现代文阅读真题特训卷（一）-小学语文一年级上册部编版

这是一份现代文阅读真题特训卷（一）-小学语文一年级上册部编版，共12页。试卷主要包含了我会读短文，并完成文后的练习，阅读短文，完成练习，阅读课文《秋天到了》，回答问题，读一读，做一做，读下面的短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
现代文阅读真题特训卷（一）-小学语文一年级上册部编版一．现代文阅读（共10小题）1．（2021秋•天门期中）我会读短文，并完成文后的练习。下雨了，滴滴答——滴滴答。下雨了，淅沥沥——淅沥沥。下雨了，妈妈与我并肩走，撑开一把红雨伞。咦？妈妈的衣服湿了一大片，我的衣服干净如新。真是一把奇怪的雨伞。（1）这篇短文共有 　   　个自然段。（2）短文里共出现了 　   　个后鼻韵母。（括号内只填数字序号，相同的只算一个）①2       ②3       ③4          ④5（3）下雨了，短文中的雨水发出什么声音？在相应答案后的 　   　内打上“√×”。①滴滴答 　   　②哗啦啦 　   　③淅沥沥 　   　④笑哈哈 　   　（4）妈妈撑开的雨伞是什么颜色的？　   　（只填序号）①绿色         ②彩色           ③红色           ④白色（5）为什么“妈妈的衣服湿了一大片，我的衣服干净如新”呢？是因为 　   　。（只填序号）①妈妈爱我，把雨伞都给我撑了②雨伞更喜欢我③那是一把奇怪的魔术（mó shù）雨伞2．（2021秋•厦门期中）阅读短文，完成练习。好邻居       公鸡和兔子、鸭子是邻居。       一天中午，兔子找公鸡借一个脸盆，公鸡说：“我自己也要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”       傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。       公鸡看着修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，脸红了。（1）短文共有 　   　个自然段，第三自然段共有 　   　句话。（2）公鸡的邻居是 　   　、　   　。（3）当公鸡的屋顶被大风吹掉时，它的两个邻居是怎么做的？请在文中用“        ”画出来。（4）公鸡为什么不借给兔子脸盆？　   　A.因为公鸡没有脸盆。B.因为公鸡的脸盆借给别人了。C.因为公鸡自己也要用脸盆。D.因为公鸡的脸盆被大风刮走了。（5）公鸡脸红了，因为 　   　A.公鸡很生气。B.公鸡很着急。C.公鸡很惭愧。D.公鸡很热。3．（2021秋•卧龙区期中）阅读课文《秋天到了》，回答问题。       天气（qì pì） 　   　凉了，树叶（yuè yè） 　   　黄了，一片（piàn biàn） 　   　片叶子从树上落下来。       天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞（fēi huī） 　   　，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。       啊！秋（qū qiū） 　   　天来了（1）给文中加点字的选择正确读音。（2）课文一共有 　   　个自然段，第2自然段有 　   　句话。（3）填写合适的量词。一 　   　叶子     一 　   　大雁     一 　   　人    一 　   　字（4）选择答案在横线上画“√×”。①课文写了秋天的美丽。 　   　②秋天树叶会变黄落下。 　   　③大雁秋天往北方飞。 　   　④秋天天空又蓝又高。 　   　4．（2021秋•天峨县期中）玩积木       搭小桥，砌高墙，筑大坝，垒山梁       我给小兔铺个窝，再给小狗盖间房       爸妈听了直叫好，都夸我是好宝宝（1）“我”用积木做了些什么？用“                ”画出来。（2）你最想用积木搭什么？（不会写的字用拼音代替）　                                                     　（3）从儿歌中找出两个整体认读音节，写下来。　                                                     　（4）儿歌中写了哪两个小动物，请你“√”出来。小兔 　   　小猫 　   　小狗 　   　小桥 　   　5．（2021秋•夏津县期中）阅读短文，完成练习。秋风的颜色      高粱说，秋风是红色的。谷子说，秋风是黄色的。大豆说，秋风是褐色的。棉花说，秋风是白色的。      从山上下来的孩子说：“你们都错了，秋风有很多颜色。不信，你瞧我的篮子。”（1）短文写了几种农作物？用“        ”写出来。（2）短文一共有 　   　个自然段。（3）到了秋天，这些农作物是什么颜色的？连一连。高粱       谷子       大豆       棉花 黄色       红色       白色       褐色6．（2021秋•临泉县月考）读一读，做一做。小娃娃，爬山坡，山坡高，他不怕。爸爸妈妈拉着他，爬上山坡笑哈哈。（1）找出声母是“p”的音节，写在四线格里。（重复的只写一个）　   　、　   　、　   　（2）　   　和 　   　拉着小 　   　爬山坡。7．（2021秋•路北区期末）小小的船弯弯的　   　小小的船，小小的船儿两　   　尖。我在小小的船　   　坐，　   　看　   　闪闪的星星蓝蓝的　   　。（1）按课文填空。（2）这首儿歌一共有　   　句话。（3）文中“月亮”和“小船”哪两处相似？在正确的选项内打“√”。A.弯弯的　   　 B.两头尖　   　C.白色的　   　（4）文中说“船儿”是“小小的”，你还知道什么也是“小小的”？请写出两个。小小的　   　   小小的　   　8．（2021秋•阿克苏地区期末）找朋友       小牛一心想找个朋友。       他妈妈在朋友圈发布了这条消息。不一会儿，动物们纷纷来到小牛家。       山羊说：“我同你一起吃草。”黑狗说：“我跟你一起玩!”花猫说：“我和你一起晒太阳!”小马说：“我陪你散步！”       小牛交了许多朋友。他开开心心地跟大家玩了起来。（1）短文一共有　   　个自然段。（2）照样子，写词语。开心﹣﹣开开心心　   　﹣﹣　   　（3）文中的小牛和哪些动物交了朋友？请你在后面的横线上画“√“。山羊　   　黑狗　   　青蛙　   　小鸟　   　花猫　   　小马　   　（4）小牛开心的真正原因是　   　（填序号）①妈妈在朋友圈帮他发布消息。②他交了许多朋友。（5）我猜，小牛还会和　   　交朋友。9．（2021秋•民乐县期末）花钟       小白兔没有钟，不知道时间，就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花﹣﹣牵牛花、午时花和夜来香。       太阳出来了，小白兔还在睡觉。牵牛花开了，张开小喇（lǎ） 叭 （ba） 喊：“小白兔，起床了!”       中午，太阳升到头顶，小白兔还在跳舞，午饭也忘了吃。午时花开了，张开了笑脸，笑嘻嘻地叫：“小白兔，该吃饭了!”       天黑了，小白兔还不想睡觉。夜来香开了，张开小嘴轻轻地唱着：“小白兔，8点了，快睡吧!”       小白兔有了这三种花，起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。（1）这篇短文一共有　   　个自然段，第一自然段有　   　句话。（2）小山羊送给小白兔　   　种花，分别是什么花？请用横线把答案在文中划出来。（3）根据短文内容连线。午时花早晨开夜来香中午开牵牛花晚上开（4）小白兔很感谢这三种花，他会对花儿说些什么？写下来。不会写的字可别忘了拼音朋友呀!　                                                     　10．（2021秋•会宁县期末）读下面的短文，完成练习。       多吃蔬菜身体好。大萝卜，水灵灵，小白菜，绿莹莹，西红柿，像灯笼，黄瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。（1）这篇短文一共有　   　句话。（2）儿歌中写了四种蔬菜，它们是：　   　、　   　、　   　、　   　。（3）根据课文内容，选择正确答案的序号填入横线上。①绿莹莹的    ②脆生生的    ③灯笼似的    ④水灵灵的　   　黄瓜　   　大萝卜　   　西红柿　   　小白菜（4）多吃蔬菜的好处是什么？在文中用“        ”画出来。（5）我最喜欢吃的蔬菜是　   　。
现代文阅读真题特训卷（一）-小学语文一年级上册部编版参考答案与试题解析一．现代文阅读（共10小题）1．【解答】（1）本题是对自然段的考查。自然段常以首行空两格的形式出现，这篇短文共有四个自然段。（2）本题是对汉语拼音的考查。后鼻韵母包括：ang、eng、ing、ong。因此短文中出现了四个后鼻韵母，分别是：撑、红、净、真，故选③。（3）本题主要考查对短文关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。通过阅读语段第一、二自然段可以知道雨水发出“滴滴答、淅沥沥”的声音，故①、③正确，②、④错误。（4）本题主要考查对短文关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点。通过阅读语段第三自然段可以知道妈妈撑开的伞是红色的，故选③。（5）本题是对语段主旨的考查。短文主要写下雨了，妈妈和“我”共用一把伞，妈妈的衣服淋湿了一大片，而“我”的衣服却干净如新的事。结合实际可知，因为妈妈爱“我”，舍不得让“我”淋雨，把雨伞向“我”倾斜，所以“我”的衣服干净如新，而她的衣服却湿了一大片。因此，正确答案选①。故答案为：（1）四；（2）③；（3）①√；②×；③√；④×；（4）③；（5）①。2．【解答】（1）考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格，一个自然段结束后，另起一行空两格，所以共有4个自然段。表示完整句的标点有：句号、问号、感叹号，据此可知，第三自然段共有5句话。（2）考查了对选文内容的理解。从“公鸡和兔子、鸭子是邻居”可知答案。（3）考查了对选文内容的理解。从“兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶”可知答案。（4）考查了对选文内容的理解。从“我自己也要用，不借”可知，公鸡不借给兔子脸盆是因为公鸡自己也要用脸盆。故选C。（5）考查了对选文内容的理解。从“公鸡看着修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，脸红了”可知，公鸡脸红了，因为公鸡很惭愧。故选C。故答案为：（1）4 5；（2）兔子 鸭子；（3）兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。（4）C；（5）C。3．【解答】（1）考查了汉字读音。“天气”的“气”读音是“qì”，“树叶的”“叶”读音是“yè”，“一片片”的“片”读音是“piàn”，“往南飞”的“飞”读音是“fēi”，“秋天”的“秋”读音是“qiū”。（2）考查了自然段。一个自然段就是一段话，以开头空两格为标志。本段共有3个自然段，第1自然段写了秋天来了，树叶变黄了，从树上落下来。第2自然段写了天空那么蓝，那么高，一群大雁往南飞。第3自然段写秋天来了，通过一个“啊”表现了作者对秋天的喜爱之情。第2自然段共有2句话，第一句写天空那么蓝，那么高。第2句话写大雁往南飞。（3）考查了填写量词。结合课文内容填写即可，如“一片片黄叶”“一群大雁”“一个人”“一个字”。（4）考查了对文段内容的理解。本文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点，描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象，表现了秋天的美好。故①②④的说法正确，③的说法错误。故答案为：（1）qì  yè piàn fēi qiū；（2）3 2；（3）片片 群 个 个；（4）①√②√③×④√。4．【解答】（1）考查对短文内容的理解。文中的“搭小桥，砌高墙，筑大坝，垒山梁”和“我给小兔铺个窝，再给小狗盖间房”写出了“我”用积木做了些什么。（2）考查对知识的拓展。我最想用积木搭汽车、高楼、轮船和飞机。（3）考查对整体认读音节的掌握能力。文中的“直”和“是”，这两个字的音节是整体认读音节，即分别是“zhi”“shi”。（4）考查对儿歌内容的理解。从“我给小兔铺个窝，再给小狗盖间房”可看出儿歌写了“小兔”和“小狗”这两种动物。故答案为：（1）搭小桥，砌高墙，筑大坝，垒山梁   我给小兔铺个窝，再给小狗盖间房。（2）我最想用积木搭汽车、高楼、轮船和飞机。（3）zhi  shi；（4）小兔   小狗。5．【解答】（1）考查对短文内容的理解。通读全文可知，短文中写了“高粱”“谷子”“大豆”“棉花”这几种农作物。（2）考查划分自然段。自然段也就是我们平时说的“小节”，一般每一自然段的前面空两格，不过如果前面一部分的最后是冒号的话，这小节就跟前一小节合在一起。按照这个标准，本篇短文共两小节，故有两个自然段。（3）考查农作物与颜色连线。通过阅读短文内容可知，“高粱”与“红色”相连，“谷子”与“黄色”相连，“大豆”与“褐色”相连，“棉花”与“白色”相连。故答案为：（1）高粱、谷子、大豆、棉花。（2）两；（3）高粱﹣红色   谷子﹣黄色   大豆﹣褐色   棉花﹣白色。6．【解答】（1）考查了对汉字音节及声母的辨析。“爬”的音节是“pá”，“坡”的音节是“pō”，“怕”的音节是“pà”。所以这三个字的声母是“p”。（2）考查了学生对诗歌的理解。通过阅读可知，答案为“爸爸和妈妈拉着小娃娃爬山坡”。故答案为：（1）爬 坡 怕；（2）爸爸 妈妈 娃娃。7．【解答】（1）考查对课文的背诵。根据背诵内容填写即可，不要写错别字；（2）考查对句子的认识。一个自然段有几句话是按标点来判断的。句号，问号，感叹号被叫做句末点号，所以说只要以这三种符号为结束的，它就是一句话。据此判断儿歌共有2句话。（3）考查对内容的理解。由儿歌“弯弯的月儿小小的船，小小的船两头尖可知，文中“月亮”和“小船”相似之处是A、B，C项错。（4）考查发散思维。根据生活中的观察，“小小的”东西还有“核桃仁”和“蚂蚁”。故答案为：（1）月儿   头   里   只   见  天；（2）2；（3）A.√B.√C.×；（4）核桃  蚂蚁。8．【解答】（1）考查学生对自然段的认识。文中另起一行，空两个格的段落就是一个自然段，据此判断短文共有4个自然段。（2）考查仿写词语的能力。学生根据平时的积累回答即可。即：清楚﹣清清楚楚。（3）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，文中的小牛和山羊、黑狗、花猫、小马交了朋友。（4）考查学生生对文章内容的理解。阅读文章可知，小牛开心的真正原因是他交了许多朋友。（5）考查学生的想象能力。学生结合文章内容回答即可。即：我猜，小牛还会和小猪交朋友。故答案为：（1）4；（2）清楚 清清楚楚；（3）山羊√黑狗√花猫√小马√；（4）②；（5）小猪。9．【解答】（1）考查了对自然段和完整句的理解。每个自然段前空两格即为一段，故文章共有5段。如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第一段有2句话。（2）考查了文段内容的理解。①结合“小山羊送给小白兔三盆花﹣﹣牵牛花、午时花和夜来香”可知答案。（3）考查了文段内容的理解。阅读文段可知，午时花在中午开放，夜来香在晚上开放，牵牛花在早晨开放。（4）考查了思维拓展。结合文段内容，站考合理想象。如：谢谢你们给我报时，我爱你们。故答案为：（1）5 2；（2）三 牵牛花 午时花 夜来香；（3）午时花﹣中午开 夜来香﹣晚上开 牵牛花﹣早晨开；（4）谢谢你们给我报时，我爱你们。10．【解答】（1）考查了学生对完整句的理解。如何确定一段话中有几句话？应该以句末停顿的标点为依据。一般说来，就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。由此可知有3句话。（2）考查学生对短文内容的理解。阅读文章可知，儿歌中写了四种蔬菜，它们是：大萝卜、小白菜、西红柿、黄瓜。（3）考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文章回答即可。即：脆生生的黄瓜、水灵灵的大萝卜、灯笼似的西红柿、绿莹莹的小白菜。（4）考查学生对短文内容的理解。阅读句子“多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病”可知答案。（5）考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：我最喜欢吃的蔬菜是黄瓜。故答案为：（1）3；（2）大萝卜 小白菜 西红柿 黄瓜；（3）②④③①；（4）多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生。（5）黄瓜。