《高考总复习》数学 第七章 第2讲 两直线的位置关系[配套课件]
展开1.两条直线的位置关系
1.(多选题)下列结论正确的是(
2.(必修2P109第2题改编)若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),则下面四个结论:①AB∥CD;②AB⊥AD;③AC∥
BD;④AC⊥BD 中正确的个数为(
5.(2016年上海)已知平行直线l1:2x+y-1=0,l2:2x+y+1=0,则l1,l2间的距离为________.
1.已知直线l1:x+(a-2)y-2=0,l2:(a-2)x+ay-1=0,
则“a=-1”是“l1⊥l2”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.(2019 年宁夏模拟)若直线l1:x+2my-1=0与l2:(3m-1)x-my-1=0 平行,则实数 m 的值为________.
解析:∵方程有无穷多解,即两直线重合,∴可用①×2,得 4x+4y=-2.再与②式比较,可得 a=-2.答案:-2
4.(2020 年押题导航卷)若直线 ax+2y+6=0 和直线 x+a(a+1)y+(a2-1)=0互相垂直,则a的值为________.
【题后反思】(1)充分掌握两直线平行与垂直的条件是解决
本题的关键,对于斜率都存在且不重合的两条直线l1和l2,l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1·k2=-1.若有一条直线的斜率不存在,那么另一条直线的斜率是多少一定要特别注意.(2)设l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
[例 1]平面直角坐标系中直线 y=2x+1 关于点(1,1)对称的直线方程是____________.解析:方法一,在直线 l 上任取一点 P′(x,y),其关于点(1,1)的对称点 P(2-x,2-y)必在直线 y=2x+1 上,∴2-y=2(2-x)+1,即 2x-y-3=0.因此,直线 l 的方程为 y=2x-3.
方法二,由题意,得直线 l 与直线 y=2x+1 平行,设直线 l 的方程为 2x-y+C=0(C≠1),则点(1,1)到两平行线的距离相等,
因此所求直线 l 的方程为 y=2x-3.
方法三,在直线 y=2x+1 上任取两个点 A(0,1),B(1,3),则点 A 关于点(1,1)对称的点为 M(2,1),点 B 关于点(1,1)对称的
【题后反思】中心对称:解决中心对称问题的关键在于运
①点P(x,y)关于M(a,b)的对称点P′(x′,y′)满足
②直线关于点的对称问题可转化为点关于点的对称问题来
[例 2](1)(2019 年广西桂林模拟)点 P(2,5)关于 x+y+1=0
对称的点的坐标为(A.(6,3)C.(-6,-3)
B.(3,-6)D.(-6,3)
解析:设点 P(2,5)关于 x+y+1=0 的对称点为 Q(a,b),
(2)(2019 年安徽合肥模拟)已知直线 l:x-y-1=0,l1:
2x-y-2=0.若直线l2与l1关于l对称,则l2的方程是( )
A.x-2y+1=0C.x+y-1=0
B.x-2y-1=0D.x+2y-1=0
方法二,在 l1 上取两点 A(0,-2),B(1,0),则 A,B 关于 l 的对称点分别为 A′(-1,-1),B′(1,0),
方法三,设 P(x,y)是直线 l2 上任一点,则P关于直线l的对称点为P′(y+1,x-1),又∵P′∈l1,即 2(y+1)-(x-1)-2=0,∴直线 l2 的方程为 x-2y-1=0.答案:B
【题后反思】轴对称①点 A(a,b)关于直线 Ax+By+C=0(B≠0)的对称点
②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决.③特别地,当对称轴的斜率为±1 时,可类比关于 y=x 的对称问题采用代入法,如(1,3)关于 y=x+1 的对称点为(3-1,1+1),即(2,2).
1.已知直线 l:2x-3y+1=0,点 A(-1,-2).求:(1)点 A 关于直线 l 的对称点 A′的坐标;
(2)直线 m:3x-2y-6=0 关于直线 l 的对称直线 m′的方
(3)直线 l 关于点 A(-1,-2)对称的直线 l′的方程.
解:(1)设 A′(x,y),由已知条件得
(2)在直线 m 上取一点,如 M(2,0),则 M(2,0)关于直线 l 的对称点 M′必在直线 m′上.设对称点 M′(a,b),
又∵m′经过点 N(4,3),∴由两点式得直线 m′的方程为 9x-46y+102=0.
(3)设 P(x,y)在 l′上任意一点,
则 P(x,y)关于点 A(-1,-2)的对称点为P′(-2-x,-4-y),∵点 P′在直线 l 上,
∴2(-2-x)-3(-4-y)+1=0,即 2x-3y-9=0 为直线 l′的方程.
[例 3](2020 年江苏金湖校级期中)设点 A(2,0)和 B(4,3),在直线 l:x-y+1=0 上找一点 P,使|PA |+|PB|的取值最小,则这个最小值为________.解析:如图 7-2-1,图 7-2-1
设 A(2,0)关于直线 x-y+1=0 的对称点为 C(a,b),
解得 a=-1,b=3.∴C(-1,3),则|PA |+|PB|的最小值为|BC|=5.
2.已知点 A(3,1),在直线 x-y=0 和 y=0 上分别有点 M 和N,使△AMN 的周长最短,则点 M 的坐标为____________;点N 的坐标为____________.
⊙巧用直线系求直线方程直线系的主要应用
(1)共点直线系方程:经过两直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,其中A1B2-A2B1≠0,待定系数λ∈R.在这个方程中,无论λ取什么实数,都得不到A2x+B2y+C2=0,因此它不能表示直线l2.
(2)过定点(x0,y0)的直线系方程为y-y0=k(x-x0)(k为参数)及x=x0.(3)平行直线系方程:与直线y=kx+b平行的直线系方程为y=kx+m(m为参数且m≠b);与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程是Ax+By+λ=0(λ≠C,λ是参数).(4)垂直直线系方程:与直线Ax+By+C=0(A≠0,B≠0)垂直的直线系方程是Bx-Ay+λ=0(λ为参数).如果在求直线方程的问题中,有一个已知条件,另一个条件待定时,那么可选用直线系方程来求解.
[例 4](1)求证:动直线(m2+2m+3)x+(1+m-m2)y+3m2+1=0(其中 m∈R)恒过定点,并求出定点坐标.(2)求经过两直线l1:x-2y+4=0和l2:x+y-2=0的交点P,且与直线 l3:3x-4y+5=0 垂直的直线 l 的方程.证明:(1)方法一,令 m=0,则直线方程为
再令 m=1 时,直线方程为 6x+y+4=0.
将点A(-1,2)的坐标代入动直线(m2+2m+3)x+(1+m-m2)y+3m2+1=0中,
方法三,设直线 l 的方程为 x-2y+4+λ(x+y-2)=0,即(1+λ)x+(λ-2)y+4-2λ=0.
又∵l⊥l3,∴3×(1+λ)+(-4)×(λ-2)=0,解得λ=11.
∴直线 l 的方程为 4x+3y-6=0.
[引申]若将本例(2)中的“垂直”改为“平行”,则直线 l
的方程为 3x-4y+8=0.
【策略指导】确定方程含参数的直线所过定点的方法:(1)将直线方程写成点斜式y-y0=f(λ)(x-x0),从而确定定
(2)将直线方程整理成关于参数的方程,由方程中各项系数
及常数项为 0 确定定点;
(3)给参数取两个不同值,再解直线方程构成的方程组,从
【高分训练】(2019 年江苏启东模拟)不论 m 为何值时,直线(m-1)x+
(2m-1)y=m-5 恒过定点(
解析:由(m-1)x+(2m-1)y=m-5,得(x+2y-1)m-(x+y-5)=0,
得定点坐标为(9,-4),故选 D.
1.两直线的位置关系要考虑平行、垂直和重合.对于斜率都存在且不重合的两条直线l1,l2,l1∥l2⇔k1=k2;l1⊥l2⇔k1·k2=-1.根据两直线的方程判断两直线的位置关系时,要特别注意斜率是否存在,对于斜率不存在的情况要单独考虑.注意斜率相等并不是两直线平行的充要条件,斜率互为负倒数也不是两直线垂直的充要条件.
(1)与直线 Ax+By+C=0 平行的直线系方程为 Ax+By+
(2)与直线 Ax+By+C=0 垂直的直线系方程为 Bx-Ay+
(3)过两直线l1:a1x+b1y+c1=0,l2:a2x+b2y+c2=0的交点的直线系方程为a1x+b1y+c1+λ(a2x+b2y+c2)=0.(λ为参数)
高考数学一轮总复习课件第7章平面解析几何第2讲两直线的位置关系(含解析): 这是一份高考数学一轮总复习课件第7章平面解析几何第2讲两直线的位置关系(含解析),共57页。PPT课件主要包含了三个距离公式,名师点睛,题组一,走出误区,到直线的距离,答案1×,2×3√,题组二,走进教材,答案C等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系评课ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系评课ppt课件,共40页。PPT课件主要包含了知识特训,能力特训等内容,欢迎下载使用。
高中数学高考第2讲 两直线的位置关系课件PPT: 这是一份高中数学高考第2讲 两直线的位置关系课件PPT,共42页。PPT课件主要包含了k1=k2,k1k2=-1,word部分,点击进入链接等内容,欢迎下载使用。