《高考总复习》数学 第七章 第3讲 圆的方程[配套课件]
展开1.圆的定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.确定一个圆最基本的要素是圆心和半径.2.圆的标准方程(1)方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)表示圆心为________,半
径为 r 的圆的标准方程.
(2)特别地,以原点为圆心,半径为 r(r>0)的圆的标准方程
为____________.
4.点M(x0,y0)与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系
1.(多选题)已知直线l与圆C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于 A,B 两点,弦 AB 的中点为 M(0,1),则实数 a 的取值可为
解析:圆 C的标准方程为(x+1)2+(y-2)2=5-a,故a<5.又因为弦 AB 的中点为 M(0,1),故 M 点在圆内,所以(0+1)2+(1-2)2<5-a 即 a<3.综上,a<3.故选 AB.答案:AB
答案:(x-2)2+(y-1)2=4
答案:(x-2)2+y2=9
4.(2019 年北京)设抛物线 y2=4x 的焦点为 F,准线为 l.则以F 为圆心,且与 l 相切的圆的方程为________________.解析:抛物线 y2=4x 中,2p=4,p=2,焦点 F(1,0),准线l 的方程为 x=-1,以 F 为圆心,且与 l 相切的圆的方程为(x-1)2+y2=22,即为(x-1)2+y2=4.
答案:(x-1)2+y2=4
5.(2020 年全国Ⅱ)若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆
心到直线 2x-y-3=0 的距离为(
解析:由于圆上的点(2,1)在第一象限,若圆心不在第一象限,则圆与至少与一条坐标轴相交,不合乎题意,所以圆心必在第一象限,设圆心的坐标为(a,a),则圆的半径为 a,
1.(2018 年天津)在平面直角坐标系中,经过三点(0,0),(1,1),(2,0)的圆的方程为____________.解析:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,圆经过三点(0,0),(1,1),(2,0),
则圆的方程为 x2+y2-2x=0.答案:x2+y2-2x=0
2.已知圆的圆心在直线 x-2y-3=0 上,且过点 A(2,-3),
B(-2,-5),则圆的方程为____________.
解析:方法一,设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
答案:x2+y2+2x+4y-5=0
【题后反思】(1) 确定一个圆的方程,需要三个独立条件.“选形式、定参数”是求圆的方程的基本方法:是指根据题设条件恰当选择圆的方程的形式,进而确定其中的三个参数.因此利用待定系数法求圆的方程时,不论是设哪一种圆的方程都要列出系数的三个独立方程.
(2)研究圆的问题,既要理解代数方法,熟练运用解方程思想,又要重视几何性质及定义的运用,以降低运算量.总之,要数形结合,拓宽解题思路.与弦长有关的问题经常需要用到点到直线的距离公式、勾股定理、垂径定理等.
[例 3](2020 年北京)已知半径为 1 的圆经过点 M(3,4),则其
圆心到原点的距离的最小值为(
解析:设圆心 C(x,y),则化简得(x-3)2+(y-4)2=1,所以圆心 C 的轨迹是以 M(3,4)为圆心,1 为半径的圆(如图7-3-2 所示),
当且仅当 C 在线段 OM 上时取得等号.答案:A
[例 5]已知圆x2+y2-4ax+2by+b2=0(a>0,b>0)关于直线x-y-1=0 对称,则 ab 的最大值是________.解析:由圆x2+y2-4ax+2by+b2=0(a>0,b>0)关于直线x-y-1=0 对称,可得圆心(2a,-b)在直线 x-y-1=0 上,
【题后反思】与圆有关的最值问题的常见解法
形式的最值问题,可转化为动直线斜率的
最值问题.(2)形如 t=ax+by 形式的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.(3)形如(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.
解:(1)如图 D42,方程x2+y2-4x+1=0标准形为(x-2)2+y2=3,表示以点 C(2,0)为圆心,以 为半径的圆.图 D42
圆的综合应用 多维探究
[例 6](1)直线l1和l2是圆x2+y2=2的两条切线,若l1与l2的交点为(1,3),则l1与l2的夹角的正切值等于________.
⊙利用函数与方程的思想求圆的方程
[例 7](2017 年全国Ⅲ)已知抛物线 C:y2=2x,过点(2,0)的直线 l 交 C 于 A,B 两点,圆 M 是以线段 AB 为直径的圆.
(1)证明:坐标原点 O 在圆 M 上;
(2)设圆 M 过点 P(4,-2),求直线 l 与圆 M 的方程.
解:(1)设 P(x,y),圆 P 的半径为 r.由题设知y2+2=r2,x2+3=r2,从而y2+2=x2+3.故圆心P的轨迹方程为y2-x2=1.
两点提醒:1.确定一个圆的方程,需要三个独立条件.“选形式、定参数”是求圆的方程的基本方法,是指根据题设条件恰当选择圆的方程的形式,进而确定其中的三个参数;2.解答圆的问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质,简化运算.
两点防范:1.求圆的方程需要三个独立条件,所以不论是设哪一种圆的方程都要列出系数的三个独立方程;2.过圆外一定点,求圆的切线,应该有两个结果,若只求出一个结果,应该考虑切线斜率不存在的情况.
《高考总复习》数学 第七章 第8讲 轨迹与方程[配套课件]: 这是一份《高考总复习》数学 第七章 第8讲 轨迹与方程[配套课件],共42页。
《高考总复习》数学 第七章 第7讲 抛物线[配套课件]: 这是一份《高考总复习》数学 第七章 第7讲 抛物线[配套课件],共48页。PPT课件主要包含了题组一,走出误区,答案CD,题组二,走进教材,题组三,真题展现,答案C,B经过点P,C平行于直线OP等内容,欢迎下载使用。
《高考总复习》数学 第七章 第6讲 双曲线[配套课件]: 这是一份《高考总复习》数学 第七章 第6讲 双曲线[配套课件],共45页。PPT课件主要包含了a2+b2,等轴双曲线,题组一走出误区,答案CD,题组二,走进教材,题组三,真题展现,考点1,双曲线的定义及应用等内容,欢迎下载使用。