苏教版四年级下册八 确定位置图片课件ppt

这是一份苏教版四年级下册八 确定位置图片课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了第1列，第2列，第3列，第4列，第5列，第6列，第1行，第2行，第3行，第4行等内容，欢迎下载使用。
说一说，小军在哪个位置？
说一说，小红在哪个位置？
通常把竖排叫作列，横排叫作行。
一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。
小军坐在第 4 列第 3 行，可以用数对（4 , 3）表示。
归纳：用数对可以确定物体的位置。数对中的第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，两个数中间要用逗号隔开，两个数的外面要用小括号括起来。
1. 在上图中找出第 2 列第 4 行的位置，用数对表示是（ , ）。
2.（ 6 , 5 ）表示图中第____列第____行的位置。
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【选自教材P100 练习十五 第1题】
1. 你在教室里的位置是第几列第几行？用数对表示。
易错点：确定第几列要从左往右数，是指面对班级座位从左往右数，而不是以座位上某个人为参照从左往右数。
2. 下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对表示 4 块装饰 瓷砖的位置。
【选自教材P100 练习十五 第2题】
表示同一列瓷砖位置的数对，第 1 个数相同。
表示同一行瓷砖位置的数对，第 2 个数相同。
3. 下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。
【选自教材P100 练习十五 第3题】
（1）用数对表示红花的位置。
（2）你能说说红花位置的排列规律吗？
规律:每一斜行（左上至右下）上的红花，下一盆总排在上一盆的右面第 2 列，表示下一盆位置的数对中第一个数总比上一盆的多 2；下一盆总排在上一盆的下面 1 行，表示下一盆位置的数对中第二个数总比上一盆的少 1。