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    高考物理二轮专题复习:运动与相互作用 课件 (含答案)

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    高考物理二轮专题复习:运动与相互作用 课件 (含答案)

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    这是一份高考物理二轮专题复习:运动与相互作用 课件 (含答案),共19页。PPT课件主要包含了典型运动及其受力特点,变加速运动的分析,传送带静止,传送带逆时针转动,受力分析,运动分析,因此a1>a2,不考虑空气阻力,2t0,考虑空气阻力等内容,欢迎下载使用。
    一、典型运动及其受力特点
    物体受到恒定的合力且初速度与合力共线
    F回=-kx(x为偏离平衡位置的位移)
    合力恒定且与初速度方向垂直
    动力学思想:运动与相互作用的关系
    例1:物体从粗糙传送带顶端静止释放。传送带不转动时,物块可滑至传送带最底端,速度为v1,需时间为t1;若传送带逆时针转动,物块滑至传送带最底端的速度为v2,需时间为t2,则 A.v1> v2, t1< t2 B.v1< v2, t1< t2 C.v1> v2, t1> t2 D.v1= v2, t1= t2
    例2:从某一点以初速度v1竖直上抛一小球,上升到最高点需时间t1;落回到同一点速度大小为v2,需时间t2。空气阻力大小恒为f。则 A.v1> v2, t1< t2 B.v1< v2, t1< t2 C.v1> v2, t1> t2 D.v1= v2, t1= t2
    上升阶段:F合 = mg + f = ma1
    下落阶段:F合 = mg - f = ma2
    例3:一带正电的粒子以初速度v0水平向右射入两平行板间。左图加匀强电场,右图加匀强磁场,如图所示。请从运动情况、受力情况的角度说明这两种偏转的不同点是什么?
    + + + + + + +
    × × × ×
    粒子受洛伦兹力作用大小不变,方向时刻与速度方向
    粒子受恒定向下的电场力
    类平抛
    例4:牛顿设想,把物体从高山上水平抛出,速度一次比一次大,落地点就一次比一次远,如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星。同样是受地球引力,随着抛出速度增大,物体会从做平抛运动逐渐变为做圆周运动,请分析原因。
    答案:物体初速度较小时,运动范围很小,引力可以看作恒力——重力,做平抛运动;随着物体初速度增大,运动范围变大,引力不能再看作恒力;当物体初速度达到第一宇宙速度时,做圆周运动而成为地球卫星。
    例5.1:某原子电离后其核外只有一个电子,若该电子在核静电力作用下绕核做匀速圆周运动,那么电子运动 A.半径越大,加速度越大 B.半径越小,周期越大 C.半径越大,角速度越小 D.半径越小,线速度越小
    例5.2:假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么 A.地球公转周期大于火星的公转周期 B.地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C.地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D.地球公转的角速度大于火星公转的角速度
    v T 
    例6:真空中存在空间范围足够大的、水平向右的匀强电场。在电场中,若将一个质量为m、带正电的小球由静止释放,运动中小球的速度与竖直方向夹角为37º(取sin37º=0.6,cs37º=0.8)。现将该小球从电场中某点以初速度v0竖直向上抛出。求运动过程中:(1)小球受到的电场力的大小和方向;(2)小球从抛出点至最高点的电势能变化量;(3)小球的最小动量的大小和方向。
    例6 真空中存在空间范围足够大的、水平向右的匀强电场。在电场中,若将一个质量为m、带正电的小球由静止释放,运动中小球的速度与竖直方向夹角为37º(取sin37º=0.6,cs37º=0.8)。现将该小球从电场中某点以初速度v0竖直向上抛出。求运动过程中:(1)小球受到的电场力的大小和方向;(2)小球从抛出点至最高点的电势能变化量;(3)小球的最小动量的大小和方向。
    例8:质量为m的汽车在平直公路上形式,阻力F保持不变,当它以速度v、加速度a加速前进时,发动机的实际功率正好等于额定功率,从此时开始,发动机始终在额定功率下工作。试分析汽车做什么运动,并尝试画出v-t图像。
    水平方向:根据牛顿第二定律:F合 = F牵- f = ma
    汽车发动机功率:P机=F牵v
    当F牵=f 时,a =0,v有vm
    汽车做加速度减小的加速运动
    此后,汽车将做匀速直线运动
    例9:单杆ab以初速度v0在光滑水平轨道上滑动,质量为m,金属感电阻为r,定值电阻阻值为R。两导轨之间距离为L。试分析杆做什么运动,并尝试画出v-t图像。
    v减小 → F牵减小 → F合减小 → a减小 → 杆做加速度减小的减小运动
    当v=0时,a =0,此后,杆保持静止
    电源:电动势E=BLv
    例10:雨滴落到地面的速度通常仅为几米每秒,这与雨滴下落过程中受到空气阻力有关。雨滴间无相互作用且雨滴质量不变,重力加速度为g。(2)将雨滴看作半径为r的球体,设其竖直落向地面的过程中所受空气阻力f= kr2v2,其中 v是雨滴的速度,k是比例系数。a.设雨滴的密度为ρ,推导雨滴下落趋近的最大速度 vm与半径 r 的关系式;b.示意图中画出了半径为r1、r2(r1>r2)的雨滴在空气中无初速下落的v–t图线,其中_________对应半径为r1的雨滴(选填①、②);若不计空气阻力,请在图中画出雨滴无初速下落的v–t图线。
    a:对雨滴:当 f = mg 时,v有vm 即:
    b:因为vm与r成正相关,由图可知,v1m>v2m 因此①对应半径为r1的雨滴。
    不计空气阻力:a=g,v=gt,图像应为正比例函数
    小结:此类变加速运动的解题特点和思路:
    (1)受力分析,求出合力
    (2)利用牛顿运动定律的瞬时性,分析加速度的变化
    (3)根据合力和初速度方向的关系,分析速度增大还是减小
    (4)看力受到何种影响,分析合力如何变化
    (5)最终找到转折点,求出收尾速度
    分析小球上升过程中,力和运动的变化规律:
    F - mg = ma
    a向上, v向上 物体向上做加速度减小的加速运动
    a向下, v向上 物体向上做加速度增大的减速运动
    则物体向上做匀减速运动
    ①vB=0;②vB≠0,
    例11:“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是 A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小 B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小 C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大 D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力

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