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    4.1.1 立体图形与平面图形(第1课时) 认识立体图形与平面图形(导学案)-七年级数学上册同步备课系列(人教版)
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    初中数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形精品第1课时学案

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    这是一份初中数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形精品第1课时学案,共10页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。

    4.1.1 立体图形与平面图形(第1课时) 认识立体图形与平面图形

    导学案

     

      学习目标 

     

    1. 能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别.

    2. 会判断一个图形是立体图形还是平面图形,能准确识别简单几何体.

     

      重点难点突破 

     

    ★知识点1认识立体图形

    结合具体实物,认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等. 能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内.

    ★知识点2认识平面图形

    通过以前学习过的平面图形:线段、三角形、长方形、正方形、梯形、圆,了解它们的共性是图形的各部分都在同一平面内.

    ★知识点3立体图形与平面图形的联系

    立体图形与平面图形是两类不同的图形,但它们相互联系,立体图形上的某部分就是平面图形,立体图形是由平面图形组成的.

     

      核心知识 

     

    1. 我们把                         统称为几何图形,几何研究的对象就是物体的形状、大小、位置关系等.

    2. 有些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是               .

    3. 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是               .

     

      思维导图 

     

     

     

      引入新课 

     

    问题1观察欣赏一组图片:街景、剪纸、乡村住宅、城市雕塑、交通标志……,阅读教科书章引言,回答下列问题:

    1)你发现了哪些我们熟悉的图形?谈一谈你对数学与实际生活的联系有了什么新的认识.

    2)对解决引言中提出的问题,你有何期待?

    3)几何研究的内容是什么?

     

      新知探究 

     

    问题2如图1,观察这个纸盒,从中可以看到哪些你熟悉的图形?

    1)从整体上看,它的形状是         ;看不同的侧面,得到的是             ;看棱得到的是       ;看顶点得到的是      

    1

    2)如图 2,类似地观察罐头、足球或篮球的外形,又可以得到哪些图形?说一说,然后试着画一画.

    2

    问题31)图3中的儿何图形有什么共同特点?

    3

     

     

    2)图4中的几何图形又有什么共同特点?

    4

     

     

    3)这两组几何图形之间有什么不同?

     

    4)如果我们将第一组图形命名为“立体图形”;第二组命名为“平面图形”,那么我们应怎样描述这两个概念呢?

     

    问题41)如图5,帐篷、茶叶盒都是常见的生活物品,金字塔也是闻名世界的历史遗迹.观察图片,从它们的外形中,我们分别可以得到什么样的立体图形?

                   

    5

     

    2)生活中还有哪些棱柱和棱锥的实例?

     

    3棱锥与棱柱的区别是什么?圆锥与圆柱的区别是什么?

     

    问题5根据已有的数学经验,我们能否把立体图形进行分类?你的标准是什么?

     

     

      当堂巩固 

     

    1. 下列图形不是立体图形的是(    

     A.          B. 圆柱         C. 圆锥         D.

    2. 长方体属于(   B 

     A. 棱锥      B. 棱柱      C. 圆柱      D. 以上都不对

    3. 下列几何体中属于棱锥的是(    

    A. ①⑤①       B.        C. ①⑤⑥       D. ⑤⑥

    4. 月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等物体中,形状类似圆柱的有(    

     A. 1           B. 2           C. 3           D. 4

    5. 观察下列图形,在括号内填上相应名称.

                                      

                                       

    6. 图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置.

     

     

     

      感受中考 

     

    1.(2022•北京)下面几何体中,是圆锥的为    

    A B 

    C D

    2.(2022•柳州)如图,将矩形绕着它的一边所在的直线l旋转一周,可以得到的立体图形是    

    A    B C D

    3.4分)(2020•重庆B2/26)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是   

    A 长方体 B 圆柱体 

    C 球体 D 圆锥体

     

      课堂小结 

     

    本节课主要学习了立体图形和平面图形的概念,并初步经历了由具体实物的外形中抽象出几何图形的过程,体验到了现实生活与数学的密切联系.

    1)通过今天的学习,你知道图形的来源了吗?

    2)几何图形可以分成哪两类?分类的标准是什么?

     

    【参考答案】

     

      核心知识 

     

    1. 从实物中抽象出的各种图形;

    2. 立体图形;

    3. 平面图形.

     

      当堂巩固 

     

    1.  D

    2.  B

    3.  B

    4.  B

    5.  圆柱;圆锥;四棱锥;六棱柱;

    三棱柱;四棱柱;球;圆台;

    6. .

     

      感受中考 

     

    1.【解答】解:A是圆柱;

    B是圆锥;

    C是三棱锥,也叫四面体;

    D是球体,简称球;

    故选:B

    2.【解答】解:将矩形绕着它的一边所在的直线l旋转一周,可以得到圆柱体,

    故选:B

    3.【解答】解:A、六个面都是平面,故本选项正确;

    B、侧面不是平面,故本选项错误;

    C、球面不是平面,故本选项错误;

    D、侧面不是平面,故本选项错误;

    故选:A


     

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