小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质授课ppt课件
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小明,小红,小军三人分西瓜。妈妈:一个西瓜平均分,每人吃3块怎么样?小朋友们觉得不够吃,想多分点。妈妈:那西瓜平均分,每人4块怎么样?小朋友们都很高兴。 同学们,你们说,他们三人吃到的西瓜变多了吗?为什么?
用分数表示各图中的涂色部分
, 再把大小相等的分数填入等式。
每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的?完成下面的填空,与同学交流。
观察这三个分数,他们的分子、分母是怎样变化的?
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这是分数的基本性质。
根据分数和除法的关系, 你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗?
商不变规律:在除法里,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
回顾发现分数基本性质的过程,你有哪些收获?
1.根据分数的基本性质,写出一组相等的分数。
【选自教材P67 练一练 第1题】
【选自教材P67 练一练 第2题】
【选自教材P67 练一练 第3题】
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