海南省陵水黎族自治县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案)

这是一份海南省陵水黎族自治县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题(含答案)，共11页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，语言表达，句子默写，名著阅读，诗歌鉴赏，课内阅读，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
海南省陵水黎族自治县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合1．书法之美，美在其形，美在其意。请你赏读下面四幅关于“海”字的书法作品，按要求完成题目。(1)对这四幅书法作品理解错误的一项是（   ）A．甲为篆书作品，因形立意，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点；丁为草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。B．乙为楷书作品，形体方正，笔画平直；丙为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。C．乙为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅；丙为隶书作品，蚕头燕尾，横长竖短，呈宽扁状。D．甲为篆书作品，因形立意，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点；乙为楷书作品，形体方正，笔画平直。(2)请用简体楷书工整、规范地在下面的米字格内写两个以“海”字开头的成语。2．下面是一位同学找来的两段介绍“苏州园林”的文字。阅读这两段文字，回答以下各题。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草，墙上①         延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉，诸如此类，无非要游览者【甲】就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕②         琢磨功夫都是工艺美术的上品，大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而【乙】，四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。(1)依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（   ）A．阶砌（qì）      称心（chèng）B．阶砌（qì）      称心（chèn）C．阶砌（qiè）     称心（chèng）D．阶砌（qiè）     称心（chèn）(2)在横线处填入汉字，全都正确的一项是（   ）A．①漫           ②缕B．①蔓           ②缕C．①蔓           ②镂D．①漫           ②镂(3)结合语境，在【甲】【乙】两处分别填入词语，最恰当的一项是（   ）A．即使           别具匠心B．既然           别有用心C．即使           别有用心D．既然           别具匠心 二、综合性学习3．文学社要组织成员去颐和园参观。下面是文学社社长在动员会上的一段话，阅读后，回答以下各题。同学们好!本周六我们去颐和园参观，欣赏皇家园林的优美景色，感受皇家园林蕴含的传统文化，下面，我简单介绍一下颐和园。颐和园是一座闻名世界的皇家园林，主要由昆明湖和万寿山两部分组成。万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临昆明湖畔建的千米长画廊【甲】昆明湖中的十七孔桥和石舫等，这些都是游人必到的景点。我们上午10点准时在千米长廊集合，大家不要迟到【乙】颐和园位于北京西郊，附近有公交和地铁站，大家自行前往，注意安全。(1)结合语境，【甲】【乙】两处的标点判断正确的一项是（   ）A．【甲】分号       【乙】逗号B．【甲】顿号       【乙】逗号C．【甲】分号       【乙】句号D．【甲】顿号       【乙】句号(2)某位成员因故未能参加此次动员会，社长请文学社组织委员向这位成员转述这次活动要求的主要内容。下面转述正确的一项是（   ）A．这周六我们文学社去颐和园参观，你必须乘公交或地铁前往。B．这周六我们文学社去颐和园参观。自行前往，上午10点在千米画廊集合。C．周六我们去颐和园参观，颐和园是一座闻名世界的皇家园林。D．这周六我们去颐和园参观，颐和园位于北京西郊，距离我们不远。 三、语言表达4．颐和园参观活动结束后，准备召开一个总结会。下面是文学社写给校长的一封邀请函，其中有一处格式错误，一处表达欠妥，请你找出并改正。邀请函尊敬的校长：您好!文学社将于2020年9月25日下午4点在学校第二会议室召开颐和园参观活动总结会。非常感谢您一直以来对文学社活动的关心和支持，所以，您很荣幸地受到我们的邀请，您的莅临会使我们这次活动更加精彩!此致敬礼！××中学文学社2021年9月20日（1）格式错误_______________________________（2）表达欠妥_______________________________ 四、句子默写5．名句积累与运用。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，_______________，此之谓大丈夫。（《孟子》）（2）老骥伏枥，志在千里。_______________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（3）无可奈何花落去，_______________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（4）东风不与周郎便，_______________。（杜牧《赤壁》）（5）_______________，_______________。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（6）李白在《渡荆门送别》中，从水的角度含蓄地抒发了自己的思乡之情的两句是“_______________，_______________”。 五、名著阅读6．请阅读下面的名著选段，回答问题。有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。(1)这段文字出自________国昆虫学家法布尔的《________》中，我们在初中阶段还学过他的一篇文章《________》。(2)本选段细致入微地刻画了螳螂________________时的动作，生动地表现了螳螂________________________的特点。 六、诗歌鉴赏阅读下面诗词，完成下面小题。渔家傲李清照                               天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？                               我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！7．下列对这首词的理解和赏析有误的一项是（   ）A．这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。B．“路长嗟日暮”表现了词人晚年弧独无依的经历和上下求索的情怀。C．“学诗谩有惊人句”流露出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。D．这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。8．发挥想象，用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。  七、课内阅读阅读下面文言文选段，按要求答题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。《愚公移山》（节选）9．解释下列句子中加点词语意思。（1）年且九十_________（2）寒暑易节_________（3）杂然相许_________（4）甚矣，汝之不惠_________10．将画线句子译为现代汉语。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？11．作者在叙述愚公移山的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是____________，写愚公与智叟辩论的作用是____________。12．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？  八、现代文阅读13．阅读《背影（节选）》，完成问题。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢a______下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手b______着上面，两脚再向上c______，他肥胖的身子向左微d______，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(1)能表明选段所写内容的小标题是（   ）A．父子情 B．父亲的背影 C．惜别 D．买橘送别(2)在选段中的a、b、c、d处填上恰当的动词，并分析运用这些动词的妙处。(3)下面的语句采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴？我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。(4)面对父亲的“背影”，“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”。请结合全文，说说“我”流泪的原因有哪些。14．阅读下面的文章，完成下列各题。不吃早餐到底有多伤身范志红①说到吃早餐，很多人都会用“没时间”来搪塞，也有人会说“食欲不好，吃不下”。无论说什么，归根到底都是一个原因——早餐不重要。②俗话说“早餐如进补”，无论中外，营养学家都提倡好好吃早餐。人们早就知道，不吃早餐可能增加胆结石的危险，容易患上胃肠疾病，容易发生低血糖等问题。在小学生中进行的研究发现，一些儿童学习能力较差，与不吃早餐或早餐质量差有关。这可能是因为到了三、四节课时，孩子血糖水平下降，引起大脑思考能力和注意力下降，从而导致学习能力下降。③国外也有很多调查研究证明，不吃早餐会增加肥胖、高血脂、高血压、糖尿病、冠心病的风险。一项2012年发表的研究对29206名没有糖尿病的健康男性跟踪调查16年发现，和每天规律吃三餐的人相比，每天不吃早餐而只吃1﹣2餐的男性患糖尿病风险会升高25%。另一项2013年发表的研究则对26902名男性进行了调查，结果发现和每天规律吃早餐的男性相比，不吃早餐的男性患冠心病的风险会上升27%。④还有一项对3598人跟踪调查18年的研究发现，每周吃不到三次早餐的人，和每周吃三次以上早餐的人相比，平均体重要高1.9千克。每天规律吃早餐者，腹部肥胖的危险下降22%，体重超标风险下降20%，患糖尿病风险下降19%，患代谢综合征风险下降18%，高血压风险下降16%。⑤这些研究证明，不吃早饭的人，会更容易患上肥胖、糖尿病和冠心病。⑥既然早餐如此重要，可是，如果早上实在没有什么食欲，又该怎么办呢？⑦首先，一般来说，如果睡眠不足，早上非常困倦，身体还没有醒来，是不太可能产生正常食欲的。这种情况的解决方法就是不要熬夜，提前上床，让早上精力更加充沛，同时早起半小时。这样，胃肠自然就会进食的动力。⑧其次，如果你早上长期不吃早饭，胃肠没有在这个时间分泌消化液的习惯。这时不必强迫吃下大量食物，而应当循序渐进。先从喝水、吃流食开始，比如喝一小碗粥，吃一小碗汤面，喝点酸奶、豆浆等，慢慢培养胃肠早晨对食物的兴趣。只要坚持一段时间，胃肠就能逐渐养成定时分泌消化液的习惯，食欲也就逐渐旺盛了，可以增加食量直到正常状态。⑨另外，早餐的质量也很重要。有淀粉类主食，有富含优质蛋白质的食物，有蔬菜水果，吃起来感觉舒服，这就是完整健康的早餐了。想在早餐时吃到优质蛋白质其实很简单，鸡蛋、豆浆、牛奶、熟肉、豆腐、等都可以。早餐吃蔬菜也不难，比如吃个茴香鸡蛋馅的包子，吃碗加了一把青菜的汤面。⑩吃到丰富又舒服的早餐，不仅能让人整个上午都精力充足，而且会让人感觉一整天都舒心、幸福，还能远离糖尿病和冠心病，何乐而不为呢？(1)对于早餐没有食欲这一问题，作者给出的建议有哪些，请简要概括。(2)第③段主要使用了哪些说明方法？有什么作用？(3)第②段中加着重号的“可能”一词能否删去，为什么？(4)同学小勇总是不吃早餐，他的理由是“没时间”，也“没食欲”。结合文章内容，请你劝说他按时吃早餐。 九、作文15．写作同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。文中不得出现真实的人名。
参考答案：1．(1)C(2)海角天涯 海枯石烂 （海市蜃楼 海誓山盟） 2．(1)B(2)C(3)A 3．(1)D(2)B 4．     格式错误：“邀请函”三个字应该首行居中     表达欠妥：“您很荣幸地受到我们的邀请”改为“我们很荣幸地邀请您”。5．     威武不能屈     烈士暮年     似曾相识燕归来     铜雀春深锁二乔     采菊东篱下     悠然见南山     仍怜故乡水     万里送行舟6．(1)     法     昆虫记     蝉(2)     准备捕食蝗虫     机警从容 7．C    8．示例：透过云雾远远望去，那银河中汹涌的波涛真像将整条河翻转过来似的。海上刮起了大风，无数的船舟在风浪中飞舞前进。 9．     将近     更替     赞同     同“慧”，聪明    10．凭着（你）老迈的年纪和残余的力气，连山上的草木都不能除掉，又能把这些土石怎样呢？    11．     说明愚公移山的行为得人心；     突出愚公移山意志之坚。    12．愚公移山体现了坚韧不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此，愚公精神永远有价值，有意义。 13．(1)D(2)探  攀  缩  倾。这几个典型的动词，生动传神地描绘出父亲穿过铁道，爬上月台买子时的艰难情景，向我们展现了一位深深地爱着自己儿子的慈父的形象，父亲对儿子深深的爱意就通过这一连串的动作含蓄地表现出来了。(3)外貌描写，突出家中境况惨淡，照应了文章开头，同时与“我”的皮大衣形成对比表现了父亲对“我”的关爱。(4)第一次是被父亲不顾艰难给“我”买橘子而感动得流泪；第二次是和父亲分别，因依恋和牵挂父亲而流泪。 14．(1)不要熬夜，提前上床，让早上精力更加充沛，同时早起半小时；从喝水、吃流食开始；有淀粉类主食，有富含优质蛋白质的食物，有蔬菜水果，吃起来感觉舒服。(2)列数字，作比较，是为了准确突出的说明不吃早餐会增加肥胖、高血脂、高血压、糖尿病、冠心病的风险。(3)不能删，因为“可能”表示猜测，说明到了到了三、四节课时，孩子血糖水平下降引起一些儿童学习能力较差，这只是作者的一种猜测，没有一定的科学根据；如果删去，则变成原因就在于此，过于绝对化，与事实不符。体现了说明文语言的准确性与严密性。(4)小勇，你这样是不对的。如果长时间不吃早餐，会增加肥胖、高血脂、高血压、糖尿病、冠心病的风险。如果实在没有食欲，可以早起半个小时，吃一碗粥，都是不错的呀！ 15．例文学会尊重有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒就已先闻其香；有人说，尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；也有人说，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深处的热烈；我说，尊重就是空气，无时无刻都不能逝去它。但是，不知是从何时起，“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了，直到有一天——那天，我和几个伙伴走在路上，青春的朝气在我们的举手投足间蓬勃，阳光洒在我身上，暖暖的，有点飘飘欲仙。然而，就在这时，走来了一位环卫工人，她看上去很年轻，头戴一顶凉帽，身穿一套略有泥浆的桔红色制服，手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套，拿着一只黑色塑料袋，在草丛中寻找着什么。我看着她，一脸不屑地大声对伙伴们说道：“哼，看来还真得好好学习啊！要我到大街上捡垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的话我直接撞墙了！”小秋似乎很赞同。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。那位环卫工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起头盯着我，压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃，仿佛永远也看不透。我也微微昂起头，不甘示弱的盯着她，只见她的嘴唇稍稍动了动，好想要说些什么，但是她什么也没说，只是向我撇了撇嘴，意味深长的看了我一眼，又低下头，继续寻找着垃圾的踪影。我和伙伴们走在路上，眼前却不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情，顿时觉得胸口发闷，像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转，我突然后悔了，后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下！方圆老师说：不要去无知地嘲弄别人，不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落，终将失去自己的尊严。是啊，一个不懂得尊重他人的人，要么是因为无知，要么就是缺乏教养，想想看，究竟是谁失掉了宝贵的尊严？是我，幼稚的我。我突然好想向那位环卫工人道歉，我要告诉她：“谢谢，因为你，我明白了什么是尊重……”尊重是相互的，你付出多少，别人就给你多少，就好像空气，吸进去了还要再吐出来。从那天起，我真正的学会了尊重。