沪教版九年级下册第1节 溶液的酸碱性复习练习题
展开第7章第1节 溶液的酸碱性、酸碱度
知识导航
知识点01 酸碱指示剂
1.酸碱指示剂:遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,这类物质叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。
2.常用的酸碱指示剂:有紫色石蕊试液和无色酚酞试液,它们与酸、碱溶液作用时显示的颜色如下表:
溶液
指示剂
酸性溶液(例:盐酸)
中性溶液(例:食盐水)
碱性溶液(例:氢氧化钠溶液)
紫色石蕊试液
变红色
不变色
变蓝色
无色酚酞试液
不变色
不变色
变红色
3.碱性溶液中一定含有OH-,但不一定是碱的溶液;酸性溶液中一定含有H+,但不一定是酸的溶液。例如NaHSO4溶液显酸性,但不是酸;Na2CO3溶液显碱性,但它不是碱。
【即学即练1】滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液,若滴入紫色石蕊溶液,下列说法正确的是
A.一定显红色 B.可能为紫色 C.可能显蓝色 D.一定显无色
知识点02 溶液酸碱度的表示方法—pH
1. 溶液酸碱度:是指溶液的酸碱性强弱程度。
2. pH的取值范围:0~14。
pH<7时,溶液显酸性,pH越小,酸性越强。
pH>7时,溶液显碱性,pH越大,碱性越强。
pH=7时,溶液显中性。
3. pH和溶液酸碱性:
pH <7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强。
pH=7,溶液呈中性。
pH >7,溶液呈碱性,pH越大,碱性越强。
注意:
酸的水溶液一定呈酸性,pH <_7;pH <7的溶液一定呈酸性,不一定 是酸溶液。
碱的水溶液一定呈碱性,pH _>7;pH_>7的溶液一定呈碱性,不一定是碱溶液。
4. 测定溶液pH的方法:
①粗略测定(用pH试纸)
pH试纸的使用步骤:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒将待测液体滴到pH试纸上,将pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH。
使用pH试纸测得的pH是整数而不是小数。
②精确测定(用pH计)
pH计又叫酸度计,是用来精确测定溶液酸碱度的仪器,pH计型号不同精确度也不同。
注意事项:a.不能直接将pH试纸浸入待测溶液中。
b.不能先用蒸馏水将pH试纸润湿。
C.用pH试纸测溶液的pH比较粗略,一般读数为整数。
D.检验气体的酸碱性,可将试纸润湿后使用。
【即学即练2】某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,测得pH=3,他判断这是一种酸性溶液,对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是( )
A.方法正确,测量结果正确,结论正确 B.方法错误,测量结果偏小,结论正确
C.方法错误,测量结果偏大,结论错误 D.方法错误,测量结果偏大,结论正确
【即学即练3】下列人体体液中,酸性最强的是( )
A.唾液(pH约6.6~7.1) B.胃液(pH约0.8~1.5)
C.胆汁(pH约6.8~7.4) D.血液(pH约7.35~7.45)
【即学即练4】在一次实验开放日活动中,小明同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是( )
A.该溶液能使石蕊试液变成红色 B.该溶液的pH小于7
C.该溶液中的溶质一定是某种碱 D.该溶液显碱性
知识点03 酸碱性与酸碱度
1.正确区别酸碱性和酸碱度:酸碱性指溶液的酸性或碱性,可以用石蕊或酚酞。酸碱度指溶液酸、碱性强弱的程度,可以用pH试纸(或pH计)来测定。
2.溶液的稀释与溶液pH的关系:
①酸性溶液pH小于7。向溶液中加入水,溶液的溶质质量分数减小,酸性减弱,溶液的pH增大,但不会增大到7。
②碱性溶液pH大于7。向溶液中加入水,溶液的溶质质量分数减小,碱性减弱,溶液的pH减小,但不会减小到7。
3. 作物一般适宜在pH接近或等于7的土壤中才能生长。酸雨的pH值小于5.6
【即学即练5】①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7.它们的pH由小到大排列,正确的是( )
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
能力拓展
考法01 考查酸碱指示剂
1.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是( )
A.NaOH溶液、酚酞溶液
B.白醋、酚酞溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D.“雪碧”饮料、酚酞溶液
考法02 考查溶液pH测定
1.某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,测得pH=3,他判断这是一种酸性溶液,对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是( )
A.方法正确,测量结果正确,结论正确 B.方法错误,测量结果偏小,结论正确
C.方法错误,测量结果偏大,结论错误 D.方法错误,测量结果偏大,结论正确
考法03 考查溶液pH或pH变化
下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是( )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
分层提分
题组A 基础过关练
1.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( )
A.红色﹣紫色﹣红色 B.紫色﹣红色﹣紫色
C.红色﹣紫色﹣蓝色 D.红色﹣无色﹣红色
2.用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关pH试纸的使用说法正确的是( )
A.把pH试纸浸入待测液
B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
D.测出石灰水的pH为12.4
3.(2022湖南张家界中考)一些常见食物的近似pH如表所示:
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9~3.3
3.5~4.5
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法中错误的是( )
A.苹果汁和葡萄汁显酸性
B.牛奶和鸡蛋清显碱性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强
D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
4.下列溶液中pH最小的是
A.使酚酞变红的溶液
B.使石蕊变蓝色的溶液
C.使石蕊变红的溶液
D.使石蕊变紫色的溶液
5.根据下列实验现象可以判断其溶液一定呈酸性的是( )
A.滴加酚酞试液不变色的溶液 B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液 D.常温下,pH<7的溶液
6. (2022辽宁沈阳中考)下列为测得的某些物质的pH,其中呈碱性的是
A. 柠檬汁(pH=2.5) B. 雨水(pH=5.8)
C. 肥皂水(pH=10.2) D. 食醋(pH=3.5)
7. (2022四川广安中考)了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH,下列有关说法正确的是
物质
柠檬
牛奶
牙膏
肥皂
炉具清洁剂
pH
2-3
6-7
8-9
9-10
12-13
A. 患有胃病的人应多喝柠檬水
B. 人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚊酸,使叮咬处肿大、痛痒,可用肥皂水涂抹,减轻痛痒
C. 用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同
D. 常温下,将牛奶加水稀释后pH大于7
8.(2022山东临沂中考)某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是
物质
食醋
橘子汁
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
4
7
12
A. 食醋 B. 橘子汁 C. 食盐水 D. 炉具清洁剂
9.(2022年云南省中考)正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是( )
A.振荡试管 B.添加酒精
C.稀释浓硫酸 D.测定溶液的pH
10.(2022年安徽省中考)劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用含洗涤剂的水洗管具上的油污
发生了乳化
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
给校园中的花草施用草木灰(含K2CO3)
K2CO3属于复合肥料
D
用食醋去除热水瓶内壁的水垢
食醋的pH>7
A.A B.B C.C D.D
11.(2022年湖南省衡阳市中考)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( )
A.常温下,酸性溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性
B.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
12.(2022山东烟台中考)某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质,进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。
(1)试管A中观察到紫色石蕊试液变 色。
13.疫情下居家学习,小明在家完成“自制酸碱指示剂”实验。
用到的器材及药品:牵牛花、瓷碗、玻璃杯、酒精、纯水、纱布、小苏打、白醋。
请你帮小明简要写出“自制酸碱指示剂”操作过程: 。
验证实验:小明用自制的“牵牛花汁”作检验时,发现遇白醋呈红色,遇小苏打溶液呈蓝色,遇纯水呈紫色。问:这“牵牛花汁” (填“能”或“不能”)用来做酸碱指示剂。
题组B 能力提升练
1.(2022湖南株州中考)了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。现测得生活中一些物质的pH(常温)如下:
物质
淡盐水
肥皂水
汽水
蔗糖水
苏打水
自来水
pH
7
10
3~4
7
7.5~9.0
6~7
下列说法中不正确的是( )
A.自来水呈中性或弱酸性
B.苏打水比肥皂水的碱性强
C.淡盐水、蔗糖水呈中性
D.汽水是一种含有二氧化碳气体的饮料
2. (2022山东聊城中考)下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变红的是
A. B. C. D.
3.李明同学在做家庭小实验时观察到,将紫甘蓝汁液加入到不同物质中会呈现不同颜色,并记录如下:
物质
白醋
蒸馏水
食盐溶液
肥皂水
氢氧化钠溶液
加入紫甘蓝汁液后显示的颜色
红色
蓝紫色
蓝紫色
蓝色
绿色
已知苹果汁显酸性,则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液最有可能显示的颜色是
A.蓝紫色 B.红色 C.绿色 D.蓝色
4.(2022年云南省中考)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( )
A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液
C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液
5.如图,向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后,①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是( )
A.无色、红色、蓝色、红色 B.红色、蓝色、黄色、紫色
C.蓝色、红色、紫色、无色 D.无色、蓝色、红色、蓝色
6.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是
A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照
D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
7.(2022年四川省南充市中考)下列图像与对应的操作过程相符的是( )
A. ①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸
B. ②表示电解水
C. ③表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
D. ④表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
题组C 培优拔尖练
1.(2022河北中考)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是
A.N点时的溶液一定呈红色
B.P点时的溶液能与纯碱发生反应
C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
2.(2022年江西省中考)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是( )
A.化学观念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质
B.科学思维:碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
3.如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是( )
A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氢氧化钠固体质量
C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的AgNO3,静置后再滴入少量Ba(NO3)2[来源:学.科.网]
4.某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法中正确的是( )
A.该物质可能是氢氧化铜
B.该物质一定是纯碱的水溶液
C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH一定变小
5.(2022年四川省南充市中考)下列图像与对应的操作过程相符的是( )
A. ①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸
B. ②表示电解水
C. ③表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
D. ④表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
6.(2022年四川省自贡市中考)下列图像与对应的实验操作相符合的是( )
A.一定量NaOH固体投入到蒸馏水中
B.一定量NaOH溶液加水稀释
C.一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸
D.一定量NaOH溶液中滴加硫酸铜溶液
7.(2022年云南省中考)下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
测定空气中氧气的含量
探究CO2不支持燃烧,密度比空气大
探究酸与指示剂作用
配制100g10%的氯化钠溶液(p水=lg/mL)
A.A B.B C.C D.D
8.(2022年江苏省扬州市中考)下列实验现象的解释合理的是( )
选项
实验现象
解释
A
2mL无水酒精和2mL水混合后体积略小于4mL
酒精和水发生了化学反应
B
加热滴有石蕊的碳酸溶液,溶液由红色变为紫色
碳酸受热分解
C
蜡烛在空气中不完全燃烧,有黑色的炭生成
蜡烛中含有元素C、H、O
D
向鸡蛋清中加入饱和(NH4)2SO4溶液,有沉淀析出
蛋白质在水中溶解的量减少了
A.A B.B C.C D.D
9.(2022年四川省达州市中考)蓝莓富含花青素(C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,酸性时为红色,碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是( )
A.花青素是有机物
B.花青素中碳、氢、氧的质量比为15:11:6
C.花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成
D.在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液,溶液呈红色
10.(2022年山东省泰安市中考节选)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老帅引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将_______(填字母序号)。
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
11.(2022年江苏省扬州市中考节选)为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了如下实验。
(3)借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图,三颈烧瓶中盛放溶液X,用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。
①甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如题图,判断溶液X是_____,实验进行到60s时溶液中的溶质为_____(填化学式)。
12.进行如下实验,研究物质的性质。
(1)D中溶液变为红色,说明硫酸锌溶液显 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为蓝色的有 (填字母序号,下同)。
(3)作为空白对照实验的是 。
(4)再向B烧杯中加入适量石灰水,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因 。
第7章第1节 溶液的酸碱性、酸碱度
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知识点01 酸碱指示剂
1.酸碱指示剂:遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化,这类物质叫做酸碱指示剂,通常也简称指示剂。
2.常用的酸碱指示剂:有紫色石蕊试液和无色酚酞试液,它们与酸、碱溶液作用时显示的颜色如下表:
溶液
指示剂
酸性溶液(例:盐酸)
中性溶液(例:食盐水)
碱性溶液(例:氢氧化钠溶液)
紫色石蕊试液
变红色
不变色
变蓝色
无色酚酞试液
不变色
不变色
变红色
3.碱性溶液中一定含有OH-,但不一定是碱的溶液;酸性溶液中一定含有H+,但不一定是酸的溶液。例如NaHSO4溶液显酸性,但不是酸;Na2CO3溶液显碱性,但它不是碱。
【即学即练1】滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液,若滴入紫色石蕊溶液,下列说法正确的是
A.一定显红色 B.可能为紫色 C.可能显蓝色 D.一定显无色
【答案】B
【解析】滴入无色酚酞不显色的溶液可能为中性,也可能为酸性,所以滴入石蕊后可能为紫色或红色。故选B。
知识点02 溶液酸碱度的表示方法—pH
1. 溶液酸碱度:是指溶液的酸碱性强弱程度。
2. pH的取值范围:0~14。
pH<7时,溶液显酸性,pH越小,酸性越强。
pH>7时,溶液显碱性,pH越大,碱性越强。
pH=7时,溶液显中性。
3. pH和溶液酸碱性:
pH <7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强。
pH=7,溶液呈中性。
pH >7,溶液呈碱性,pH越大,碱性越强。
注意:
酸的水溶液一定呈酸性,pH <_7;pH <7的溶液一定呈酸性,不一定 是酸溶液。
碱的水溶液一定呈碱性,pH _>7;pH_>7的溶液一定呈碱性,不一定是碱溶液。
4. 测定溶液pH的方法:
①粗略测定(用pH试纸)
pH试纸的使用步骤:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒将待测液体滴到pH试纸上,将pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH。
使用pH试纸测得的pH是整数而不是小数。
②精确测定(用pH计)
pH计又叫酸度计,是用来精确测定溶液酸碱度的仪器,pH计型号不同精确度也不同。
注意事项:a.不能直接将pH试纸浸入待测溶液中。
b.不能先用蒸馏水将pH试纸润湿。
C.用pH试纸测溶液的pH比较粗略,一般读数为整数。
D.检验气体的酸碱性,可将试纸润湿后使用。
【即学即练2】某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,测得pH=3,他判断这是一种酸性溶液,对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是( )
A.方法正确,测量结果正确,结论正确 B.方法错误,测量结果偏小,结论正确
C.方法错误,测量结果偏大,结论错误 D.方法错误,测量结果偏大,结论正确
【答案】D
【解析】用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,稀释了待测溶液,当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,则使溶液的酸性减弱,测定结果偏大,但结论正确。
A、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项错误;
B、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项错误;
C、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项错误;
D、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项正确;
故选D;
【即学即练3】下列人体体液中,酸性最强的是( )
A.唾液(pH约6.6~7.1) B.胃液(pH约0.8~1.5)
C.胆汁(pH约6.8~7.4) D.血液(pH约7.35~7.45)
【答案】B
【解析】pH<7的溶液呈酸性,且pH越小酸性越强;pH>7的溶液呈碱性,且pH越大碱性越强。故选B。
【即学即练4】在一次实验开放日活动中,小明同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是( )
A.该溶液能使石蕊试液变成红色 B.该溶液的pH小于7
C.该溶液中的溶质一定是某种碱 D.该溶液显碱性
【答案】D
【解析】能使酚酞试液变红的溶液呈碱性。解:A、碱性溶液能使石蕊试液变蓝,不是变红,故A错误;B、碱性溶液的pH大于7,不是小于7,故B错误;C、碱性溶液的溶质不一定是碱,也可能是某种盐,比如碳酸钠,故C错误;D、该溶液呈碱性,正确;
故选D。
知识点03 酸碱性与酸碱度
1.正确区别酸碱性和酸碱度:酸碱性指溶液的酸性或碱性,可以用石蕊或酚酞。酸碱度指溶液酸、碱性强弱的程度,可以用pH试纸(或pH计)来测定。
2.溶液的稀释与溶液pH的关系:
①酸性溶液pH小于7。向溶液中加入水,溶液的溶质质量分数减小,酸性减弱,溶液的pH增大,但不会增大到7。
②碱性溶液pH大于7。向溶液中加入水,溶液的溶质质量分数减小,碱性减弱,溶液的pH减小,但不会减小到7。
3. 作物一般适宜在pH接近或等于7的土壤中才能生长。酸雨的pH值小于5.6
【即学即练5】①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质.酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7.它们的pH由小到大排列,正确的是( )
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
【答案】B
【解析】 显酸性的物质能使紫色石蕊试液变红,显酸性物质的pH小于7,显碱性物质的pH大于7解:酸奶能使紫色石蕊试液变红,pH小于7;肥皂水显碱性,pH大于7,食盐水的pH等于7.答案:B
能力拓展
考法01 考查酸碱指示剂
1.某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字,然后再喷上另一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四个字。该同学所用的两种无色液体可能是( )
A.NaOH溶液、酚酞溶液
B.白醋、酚酞溶液
C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液
D.“雪碧”饮料、酚酞溶液
【答案】A
【解析】A、氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红,故正确;
B、白醋呈酸性,不能使酚酞试液变红,故错误;
C、石蕊是紫色的,不符合无色液体的要求,故错误;
D、“雪碧”饮料呈酸性,不能使酚酞试液变红,故错误;
故选:A。
考法02 考查溶液pH测定
1.某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,测得pH=3,他判断这是一种酸性溶液,对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是( )
A.方法正确,测量结果正确,结论正确 B.方法错误,测量结果偏小,结论正确
C.方法错误,测量结果偏大,结论错误 D.方法错误,测量结果偏大,结论正确
【答案】D
【解析】用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,某同学用洁净干燥的玻璃棒蘸取盐酸滴在湿润的pH试纸上,稀释了待测溶液,当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,则使溶液的酸性减弱,测定结果偏大,但结论正确。
A、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项错误;
B、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项错误;
C、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项错误;
D、方法错误,测量结果偏大,结论正确,故选项正确;
故选D;
考法03 考查溶液pH或pH变化
下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是( )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
【答案】B
【解析】 A、氯化钠溶于水,温度无明显变化,B、硝酸铵溶于水时,溶液温度明显降低,C、浓硫酸和D、氢氧化钠溶于水时,溶液温度明显都升高,故选B
分层提分
题组A 基础过关练
1.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是( )
A.红色﹣紫色﹣红色 B.紫色﹣红色﹣紫色
C.红色﹣紫色﹣蓝色 D.红色﹣无色﹣红色
【答案】B
【解析】CO2能溶于水并与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色:CO2十H2O=H2CO3,H2CO3又是一种不稳定的酸,易分解重新放出CO2,使试液又由红色变成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O,因此溶液的变化为紫色﹣红色﹣紫色。故选B。
2.用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关pH试纸的使用说法正确的是( )
A.把pH试纸浸入待测液
B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数
D.测出石灰水的pH为12.4
【答案】C
【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误。B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。用湿润的玻璃棒蘸取待测液,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误。C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数,故选项说法正确。D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得石灰水的pH不可能精确为12。4,故选项说法错误。故选:C。
3.(2022湖南张家界中考)一些常见食物的近似pH如表所示:
食物
苹果汁
葡萄汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9~3.3
3.5~4.5
6.3~6.6
7.6~8.0
下列说法中错误的是( )
A.苹果汁和葡萄汁显酸性
B.牛奶和鸡蛋清显碱性
C.苹果汁比葡萄汁的酸性强
D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁
【答案】B
【解析】A、苹果汁和葡萄汁的pH分别为2.9~3.3、3.5~4.5,均小于7,均显酸性,故选项说法正确。
B、牛奶和鸡蛋清的pH分别为6.3~6.6、7.6~8.0,分别小于7、大于7,分别显酸性、碱性,故选项说法错误。
C、苹果汁和葡萄汁的pH分别为2.9~3.3、3.5~4.5,当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,则苹果汁比葡萄汁的酸性强,故选项说法正确。
D、苹果汁和葡萄汁的pH分别为2.9~3.3、3.5~4.5,均小于7,均显酸性,胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁,故选项说法正确。
故选:B。
4.下列溶液中pH最小的是
A.使酚酞变红的溶液
B.使石蕊变蓝色的溶液
C.使石蕊变红的溶液
D.使石蕊变紫色的溶液
【答案】C
【解析】A、使酚酞变红色的溶液显碱性,pH大于7;
B、使石蕊变蓝色的溶液显碱性,pH大于7;
C、使石蕊变红色的溶液显酸性,pH小于7;
D、使石蕊显紫色的是中性溶液,pH等于7。故选C。
5.根据下列实验现象可以判断其溶液一定呈酸性的是( )
A.滴加酚酞试液不变色的溶液 B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C.能够与碱发生反应的溶液 D.常温下,pH<7的溶液
【答案】D
【解析】A.滴加酚酞试液不变色的溶液显酸性或中性,错误;B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液显碱性,错误;C.能够与碱发生反应的溶液不一定显酸性,错误;D.常温下,pH<7的溶液是酸性溶液,正确。故选D。
6. (2022辽宁沈阳中考)下列为测得的某些物质的pH,其中呈碱性的是
A. 柠檬汁(pH=2.5) B. 雨水(pH=5.8)
C. 肥皂水(pH=10.2) D. 食醋(pH=3.5)
【答案】C
【解析】
A、柠檬酸pH<7,显酸性,不符合题意;
B、雨水pH<7,显酸性,不符合题意;
C、肥皂水pH>7,显碱性,符合题意;
D、食醋pH<7,显酸性,不符合题意。
故选C。
7. (2022四川广安中考)了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH,下列有关说法正确的是
物质
柠檬
牛奶
牙膏
肥皂
炉具清洁剂
pH
2-3
6-7
8-9
9-10
12-13
A. 患有胃病的人应多喝柠檬水
B. 人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚊酸,使叮咬处肿大、痛痒,可用肥皂水涂抹,减轻痛痒
C. 用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同
D. 常温下,将牛奶加水稀释后pH大于7
【答案】B
【解析】
A 、患有胃病的人含胃酸过多,应喝苏打水,由于柠檬pH在2-3范围内,小于7,呈酸性。A错。
B、人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚊酸,使叮咬处肿大、痛痒,可用肥皂水涂抹,减轻痛痒,据表格可知肥皂水呈弱碱性,可中和蚊酸。所以B正确。
C、用炉具清洁剂去除厨具上的油污是氢氧化钠与油污发生化学反应,用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污是由于洗涤剂的乳化作用。C错。
D、常温下,将牛奶加水稀释后pH只能接近7,不能大于7 。D错。
综上所述:选择B。
8.(2022山东临沂中考)某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是
物质
食醋
橘子汁
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
4
7
12
A. 食醋 B. 橘子汁 C. 食盐水 D. 炉具清洁剂
【答案】D
【解析】
能使酚酞溶液变红的物质是碱性物质,物质的酸碱性可用pH表示,pH小于7为酸性,pH等于7为中性,pH大于7为碱性,炉具清洁剂的pH为12,大于7,是碱性物质,故D项正确;
答案:D。
9.(2022年云南省中考)正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是( )
A.振荡试管 B.添加酒精
C.稀释浓硫酸 D.测定溶液的pH
【答案】B
【解析】
A、通过运用手腕的力量,使试管底部左右振荡,选项正确,不符合题意;
B、不能向燃烧的酒精灯内加注酒精,容易引发失火,选项错误,符合题意;
C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,选项正确,不符合题意;
D、用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上,从而测量溶液PH值,选项正确,不符合题意。
故选B。
10.(2022年安徽省中考)劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是( )
选项
劳动项目
化学知识
A
用含洗涤剂的水洗管具上的油污
发生了乳化
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
C
给校园中的花草施用草木灰(含K2CO3)
K2CO3属于复合肥料
D
用食醋去除热水瓶内壁的水垢
食醋的pH>7
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】
A. 用含洗涤剂的水洗管具上的油污,洗涤剂有乳化作用,将油污分散成小油滴除去,发生了乳化,正确。
B. 通入空气可以增加水中的含氧量,但空气中的氧气不易溶于水,错误。
C. 碳酸钾只含有氮磷钾中的钾元素,是钾肥。错误。
D. 用食醋去除热水瓶内壁的水垢是因为食醋pH<7,呈酸性,能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等反应。错误。
故选:A。
11.(2022年湖南省衡阳市中考)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是( )
A.常温下,酸性溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性
B.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
【答案】A
【解析】
A、常温下,酸性溶液的pH小于7,则pH小于7的溶液一定呈酸性,故选项推理正确;
B、H2O和H2O2的组成元素相同,但是水由水分子构成,过氧化氢由过氧化氢分子构成,分子构成不同,化学性质不同,故选项推理不正确;
C、离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如质子、电子不属于离子,故选项推理不正确;
D、氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定属于氧化物,如氯酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,故选项推理不正确。
故选A。
12.(2022山东烟台中考)某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质,进行了如下实验(所加稀盐酸均过量)。
(1)试管A中观察到紫色石蕊试液变 色。
【答案】(1)红色;
【解析】(1)由于酸能使紫色的石蕊试液变成红色,所以试管A中观察到紫色石蕊试液变红色。
13.疫情下居家学习,小明在家完成“自制酸碱指示剂”实验。
用到的器材及药品:牵牛花、瓷碗、玻璃杯、酒精、纯水、纱布、小苏打、白醋。
请你帮小明简要写出“自制酸碱指示剂”操作过程: 。
验证实验:小明用自制的“牵牛花汁”作检验时,发现遇白醋呈红色,遇小苏打溶液呈蓝色,遇纯水呈紫色。问:这“牵牛花汁” (填“能”或“不能”)用来做酸碱指示剂。
【答案】在牵牛花中加入体积比为1:1的酒精溶液后,在瓷碗中慢慢捣烂,再用纱布过滤,制得紫色的牵牛花汁液;能。
【解析】“自制酸碱指示剂”操作过程:在牵牛花中加入体积比为1:1的酒精溶液后,在瓷碗中慢慢捣烂,再用纱布过滤,制得紫色的牵牛花汁液;
用自制的“牵牛花汁”作检验时,发现遇白醋(酸性)呈红色,遇小苏打溶液(碱性)呈蓝色,遇纯水(中性)呈紫色,可见制得紫色的牵牛花汁液遇到酸性溶液、碱性溶液会显示出不同的颜色,所以这“牵牛花汁”能用来做酸碱指示剂。
题组B 能力提升练
1.(2022湖南株州中考)了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。现测得生活中一些物质的pH(常温)如下:
物质
淡盐水
肥皂水
汽水
蔗糖水
苏打水
自来水
pH
7
10
3~4
7
7.5~9.0
6~7
下列说法中不正确的是( )
A.自来水呈中性或弱酸性
B.苏打水比肥皂水的碱性强
C.淡盐水、蔗糖水呈中性
D.汽水是一种含有二氧化碳气体的饮料
【答案】B
【解析】A、自来水的pH为6~7,自来水呈中性或弱酸性,故选项说法正确。
B、苏打水的pH为7.5~9.0,肥皂水的pH为10,当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,小肠液的pH最大,碱性最强,则苏打水比肥皂水的碱性弱,故选项说法错误。
C、淡盐水、蔗糖水的pH均为7,呈中性,故选项说法正确。
D、汽水是一种含有二氧化碳气体的饮料,故选项说法正确。
故选:B。
2. (2022山东聊城中考)下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变红的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
能使紫色石蕊试液变红的是酸,说明该物质在水中发生解离能解离出氢离子,据此分析判断。
A、根据微观示意图,该物质解离出钠离子、氢氧根离子,溶液呈碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝,故选项错误;
B、根据微观示意图,该物质解离出铜离子、硫酸根离子,溶液呈中性,不能使紫色石蕊溶液变色,故选项错误;
C、根据微观示意图,该物质解离出钾离子、氯离子,溶液呈中性,不能使紫色石蕊溶液变色,故选项错误;
D、根据微观示意图,该物质解离出氯离子、氢离子,溶液呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,故选项正确。
故选:D。
3.李明同学在做家庭小实验时观察到,将紫甘蓝汁液加入到不同物质中会呈现不同颜色,并记录如下:
物质
白醋
蒸馏水
食盐溶液
肥皂水
氢氧化钠溶液
加入紫甘蓝汁液后显示的颜色
红色
蓝紫色
蓝紫色
蓝色
绿色
已知苹果汁显酸性,则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液最有可能显示的颜色是
A.蓝紫色 B.红色 C.绿色 D.蓝色
【答案】B
【解析】由表格中的信息可知,白醋显酸性,能使紫甘蓝汁液变红色,已知苹果汁显酸性,则在苹果汁中加入紫甘蓝汁液最可能显示红色。故选B。
4.(2022年云南省中考)天宫课堂中,宇航员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂一一溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下:
溶液
中性溶液
碱性溶液
酸性溶液
颜色
绿色
蓝色
黄色
下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( )
A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液
C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液
【答案】B
【解析】
本题考查酸碱指示剂。
A、氯化钠溶液呈中性,遇到溴百里酚蓝溶液显绿色,故A不符合题意;
B、醋酸溶液呈酸性,遇到溴百里酚蓝溶液显黄色,故B符合题意;
C、氢氧化钾溶液呈碱性,遇到溴百里酚蓝溶液显蓝色,故C不符合题意;
D、碳酸钠溶液呈碱性,遇到溴百里酚蓝溶液显蓝色,故D不符合题意;
故选B。
5.如图,向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后,①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是( )
A.无色、红色、蓝色、红色 B.红色、蓝色、黄色、紫色
C.蓝色、红色、紫色、无色 D.无色、蓝色、红色、蓝色
【答案】A
【解析】①酚酞试液遇稀盐酸性溶液不变色;
②紫色石蕊试液遇稀盐酸变红;
③紫色石蕊试液遇氢氧化钠溶液变蓝;
④酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红。
6.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是
A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照
D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6
【答案】C
【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,A选项说法错误;
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,用水润湿试纸就稀释了待测溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小,B选项说法错误;
C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照,C选项说法正确;
D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6,D选项说法错误。故选C。
7.(2022年四川省南充市中考)下列图像与对应的操作过程相符的是( )
A. ①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸
B. ②表示电解水
C. ③表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
D. ④表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
【答案】D
【解析】
A、向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸,盐酸和氢氧化钠反应,碱性减弱溶液pH减小,当盐酸过量溶液显酸性,溶液pH小于7,加入的盐酸pH=2,盐酸和氢氧化钠反应后生成了水,故最终溶液的pH不可能小于2,说法不正确,不符合题意;
B、电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比不是2:1,说法不正确,不符合题意;
C、过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气,生成的水中含有氧元素,故反应后液体中氧元素质量分数不可能为0,说法不正确,不符合题意;
D、镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,化学反应方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,反应中镁和氢气质量比为:24:2=12:1,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学反应方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反应中铁和氢气质量比为:56:2,等质量镁粉和铁粉与足量硫酸反应,生成氢气质量镁比铁多,说法正确,符合题意。
故选D。
题组C 培优拔尖练
1.(2022河北中考)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸,该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是
A.N点时的溶液一定呈红色
B.P点时的溶液能与纯碱发生反应
C.M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
D.M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
【答案】B
【解析】A.N点时,溶液的pH等于7,不能使酚酞溶液变红色,所以A错误;
B.P点时,稀硫酸过量,能与纯碱反应,所以B正确;
C.M→N过程中溶液的pH减小,由碱性逐渐变成中性,所以C错误;
D.M→N过程中,氢氧化钠与硫酸反应,生成的硫酸钠不断增加,但N点时,氢氧化钠已经耗尽,所以N→P过程中,并不能生成硫酸钠,D错误。
2.(2022年江西省中考)化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是( )
A.化学观念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质
B.科学思维:碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
【答案】B
【解析】
A、酸溶液中均能解离出氢离子,故酸具有相似的化学性质,不符合题意;
B、碱能使无色酚酞溶液变红,能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱,如碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,但是属于盐,符合题意;
C、将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,与外焰接触部位碳化最严重,说明外焰温度最高,不符合题意;
D、可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒,混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故要严禁烟火,不符合题意。
故选B。
3.如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是( )
A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氢氧化钠固体质量
C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D.检验B点溶液的溶质先滴加足量的AgNO3,静置后再滴入少量Ba(NO3)2[来源:学.科.网]
【答案】C
【解析】 解:A、从pH变化曲线图看,溶液的pH逐渐升高,说明是氢氧化钠溶液滴入稀盐酸,故A错;B、ag是指加入氢氧化钠溶液的质量,故B错;C、A点溶液显酸性,盐酸过量,因此A点溶液的溶质为HCl和生成的NaCl,故C正确;D、B点溶液的溶质是氢氧化钠和氯化钠,与硝酸银反应均产生成沉淀,故不能依次鉴定,故错误.故选C.
4.某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法中正确的是( )
A.该物质可能是氢氧化铜
B.该物质一定是纯碱的水溶液
C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH
D.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH一定变小
【答案】D
【解析】A.氢氧化铜是一种难溶于水的碱,不能使紫色石蕊溶液变为蓝色,选项说法错误;
B.纯碱溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变为蓝色,但该溶液不一定就是纯碱的水溶液,也可能是其他显碱性的溶液,如氢氧化钠溶液等,选项说法错误;
C.测定溶液的pH时,要用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,而不能将pH试纸直接放入待测溶液中,这样会将溶液污染,选项说法错误;
D.稀盐酸显酸性,pH<7,向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,稀盐酸能与这种碱性物质反应,溶液的碱性减弱,pH一定变小,选项说法正确。故选:D。
5.(2022年四川省南充市中考)下列图像与对应的操作过程相符的是( )
A. ①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸
B. ②表示电解水
C. ③表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体
D. ④表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
【答案】D
【解析】
A、向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸,盐酸和氢氧化钠反应,碱性减弱溶液pH减小,当盐酸过量溶液显酸性,溶液pH小于7,加入的盐酸pH=2,盐酸和氢氧化钠反应后生成了水,故最终溶液的pH不可能小于2,说法不正确,不符合题意;
B、电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比不是2:1,说法不正确,不符合题意;
C、过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气,生成的水中含有氧元素,故反应后液体中氧元素质量分数不可能为0,说法不正确,不符合题意;
D、镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,化学反应方程式为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,反应中镁和氢气质量比为:24:2=12:1,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学反应方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反应中铁和氢气质量比为:56:2,等质量镁粉和铁粉与足量硫酸反应,生成氢气质量镁比铁多,说法正确,符合题意。
故选D。
6.(2022年四川省自贡市中考)下列图像与对应的实验操作相符合的是( )
A.一定量NaOH固体投入到蒸馏水中
B.一定量NaOH溶液加水稀释
C.一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸
D.一定量NaOH溶液中滴加硫酸铜溶液
【答案】A
【解析】
A、一定量NaOH固体投入到蒸馏水中,氢氧化钠溶于水放热,温度逐渐升高,一段时间后,温度逐渐恢复至常温,故选项图像正确;
B、加水稀释氢氧化钠溶液,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,溶液的pH不可能小于或等于7,故选项图像错误;
C、一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸,溶液中开始就存在能自由移动的离子,溶液的导电性不可能从0开始,故选项图像错误;
D、一定量NaOH溶液中滴加硫酸铜溶液,生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,一开始就产生沉淀,故选项图像错误。
故选A。
7.(2022年云南省中考)下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
测定空气中氧气的含量
探究CO2不支持燃烧,密度比空气大
探究酸与指示剂作用
配制100g10%的氯化钠溶液(p水=lg/mL)
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】
A、该装置中的橡皮管处没有弹簧夹,红磷与装置中的空气中的氧气燃烧时放出热量,瓶中的气体受热体积膨胀,部分气体沿导管经烧杯中的水排到空气中,实验后发现进入瓶中的水的体积会大于空气体积的五分之一,即实验结果偏大,选项错误;
B、将二氧化碳像倒水一样慢慢倒入放有两支高低不同的燃着的蜡烛的烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2不支持燃烧,密度比空气大,选项正确;
C、实验中,观察到稀硫酸与稀盐酸都能够使石蕊变红,都不能使酚酞变色,即该实验能够探究酸与指示剂作用,选项正确;
D、90mL水的质量=90mL×1g/mL=90g,配制的溶液的质量=10g+90g=100g,所配溶液的溶质质量分数=×100%=10%,选项正确,故选A。
8.(2022年江苏省扬州市中考)下列实验现象的解释合理的是( )
选项
实验现象
解释
A
2mL无水酒精和2mL水混合后体积略小于4mL
酒精和水发生了化学反应
B
加热滴有石蕊的碳酸溶液,溶液由红色变为紫色
碳酸受热分解
C
蜡烛在空气中不完全燃烧,有黑色的炭生成
蜡烛中含有元素C、H、O
D
向鸡蛋清中加入饱和(NH4)2SO4溶液,有沉淀析出
蛋白质在水中溶解的量减少了
A.A B.B C.C D.D
【答案】BD
【解析】
A、2mL无水酒精和2mL水混合后体积略小于4mL,是因为分子之间存在间隔,酒精和水没有发生化学反应,不符合题意;
B、碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,加热,碳酸受热分解生成二氧化碳和水,故溶液变为紫色,符合题意;
C、蜡烛在空气中不完全燃烧,有黑色的炭生成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得蜡烛中含碳元素,无法得出含H、O元素,不符合题意;
D、向鸡蛋清中加入饱和(NH4)2SO4溶液,可以降低蛋白质的溶解度,使蛋白质凝聚而从溶液中析出,故有沉淀生成,符合题意。
故选BD。
9.(2022年四川省达州市中考)蓝莓富含花青素(C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,酸性时为红色,碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是( )
A.花青素是有机物
B.花青素中碳、氢、氧的质量比为15:11:6
C.花青素由碳原子、氢原子、氧原子构成
D.在氢氧化钠溶液中滴入蓝莓汁液,溶液呈红色
【答案】A
【解析】
A、蓝莓富含花青素(C15H11O6)中含有碳元素,属于有机物,A说法正确,符合题意;
B、一个花青素分子中碳、氢、氧的个数比为15:11:6,B说法错误,不符合题意;
C、花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成,C说法错误,不符合题意;
D、氢氧化钠溶液呈碱性,滴入蓝莓汁,溶液应呈蓝色,D说法错误,不符合题意。
故选:A。
10.(2022年山东省泰安市中考节选)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老帅引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将_______(填字母序号)。
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
【答案】 a
【解析】
(1)由pH变化曲线可知,溶液刚开始pH<7,呈酸性,此时溶液应是H2SO4溶液,随着溶液的加入,溶液pH逐渐增大到7,最后大于7,所以应是将KOH溶液滴入H2SO4溶液中,故选a;
11.(2022年江苏省扬州市中考节选)为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了如下实验。
(3)借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图,三颈烧瓶中盛放溶液X,用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。
①甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如题图,判断溶液X是_____,实验进行到60s时溶液中的溶质为_____(填化学式)。
【答案】
(3) 稀盐酸 NaCl、NaOH
【解析】
(3)①由图像知,开始反应时溶液的pH<7,显酸性,所以三颈烧瓶内溶液X是稀盐酸,故填:稀盐酸。
三颈烧瓶内溶液X是稀盐酸,恒压漏斗内溶液是稀NaOH溶液,随着NaOH溶液的滴入,稀盐酸与NaOH反应生成氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,三颈烧瓶内溶液的pH逐渐增大,二者恰好完全反应时溶液的pH=7,继续滴入NaOH溶液,则溶液的pH>7,显碱性;实验进行到60s时,溶液的pH>7,显碱性,此时溶液中的溶质为生成的NaCl和滴加后未反应的NaOH,故填:NaCl、NaOH。
12.进行如下实验,研究物质的性质。
(1)D中溶液变为红色,说明硫酸锌溶液显 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为蓝色的有 (填字母序号,下同)。
(3)作为空白对照实验的是 。
(4)再向B烧杯中加入适量石灰水,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因 。
【答案】(1)酸性;(2)CE;(3)A;(4)氢Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O。
【解析】1)酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色;
(2)氢氧化钠溶液和石灰水显碱性,能使紫色的石蕊试液变蓝色;
(3)探究紫色石蕊变色规律的实验中,就是根据石蕊试液遇到酸性溶液和碱性溶液的颜色变化,A中的蒸馏水为中性,紫色石蕊不变色,起对照作用;
(4)氢氧化钙与盐酸发生中和反应生成氯化钙和水;
沪教版九年级下册第2节 常见的酸和碱习题: 这是一份沪教版九年级下册第2节 常见的酸和碱习题,共18页。试卷主要包含了酸性溶液和碱性溶液,溶液酸碱度,溶液酸碱性与生命活动的关系等内容,欢迎下载使用。
化学九年级下册第1节 溶液的酸碱性练习: 这是一份化学九年级下册第1节 溶液的酸碱性练习,共17页。试卷主要包含了1 溶液的酸碱性,9~3,3~6,0;泡菜3,5~4等内容,欢迎下载使用。
初中化学沪教版九年级下册第7章 应用广泛的酸、碱、盐第1节 溶液的酸碱性同步训练题: 这是一份初中化学沪教版九年级下册第7章 应用广泛的酸、碱、盐第1节 溶液的酸碱性同步训练题,共30页。试卷主要包含了综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。