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《高考总复习》数学 第七章 第4讲 直线与圆的位置关系[配套课件]
展开1.直线与圆的位置关系
3.计算直线被圆截得的弦长的常用方法
(1)几何方法:运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的
一半及半径构成的直角三角形计算.
(2)代数方法:运用韦达定理及弦长公式:
说明:圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法.
4.圆的切线方程常用结论
(1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.(2)过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.(3)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2.
1.(多选题)下列结论正确的是(
A.如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交B.“k=1”是“直线x-y+k=0与圆x2+y2=1相交”的必要不充分条件C.过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则O,P,A,B四点共圆且直线AB的方程是x0x+y0y=r2D.圆C1:x2+y2+2x+2y-2=0与圆C2:x2+y2-4x-2y+1=0的公切线有且仅有2条
2.(必修2P132第5题改编)直线l:3x-y-6=0与圆x2+y2-2x-4y=0相交于A,B两点,则|AB|=________.
3.(必修2P129例3改编)若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+
y2-6x-8y+m=0外切,则m=( )
5.(2020 年全国Ⅰ)已知圆x2+y2-6x=0,过点(1,2)的直线
被该圆所截得的弦的长度的最小值为(
解析:圆x2+y2-6x=0化为(x-3)2+y2=9,所以圆心C坐标为 C(3,0),半径为 3,设 P(1,2),当过点 P 的直线和直线 CP 垂直时,圆心到过点 P 的直线的距离最大,
直线与圆的位置关系 自主练习
考向 1 直线与圆相切1.(2015 年湖北)如图7-4-1,已知圆C与 x 轴相切于点 T(1,0),与 y 轴正半轴交于两点 A,B(B 在 A 的上方),且|AB|=2.图 7-4-1(1)圆 C 的标准方程为________________.(2)圆 C 在点 B 处的切线在 x 轴上的截距为________.
2.(2015 年山东)一条光线从点(-2,-3)射出,经 y 轴反射后与圆(x+3)2+(y-2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为
解析:由光的反射原理知,反射光线的反向延长线必过点(2,-3),设反射光线所在直线的斜率为 k,则反射光线所在直线的方程为 y+3=k(x-2),即 kx-y-2k-3=0.又因为反射光
,由点斜式可得切线方程.如果斜率为零或不存在,则由图
【题后反思】1.过圆上一点(x0,y0)的圆的切线方程的求法:先求切点与圆心连线的斜率 k,再由垂直关系得切线的斜率为
形可直接得切线方程 y=y0 或 x=x0.
2.过圆外一点(x0,y0)的切线方程的求法:设切线方程为
y-y0=k(x-x0),由圆心到直线的距离等于半径建立方程,可求得 k,也就得切线方程.当用此法只求出一个方程时,另一个方程应为x=x0,因为在上面解法中不包括斜率不存在的情况,而过圆外一点的切线有两条.一般不用联立方程组的方法求解.
3.(2018年全国Ⅰ)直线y=x+1与圆x2+y2+2y-3=0交于A,B 两点,则|AB|=________.
所以所求直线方程为 x+3=0 或 3x+4y+15=0.答案:x+3=0 或 3x+4y+15=0【题后反思】关于圆的弦长问题,可用几何法即用半径、弦心距、弦长的一半所组成的直角三角形求解,也可用代数法的弦长公式求解.
5.(2019 年福建漳州八校联考)已知点 P(a,b)(ab≠0)是圆x2+y2=r2内的一点,直线 m 是以 P 为中点的弦所在的直线,
直线 l 的方程为 ax+by=r2,那么(A.m∥l,且 l 与圆相交B.m⊥l,且 l 与圆相切C.m∥l,且 l 与圆相离D.m⊥l,且 l 与圆相离
【题后反思】直线与圆位置关系判断的三种方法
(1)几何法:由圆心到直线的距离d 与圆的半径r 的大小关
(2)代数法:根据直线与圆的方程组成的方程组解的个数来
(3)直线系法:若直线恒过定点,可通过判断点与圆的位置关系判断,但有一定的局限性,必须是过定点的直线系.
圆与圆的位置关系 师生互动
故 D 正确.故选 ABD.答案:ABD
【题后反思】(1)判断圆与圆的位置关系要利用圆心距与两圆半径之间的关系.(2)两圆相切包括内切和外切,两圆相离包括外离和内含.
【考法全练】(多选题)集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|(x-3)2+(y-4)2=r2},其中r>0,若A∩B中有且仅有一个元素,则r的
解析:圆 x2+y2=4 的圆心是 O(0,0),半径为 R=2,圆(x-3)2+(y-4)2=r2 圆心是 C(3,4),半径为 r,|OC|=5,当 2+r=5,r=3 时,两圆外切,当|r-2|=5,r=7 时,两圆内切,它们都只有一个公共点.故选 AC.答案:AC
[例 2]已知圆 C:x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0相交于 P,Q 两点,O 为原点,且 OP⊥OQ,求 m 的值.思维点拨:本题主要考查直线的方程、直线与圆的位置关系、根与系数的关系等知识.解:方法一,设直线与圆的交点为 P(x1,y1),Q(x2,y2),
消去y,得5x2+10x+4m-27=0.
【题后反思】求解本题时,应避免去求 P,Q 两点坐标的具体数值.除此之外,还应对求出的 m 值进行必要的检验,这是因为在求解过程中并没有确保有交点存在,这一点很容易被大家忽略;方法一显示了解这类题的通法,方法二的关键在于依需要一定的变形技巧,同时也可以看出,这种方法一气呵成.
(2020年浙江)设直线l:y=kx+b(k>0),圆C1:x2+y2=1,C2:(x-4)2+y2=1,若直线l与C1,C2都相切,则k=_______,b=________.
⊙转化与化归思想解决圆的方程问题[例 3](2020 年全国Ⅰ)已知⊙M: x2+y2-2x-2y-2=0,直线 l:2x+y+2=0,P 为 l 上的动点,过点 P 作⊙M 的切线 PA ,
PB,切点为 A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线 AB 的方程为(
A.2x-y-1=0C.2x-y+1=0
B.2x+y-1=0D.2x+y+1=0
所以以 MP 为直径的圆的方程为(x-1)(x+1)+y(y-1)=0,即x2+y2-y-1=0,两圆的方程相减可得 2x+y+1=0,即为直线 AB 的方程.故选 D.答案:D
【高分训练】(2018 年北京)在平面直角坐标系中,记 d 为点 P(cs θ,sin θ)到直线 x-my-2=0 的距离,当θ,m 变化时,d 的最大值
解析:点 P(cs θ,sin θ)在圆 x2+y2=1上,直线x-my-2=0 过定点 A(2,0),如图 D44,圆心到直线 x-my-2=0 的距离d≤OA,最大值为 2,∴圆上任意点到直线 x-my-2=0 的距离的最大值为 2+1=3.
一个技巧:当两圆相交时,两圆方程(x2,y2 项系数分别相
同)相减便可得公共弦所在直线的方程.
一点防范:过圆上一点作圆的切线有且只有一条;过圆外一点作圆的切线有且只有两条,若仅求得一条,除了考虑运算过程是否正确外,还要考虑斜率不存在的情况,以防漏解.
《高考总复习》数学 第七章 第8讲 轨迹与方程[配套课件]: 这是一份《高考总复习》数学 第七章 第8讲 轨迹与方程[配套课件],共42页。
《高考总复习》数学 第七章 第9讲 直线与圆锥曲线的位置关系[配套课件]: 这是一份《高考总复习》数学 第七章 第9讲 直线与圆锥曲线的位置关系[配套课件],共51页。PPT课件主要包含了圆锥曲线的弦长,题组一,走出误区,断正确的是,答案BCD,答案C,答案D,考点1,答案ACD,图7-9-1等内容,欢迎下载使用。
《高考总复习》数学 第七章 第7讲 抛物线[配套课件]: 这是一份《高考总复习》数学 第七章 第7讲 抛物线[配套课件],共48页。PPT课件主要包含了题组一,走出误区,答案CD,题组二,走进教材,题组三,真题展现,答案C,B经过点P,C平行于直线OP等内容,欢迎下载使用。