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    高考物理一轮复习第2章相互作用课时作业5 (含解析)

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    这是一份高考物理一轮复习第2章相互作用课时作业5 (含解析),共12页。
    课时作业5 力的合成与分解时间:45分钟1.如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球.若按力的实际作用效果来分解,小球受到的重力G的两个分力方向分别是图中的( C )A14B24C34D32解析:小球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,故应按此两个方向分解,分别是34,故C正确,ABD错误.故选C.2.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格的边长表示1 N大小的力),设该物体所受的合外力大小正确的是( D )A.图甲中物体所受的合外力大小等于4 NB.图乙中物体所受的合外力大小等于2 NC.图丙中物体所受的合外力等于0D.图丁中物体所受的合外力等于0解析:图甲中,先将F1F3合成,然后再由勾股定理求得合力大小等于5 N,选项A错误;图乙中,先将F1F3正交分解,再合成,求得合力大小等于5 N,选项B错误;图丙中,可将F3正交分解,求得合力大小等于6 N,选项C错误;根据三角形定则,图丁中合力等于0,选项D正确.3.三个共点力大小分别是F1F2F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是( C )AF大小的取值范围一定是0FF1F2F3BF至少比F1F2F3中的某一个大C.若F1F2F3368,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D.若F1F2F3362,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零解析:合力不一定大于分力,B错误;三个共点力的合力的最小值能否为零,取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内,由于三个力大小未知,所以三个力的合力的最小值不一定为零,A错误;当三个力的大小分别为3a6a8a,其中任何一个力都在其余两个力的合力范围内,故C正确;当三个力的大小分别为3a6a2a时,不满足上述情况,故D错误.4.如图所示,在绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖直方向α的夹角,且保持其平衡.保持α角不变,当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应是( C )A0  B.Cα  D2α解析:物体处于平衡状态,合力为零,重力和拉力的合力与细绳的张力FT等大反向,如图所示,可以知道当拉力F有极小值时,F与水平方向的夹角β应等于αC正确.5.小明想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也没推动,于是他便想了个妙招,如图所示,用AB两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是( C )A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D.这有可能,但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力解析:开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力.站在人字形架上时,小明的重力产生两个效果,分别向左、右两侧推衣橱和墙壁,如图所示,小明的重力可以分解成沿AB两个方向的力,由于底角较小,所以AB方向的力会很大,A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于最大静摩擦力,故选项C正确.6(多选)如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图.一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎,整个装置在同一竖直平面内.如果要增大颈椎所受的拉力,可采取的方法是( BC )A.只增加绳的长度   B.只增加重物的重量C.只将手指向下移动   D.只将手指向上移动解析:对力进行合成,可知颈椎所受的拉力F2mgcosθ,增加mg或减小θ,都可以增大F,选项BC正确. 7.如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的AB两点,现用另一轻绳将一物体系于O点,设轻绳AOBO互相垂直,α>β,且两绳中的拉力分别为FAFB,物体受到的重力为G,下列表述正确的是( B )AFA一定大于GBFA一定大于FBCFA一定小于FBDFAFB大小之和一定等于G解析:分析O点受力如图所示,由平衡条件可知,FAFB的合力与G等大反向,因FAFB,故FAFB均小于G;因α>β,故FA>FBB正确,AC错误;由三角形两边之和大于第三边可知,|FA||FB|>GD错误.8.一同学用如图所示方式体验力的作用效果.用轻绳拉住水平放置的一根铅笔的O端,轻绳的另一端套在食指上的B点,铅笔的O端用另一根轻绳吊一重物,铅笔的笔尖支在手掌上的A点,手掌和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平.若将绳在食指上的端点稍稍下移,下列说法正确的是( D )AB点感受到的拉力变小  BA点感受到的压力不变CB点感受到的拉力不变  DA点感受到的压力变大解析:重物对点O的拉力产生两个效果,即沿着OA方向压和沿着BO方向拉,如图所示,根据平行四边形定则,有FOBcosαmgFOBsinαFOA.若将绳在食指上的端点稍稍下移,则角度α变大,cosα变小,sinα变大,故FOBFOA变大,选项D正确.9.如图所示,作用在滑块B上的推力F100 N,若α30°,装置重力和摩擦力均不计,则工件上受到的压力为( B )A100 N   B100 NC50 N   D200 N解析B进行受力分析如图甲所示F22F对上部分进行受力分析如图乙所示其中F2F2FNF2·cos30°100 N根据牛顿第三定律工件受到的压力FNFN100 NB正确 10.水平地面上有一木箱,木箱与地面间的动摩擦因数为μ(0<μ<1).现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动.设F的方向与水平地面的夹角为θ,如图所示,在θ0逐渐增大到90°的过程中,木箱的速度保持不变,则( A )AF先减小后增大   BF一直增大CF一直减小   DF先增大后减小解析:由于木箱的速度保持不变,因此木箱始终处于平衡状态,受力分析如图所示,沿水平方向和竖直方向建立坐标系,则由平衡条件得,在竖直方向有mgFNFsinθ,在水平方向有fμFNFcosθ,联立解得F,令tanα,则F,当θα90°时,F有最小值,所以F先减小后增大,A正确,BCD错误.11.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为( B )A.1  B2C.  D1解析:设动摩擦因数为μ,物块质量为m,当用力F1拉物块时:水平方向上二力平衡:F1cos60°μFN1竖直方向上合力为零:FN1F1sin60°mg当用力F2推物块时水平方向上有:F2cos30°μFN2竖直方向上有:FN2mgF2sin30°联立①②③④式得:μ2 故选项B正确.12.如图所示,墙上有两个钉子ab,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳上距ac点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比( C )A.   B2C.   D.解析:解法1:力的效果分解法钩码的拉力F等于钩码重力m2g,将F沿acbc方向分解,两个分力分别为FaFb,如图甲所示,其中Fbm1g,由几何关系可得cosθ,又由几何关系得cosθ,联立解得,故只有选项C正确.解法2:正交分解法绳圈受到FaFbF三个力作用,如图乙所示,将Fb沿水平方向和竖直方向正交分解,由竖直方向受力平衡得m1gcosθm2g;由几何关系得cosθ,联立解得,故只有选项C正确.13.如图所示,两滑块放在光滑的水平面上,中间用一细线相连,轻杆OAOB搁在滑块上,且可绕铰链O自由转动,两杆长度相等,夹角为θ,当竖直向下的力F作用在铰链上时,滑块间细线的张力为多大?解析:把竖直向下的力F沿两杆OAOB方向分解,如图甲所示,可求出杆作用于滑块斜向下的力为F1F2斜向下的压力F1按产生的效果分解为竖直向下压滑块的力F1和沿水平方向推滑块的力F1,如图乙所示,考虑到滑块不受摩擦力,故细线上的张力等于F1在水平方向上的分力F1,即TF1F1sin 解得Ttan.答案:tan 

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