第二定律可知,在小车质量一定时,加速度a与合力F成正比,图像是一条过原点的直线;不断往桶里加砂,砂的质量最终达到,不能满足砂和砂桶的质量远远小于小车的质量,小车受到的拉力明显小于砂和砂桶的重力,图象向下弯曲,故C正确,ABD错误。
    故选:C
    点计时器的工作频率为50Hz,相邻计数点之间还有4个点未画出,相邻计数点间的时间间隔;做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,纸带上D点的速度
    交流电的实际频率为48Hz,则代入计算的周期比实际的周期要小,则加速度的测量值偏大。
    故答案为:偏大。
    根据牛顿第二定律与题意分析图示图像答题。
    应用匀变速直线运动的推论求出纸带上D点的速度。
    根据题意判断时间测量值与真实值间的关系,然后分析实验误差。
    理解实验原理、知道实验注意事项想解题的前提,应用匀变速直线运动的推论即可解题;解题时注意单位换算与有效数字的保留。
     13.【答案】解:在水平拉力作用下匀速运动则有:
                              
    解得:
    在拉力作用下匀速运动时,物块受力如图并建立图示坐标系,由平衡条件有:
    水平方向:
    竖直方向:
                              
    解得:
    答:物块与地面间的动摩擦因数
    拉力的大小是 【解析】对木块的两种状态进行受力分析,由共点力的平衡条件即可求出动摩擦因数;
    由共点力平衡进行分析求解即可.
    本题考查了共点力平衡条件的应用,在解题中要注意正确受力分析,必要时建立直解坐标系,采用正交分解法求解.
     14.【答案】解:在水平面上,根据牛顿第二定律可知:
    解得:
    MB,根据速度位移公式可知:
    解得:
    在斜面上,根据牛顿第二定律可知:
    代入数据解得:
    根据速度位移公式可知:
    解得:
    答:物体在恒力作用下运动时的加速度是
    物体到达B点时的速度是
    物体沿斜面向上滑行的最远距离是 【解析】根据牛顿第二定律求得加速度;
    根据速度位移公式求得速度;
    利用牛顿第二定律求得在斜面上的加速度,利用速度位移公式求得位移。
    本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁。
     15.【答案】解:煤块匀加速运动过程,对煤块,由牛顿第二定律得:
    代入数据解得:,方向向左;
    当煤块速度和传送带速度相同需要的时间:
    煤块加速运动的位移:
    然后煤块随传送带一起做匀速直线运动,煤块匀速运动的时间:

    煤块从A运动到B所用时间:
    煤块相对传送带滑行时,传送带的位移:

    划痕长度:
    答:煤块刚开始的加速度为,方向向左;
    煤块从A运动到B的过程中所用的时间为
    划痕长度为 【解析】应用牛顿第二定律求出煤块相对传送带滑动时的加速度;
    应用运动学公式求出煤块相对传送带滑行的时间与位移,然后求出煤块匀速运动的时间,然后求出煤块总的运动时间;
    煤块相对传送带滑行时煤块的位移与传送带的位移之差是划痕的长度。
    本题考查传送带问题中的动力学分析,首先要分析清楚物体运动的过程,先是匀加速直线运动,后是匀速直线运动,然后再分过程应用运动规律求解即可。
     

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