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    2022-2023学年度第一学期外研社七年级英语同步课程Module 2 Unit1导案 学案
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    2022-2023学年度第一学期外研社七年级英语同步课程Module 2 Unit1导案 学案01
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    初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 Is this your mum?学案设计

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    这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 1 Is this your mum?学案设计,共2页。

      Module 2 My family 

    章节

    Unit 1 Is this your mum?

    学习

    目标

    1、能正确运用指示代词this, these, that, those和名词所有格s(重点)

    2能正确运用指示代词和名词所有格介绍自己的家庭或询问他人的家庭情况(重点、难点)

    预习P8-P9,翻译以下短语。

    1. 一张......的照片_____________________    5.  ......的前面___________________________
    2. 在左边____________________________    6. 多么大的一个家庭!_____________________
    3. 在右边____________________________    7. 这是你的家庭吗?_______________________
    4. 在旁边,紧挨着_____________________   8. 这些是你的祖父母吗?____________________

    1. The man is my u_______ and he is my fathers brother.
    2. My aunts son is my c___________.
    3. Wang Lins p___________ love him very much.
    4. 他的妈妈紧挨着爸爸。 His mother is __________ ________ his father.
    5. 贝蒂在左边。______________________________________________.

    1. 名词所有格:

    1表示有生命的名词,通常在单数名词后加 s或复数名词s

    那是贝蒂的书。 ____________________. 这些是同学们的书包。____________________

       2)表示无生命物体的所有格常用“所有物+of+所有者”表示。其中of 意为“···的”。

        一幅中国地图________________________________

    1.   family 若强调一个整体,谓语动词用     ;强调家庭中的成员,则谓语动词用     形式。

    (1)      我们家是一个大家庭。______________________________________________

    (2)      他打算全家去美国旅行。____________________________________________

    1.   What a big family! = ____________________________________________

    感叹句有两种,一种是由What引导,另一种由How引导。

    1What引导的感叹句结构: What+(a/an)+adj.+名词+(主+谓)!   

       2How引导的感叹句结构:  How+adj./adv. +(主+谓)!

    今天天气真好!______________________________.=______________________________.

    4.  在保罗前面的男孩和女孩是谁?Who are the boy _________________ paul?

       in front of 在···(范围外部的)前面,与behind相对。

       in the front of 在···(范围内部的)前面,与at the back of相对。

    (1)      My teacher is in front of the classroom.   (说明老师在教室的_________

    (2)      My teacher is in the front of the classroom. (说明老师在教室的_________

    (    )1.This is a photo       my family.

    A.at    B.for  C.of   D.in

    (    )2.My family             all happy at the news .

    A.is  B.are  C.be  D.am

    (    )3.         mothers both work in the same school .

    1. Tom and Jims  B.Toms and Jim  C.Toms and Jims

    (    )4. Look, Betty is in the classroom. She is           the classroom.

         A. in front of   B. in the front of    C. behind    D. at back of

    (    )5.           nice weather it is!

         A. What        B. What a           C. How      D. How a

    我的疑惑

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

    参考答案:Module 2 Unit 1

    预习导案:

    1. a photo of          5. in front of

    2. on the left          6. What a big family!

    3. on the right         7. Is this your family?

    4. next to             8. Are these your grandparents?

    预习检测:

    1. uncle   2. cousin    3. parents 

    4. next to   5. Betty is on the left.

    合作探究:

    1.1That is Betty’s book.      These are classmates’ bags.  

    2a map of China

    2.单数    复数    

    1My family is a big family.

    2His family are going to travel to the USA.

    3. How big the family is!

    What a fine day it is! = How fine the day is!

    4. in front of

    (1)  外面  (2)里面

    课堂检测CBCBA

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