初中化学沪教版九年级下册第2节 常见的酸和碱同步练习题

这是一份初中化学沪教版九年级下册第2节 常见的酸和碱同步练习题，共26页。试卷主要包含了浓盐酸，浓硫酸，用途，下列有关硫酸的叙述中不正确的是，补全实验报告，37%的稀盐酸等内容，欢迎下载使用。
第7章第2节1 常见的酸

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知识点01 常见酸的物理性质和主要用途
1.浓盐酸
具有挥发性，打开浓盐酸瓶盖时会看到白雾，原因是挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合成的盐酸液滴，浓盐酸敞口放置时质量会减少，溶质质量分数减小。工业盐酸因含有Fe3+杂质而呈黄色。
2.浓硫酸
浓硫酸有吸水性，敞口放置时质量会增加，溶质质量分数减小。
浓硫酸遇水会放出大量的热，稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
浓硫酸滴在纸上会变黑，体现了其特殊性质脱水性。
如果不慎将硫酸或盐酸沾到皮肤上，要立刻用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，以防止烧伤皮肤。
3.浓盐酸和浓硫酸分别敞口露置于空气中发生哪些变化？

溶质的质量
溶剂的质量
溶液的质量
溶质质量分数
浓盐酸
变小
不变
变小
变小
浓硫酸
不变
变大
变大
变小


4.用途
盐酸用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。硫酸是重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。人体胃液中含有盐酸，帮助消化。
【即学即练1】下列关于浓硫酸的描述错误的是( )
A．溶于水时放出大量的热　 　
B．有强烈的腐蚀性
C．浓硫酸不具有挥发性，可以敞口放置　
D．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中
【即学即练2】以下叙述浓盐酸化学性质的是
A．无色液体 B．有强烈挥发性
C．有刺激性气味 D．能使石蕊试剂变红

知识点02 酸的化学性质
1.盐酸、稀硫酸、硝酸和醋酸溶液中都含有大量的氢离子（H+），所以酸溶液具有一些共同的化学性质。
2.酸的化学性质可归纳为以下五点：
①与指示剂：使紫色石蕊试液变红，无色酚酞不变色；
②与较活泼的金属：发生置换反应，生成盐和氢气，其中铁与稀硫酸发生反应时生成+2价亚铁盐；其化学方程式为Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑（现象：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色）
③与金属氧化物：生成盐和水，如盐酸除铁锈的反应方程式为Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O；（现象：铁锈溶解，溶液由无色变为黄色）；氧化铜与稳稀硫酸反应方程式为CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O（现象：黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色）
④与碱：生成盐和水，基本反应类型为复分解反应；如氢氧化钠溶解与盐酸反应方程式为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O（现象：无现象）
⑤与盐：生成盐和酸，如盐酸与碳酸钠固体的反应方程式为Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑（现象：白色固体溶解，有气泡产生）
【即学即练3】通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是(　　)
A． B．
C． D．
【即学即练4】下列有关醋酸的说法正确的是
A．醋酸能使石蕊溶液变蓝 B．醋酸可用铁制容器存放
C．醋酸能与碳酸氢钠溶液反应 D．醋酸能将试管壁附着的铜溶解
知识点03 金属的活动性顺序
1.见金属的活动性顺序如下：

（1）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
（2）在金属活动性顺序里，位于氢前面金属可以置换出盐酸、稀硫酸中的氢。且金属的位置越靠前，它与酸反应的速率就越大。
（3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。
2.置换反应：是由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
特征：单质+化合物=单质+化合物
①反应物一定是；
②生成物一定是。
如：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
【即学即练5】（2022江苏常州市溧阳一模）为了验证锌、铜两种金属的活动性差异，取大小相同的锌片和铜片进行如图所示的实验，所用液体合理的是（ ）

A. 稀盐酸 B. 蒸馏水
C. 酒精溶液 D. 硫酸钠溶液

能力拓展

考法01 考查酸的物理性质和用途
浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（ ）
A．溶质的质量分数都变小
B．溶液的质量都增大
C．溶质的质量分数都变大
D．溶质的质量分数前者变大，后者变小
考法02 考查酸溶液的化学性质
1.下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是( )
A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气
2.进行如下微型实验，研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是___________(填序号)。
(2)能证明C中发生反应的现象是____________________________________________。
(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是________________________________。

考法03 考查金属活动性顺序
室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，可判断钛的金属活动性比铝的_______（填“强”或“弱”）。

考法04 考查浓硫酸的特性和稀释
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字，如右图。

（1）现象：放置一会儿发现用______（填“浓”或“稀“) 硫酸在白纸上写的字变黑。
（2）结论：同种酸由于______不同，它们的性质不完全相同。

分层提分

题组A 基础过关练
1.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．④⑤
2.下列生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（ ）
A．溶于水时，在水中产生了氢离子 B．水溶液中都含有酸根离子
C．组成中都含有氢元素 D．溶于水时都生成了盐酸
3.物质不能与盐酸反应的是(　　)
A．Mg B．AgNO3 C．Cu( OH)2 D．FeSO4
4.下列有关硫酸的说法，正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾
B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C．实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D．把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡
5.盐酸的下列用途中，能用硫酸代替的是
A．金属表面除锈
B．实验室制取二氧化碳
C．制造药物氯化锌
D．除去氯化亚铁溶液中的少量铁粉
6.下列有关硫酸的叙述中不正确的是（ ）
A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B．硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似
C．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌
D．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生
7.硫酸是实验室和化工生产中常用到的酸，下列有关硫酸的说法正确的是
A．稀硫酸能用来干燥二氧化碳气体
B．稀硫酸能使无色酚酞变红色
C．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾
D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液
8.硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是( )
A.浓硫酸可用于干燥O2
B.浓硫酸可使纸张炭化
C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2
D.稀硫酸可用于金属表面除锈
9.补全实验报告。
装置及操作
现象
解释或结论

(1)向1中滴加　 　溶液
铁片上附着红色固体，溶液颜色变浅
Fe的金属活动性比Cu的强
(2)向2中滴加盐酸
固体减少，得到黄色溶液
化学方程式：　 　
(3)向3中滴加足量盐酸
　 　
Ca(OH)2能与盐酸反应


题组B 能力提升练
1.下列有关醋酸的说法正确的是
A．醋酸能使石蕊溶液变蓝 B．醋酸可用铁制容器存放
C．醋酸能与碳酸氢钠溶液反应 D．醋酸能将试管壁附着的铜溶解

2.下列生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（ ）
A．溶于水时，在水中产生了氢离子 B．水溶液中都含有酸根离子
C．组成中都含有氢元素 D．溶于水时都生成了盐酸
3.如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是

A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物
C．若X是稀盐酸，c不可能是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是单质
4.硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是( )
A.浓硫酸可用于干燥O2
B.浓硫酸可使纸张炭化
C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2
D.稀硫酸可用于金属表面除锈
5.（2022年安徽省中考）类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是（ ）
A．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成
B．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀
C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙溶液也能使酚酞溶液变红
D．锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气
6.学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②，会得到　 　色溶液。
(2)若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是　 　。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为　 　。


题组C 培优拔尖练
1．食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是( )
A．产生的气体是二氧化碳 B．加水稀释食醋，溶液pH变小
C．醋酸在水溶液里能解离出H+ D．不宜用铝制容器盛装食醋
2.（2022河北中考）向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是

A．N点时的溶液一定呈红色
B．P点时的溶液能与纯碱发生反应
C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
3．（2022年江西省中考）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是（ ）
A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质
B．科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C．科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火
4.综合复习时，同学们又来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验(如图所示)，请回答下列问题：

(1)上述六只试管中有气泡产生的是　 　(填序号)，相关反应的化学方程式为　 　(只写出一个)。
(2)能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是　 　。
(3)有一只试管中的物质不与稀盐酸反应，原因是　 　。
5.盐酸是重要的化工原料，也是实验室中最常用的化学试剂之一。
(1)用质量分数为37%的浓盐酸配制1000g质量分数为0.37%(pH约为1)的稀盐酸。
①所配稀盐酸中溶质的质量为　 　g，所需浓盐酸的质量为　 　g。
②已知浓盐酸密度为1.19g/cm3，量取上述所需浓盐酸用到的仪器是　 　(填标号)。
A．10mL量筒 B．50mL量筒 C．试管 D．胶头滴管
③测定所配稀盐酸的酸碱度，应将pH试纸放置在　 　上。
(2)取少量氢氧化钙粉末于试管中，加入2mL水，振荡，得到白色浑浊液，滴加1滴酚酞溶液，再滴加稀盐酸至反应完全，可观察到的现象是　 　。
(3)取等质量的铁片和铁粉放入两支试管中，分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸。
①铁与稀盐酸反应的化学方程式为　 　。
②如图示意图中，与实验结果相符的是　 　(填标号)。

6.进行如下实验，研究物质的性质。

(1)D中溶液变为红色，说明硫酸锌溶液显 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为蓝色的有 (填字母序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的是 。
(4)再向B烧杯中加入适量石灰水，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因 。
7.（2022广东初中学业监测一模）根据如图中的实验装置回答：

（1）仪器a的名称是_________。
（2）用装置A制取氧气，试管内固体是_________；若用装置B制取氧气，建议二氧化锰用无纺布包裹后放于多孔隔板上的目的是_______________________，该反应的方程式是____________________。
（3）实验室制取二氧化碳，通常选用的收集装置是________(填字母序号)。
（4）分别向镁片、铝片、锌粒、铁钉(均足量)中不断加入等质量分数的稀硫酸，装置内压强与时间的关系如图所示。

经分析，_______与酸反应最剧烈；向铝片中滴加稀硫酸，开始时瓶内压强几乎不变，原因是__________；综合考虑，最适合实验室制取氢气的固体药品是______。

第7章第2节1 常见的酸

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知识点01 常见酸的物理性质和主要用途
1.浓盐酸
具有挥发性，打开浓盐酸瓶盖时会看到白雾，原因是挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合成的盐酸液滴，浓盐酸敞口放置时质量会减少，溶质质量分数减小。工业盐酸因含有Fe3+杂质而呈黄色。
2.浓硫酸
浓硫酸有吸水性，敞口放置时质量会增加，溶质质量分数减小。
浓硫酸遇水会放出大量的热，稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
浓硫酸滴在纸上会变黑，体现了其特殊性质脱水性。
如果不慎将硫酸或盐酸沾到皮肤上，要立刻用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，以防止烧伤皮肤。
3.浓盐酸和浓硫酸分别敞口露置于空气中发生哪些变化？

溶质的质量
溶剂的质量
溶液的质量
溶质质量分数
浓盐酸
变小
不变
变小
变小
浓硫酸
不变
变大
变大
变小


4.用途
盐酸用于金属表面除锈、制造药物（如盐酸麻黄素、氯化锌）等；人体胃液中有盐酸，可帮助消化。硫酸是重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂。人体胃液中含有盐酸，帮助消化。
【即学即练1】下列关于浓硫酸的描述错误的是( )
A．溶于水时放出大量的热　 　
B．有强烈的腐蚀性
C．浓硫酸不具有挥发性，可以敞口放置　
D．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中
【答案】C
【解析】 浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，所以浓硫酸不可敞口放置。另外浓硫酸具有强腐蚀性，溶于水时放出大量的热且密度比水大，所以稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿着容器壁缓慢地注入水中，并不断搅拌，使大量的热迅速散失，切不可把水倒入浓硫酸中。综合浓硫酸的上述性质，所以选项C错误。
【即学即练2】以下叙述浓盐酸化学性质的是
A．无色液体 B．有强烈挥发性
C．有刺激性气味 D．能使石蕊试剂变红
【答案】D
【解析】化学性质：通过化学变化表现出来的性质。A、无色液体，颜色、状态属于物理性质，故A不正确；B、有强烈挥发性，挥发性属于物理性质，故B不正确；C、有刺激性气味，气味属于物理性质，故C不正确；D、能使石蕊试剂变红，酸性属于化学性质，故D正确。故选D。

知识点02 酸的化学性质
1.盐酸、稀硫酸、硝酸和醋酸溶液中都含有大量的氢离子（H+），所以酸溶液具有一些共同的化学性质。
2.酸的化学性质可归纳为以下五点：
①与指示剂：使紫色石蕊试液变红，无色酚酞不变色；
②与较活泼的金属：发生置换反应，生成盐和氢气，其中铁与稀硫酸发生反应时生成+2价亚铁盐；其化学方程式为Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑（现象：有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色）
③与金属氧化物：生成盐和水，如盐酸除铁锈的反应方程式为Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O；（现象：铁锈溶解，溶液由无色变为黄色）；氧化铜与稳稀硫酸反应方程式为CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O（现象：黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色）
④与碱：生成盐和水，基本反应类型为复分解反应；如氢氧化钠溶解与盐酸反应方程式为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O（现象：无现象）
⑤与盐：生成盐和酸，如盐酸与碳酸钠固体的反应方程式为Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑（现象：白色固体溶解，有气泡产生）
【即学即练3】通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、镁比铁活泼，分别与盐酸反应，反应速快的是镁，反应慢的是铁，现象明显，故A错；
B、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面阻止反应的继续进行，随着反应的进行，反应慢慢停止，碳酸钙与盐酸反应，反应不会出现这种现象，现象明显，故B错；
C、过氧化氢溶液中加入二氧化锰，加快反应速率，反应很快，没有放二氧化锰的反应缓慢，现象明显，故C错；
D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，没有现象，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，没有现象，故D正确。
【即学即练4】下列有关醋酸的说法正确的是
A．醋酸能使石蕊溶液变蓝 B．醋酸可用铁制容器存放
C．醋酸能与碳酸氢钠溶液反应 D．醋酸能将试管壁附着的铜溶解
【答案】C
【解析】A、醋酸显酸性，能使石蕊溶液变红色，故选项错误；B、醋酸和铁反应生成醋酸亚铁和氢气，因此醋酸不可用铁制容器存放，故选项错误；C、醋酸能与碳酸氢钠溶液反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，故选项正确；D、醋酸不能和铜反应，故选项错误。故选C。

知识点03 金属的活动性顺序
1.见金属的活动性顺序如下：

（1）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。
（2）在金属活动性顺序里，位于氢前面金属可以置换出盐酸、稀硫酸中的氢。且金属的位置越靠前，它与酸反应的速率就越大。
（3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。
2.置换反应：是由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
特征：单质+化合物=单质+化合物
①反应物一定是单质与化合物；
②生成物一定是单质与化合物。
如：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
【即学即练5】（2022江苏常州市溧阳一模）为了验证锌、铜两种金属的活动性差异，取大小相同的锌片和铜片进行如图所示的实验，所用液体合理的是（ ）

A. 稀盐酸 B. 蒸馏水
C. 酒精溶液 D. 硫酸钠溶液
【答案】A
【解析】
A、锌可以和稀盐酸反应生成氢气，而铜不能反应，根据这一现象说明铁比铜活泼，故正确；
B、蒸馏水不能和锌反应，也不能和铜反应，无法比较金属活动性，故错误；
C、酒精的水溶液不能和锌反应，也不能和铜反应，无法比较金属活动性，故错误；
D、硫酸钠溶液不能和锌反应，也不能和铜反应，无法比较金属活动性，故错误。
故选A。


能力拓展

考法01 考查酸的物理性质和用途
浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（ ）
A．溶质的质量分数都变小
B．溶液的质量都增大
C．溶质的质量分数都变大
D．溶质的质量分数前者变大，后者变小
【答案】A
【解析】：A.浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故正确；B.浓盐酸挥发出溶质而导致溶液质量减小，浓硫酸易吸水而使溶液质量增加，故错误；C.浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误；D.浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液变稀，浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分而使溶液变稀，故错误。

考法02 考查酸溶液的化学性质
1.下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是( )
A．使紫色石蕊溶液变红 B．与NaOH发生中和反应
C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D．与Mg反应放出氢气
【答案】C
【解析】A．酸溶液都能使紫色石蕊溶液变红，正确；B．酸都能与NaOH发生中和反应，正确；C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑，是浓硫酸的特性，错误；D．酸都能与Mg反应放出氢气，正确。故选C。
2.进行如下微型实验，研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是___________(填序号)。
(2)能证明C中发生反应的现象是____________________________________________。
(3)有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是________________________________。
【答案】(1)BD
(2)溶液由红色变为无色
(3)铜的金属活动性排在氢的后面，不与盐酸反应生成氢气
【解析】(1)活泼金属和碳酸氢盐会与酸反应分别产生氢气和二氧化碳。(2)氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应过程中溶液的碱性减弱，直至变为中性，溶液由红色变为无色。(3)金属活动性顺序表中铜排在氢的后面，不与盐酸反应生成氢气。
考法03 考查金属活动性顺序
室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，可判断钛的金属活动性比铝的_______（填“强”或“弱”）。
【答案】弱
室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，而铝能与稀盐酸和稀硫酸反应，因此可判断钛的金属活动性比铝的弱。
考法04 考查浓硫酸的特性和稀释
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字，如右图。

（1）现象：放置一会儿发现用______（填“浓”或“稀“) 硫酸在白纸上写的字变黑。
（2）结论：同种酸由于______不同，它们的性质不完全相同。
【答案】（1）浓 （2）溶液浓度（或溶质的质量分数）
【解析】用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字（1）现象：放置一会儿发现用浓硫酸在白纸上写的字变黑
（2）结论：同种酸由于浓度不同，它们的性质不完全相同

分层提分

题组A 基础过关练
1.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A．③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．④⑤
【答案】A
【解析】放置时间较长时①浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，错误；②浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，错误；③烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，正确；④生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，正确；⑤石灰水吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙，质量增大，正确。所以③④⑤符合题意，正确选项是A。
2.下列生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（ ）
A．溶于水时，在水中产生了氢离子 B．水溶液中都含有酸根离子
C．组成中都含有氢元素 D．溶于水时都生成了盐酸
【答案】A
【解析】A．溶于水时，在水中产生了氢离子，符合酸的性质。故A正确。B．水溶液中都含有酸根离子，盐溶液也都含有酸根离子。故B错误。C．组成中都含有氢元素 ，碱中也都含有氢元素。故C错误。D．溶于水时生成了不同的酸。故D错误。
3.物质不能与盐酸反应的是(　　)
A．Mg B．AgNO3 C．Cu( OH)2 D．FeSO4
【答案】D
【解析】A、Mg能与盐酸反应生成氯化镁溶液和氢气，故选项错误。
B、AgNO3能与盐酸反应氯化银沉淀和硝酸，故选项错误。
C、Cu( OH)2能与盐酸反应生成氯化铜和水，故选项错误。
D、FeSO4与盐酸不反应，故选项正确。
故选：D。
4.下列有关硫酸的说法，正确的是（ ）
A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾
B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
C．实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D．把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡
【答案】B
【解析】A、浓硫酸不具有挥发性，打开瓶盖，瓶口不会出现白雾，故错误；B、浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3％-5％的碳酸氢钠溶液，故正确；C、稀硫酸和石灰石反应，生成硫酸钙，微溶于水的硫酸钙覆盖在石灰石的表面，阻碍反应进一步进行，故错误；D、在属活动性顺序中，铜在氢的后面，与稀硫酸不反应，故错误。答案：B。
5.盐酸的下列用途中，能用硫酸代替的是
A．金属表面除锈
B．实验室制取二氧化碳
C．制造药物氯化锌
D．除去氯化亚铁溶液中的少量铁粉
【答案】A
【解析】A、金属表面除锈，铁锈与盐酸或硫酸均可反应生成可溶性的氯化铁或硫酸铁，符合题意；B、实验室制取二氧化碳，可以使用盐酸，不可以使用硫酸，硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙，硫酸钙属于微溶物，附在石灰石表面，阻止反应的进一步进行，不符合题意；C、制造药物氯化锌，可以使用盐酸，不可以使用硫酸，锌与硫酸反应生成的是硫酸锌，不符合题意；D、除去氯化亚铁溶液中的少量铁粉，盐酸与铁粉反应生成氯化亚铁，硫酸与铁粉反应生成硫酸亚铁。故选A。
6.下列有关硫酸的叙述中不正确的是（ ）
A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B．硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似
C．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌
D．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生
【答案】A
【解析】 A、硫酸中含有大量的氢离子，氢离子与OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项说法错误；B、硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似，故选项说法正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确；D、稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，说明有硫酸钡沉淀生成，即可说明中和反应已经发生，故选项说法正确；故选：A。
7.硫酸是实验室和化工生产中常用到的酸，下列有关硫酸的说法正确的是
A．稀硫酸能用来干燥二氧化碳气体
B．稀硫酸能使无色酚酞变红色
C．打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾
D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液
【答案】B
【解析】A、稀硫酸不具有吸水性，不能用于干燥CO2，错误；B、无色酚酞遇酸不变色，错误；C、浓硫酸具有吸水性，没有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，无明显变化，错误；D、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，正确。故选B。
8.硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是( )
A.浓硫酸可用于干燥O2
B.浓硫酸可使纸张炭化
C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2
D.稀硫酸可用于金属表面除锈
【答案】C
【解析】A、浓硫酸有吸水性，常做某些气体的干燥剂，可用于干燥O2 ，选项正确；
B、浓硫酸有脱水性，可将某些有机物中的氧、氢元素以原子个数比1:2(水)的形式脱出来，称为“碳化”，故可使纸张炭化，选项正确；
C、实验室不可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2 ，因硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在石灰石的表面，会使反应逐渐停止，选项错误；
D、稀硫酸可用于金属表面除锈，因铁锈的主要成分是氧化铁，能和硫酸反应生成硫酸铁和水，选项正确。
故选C。
9.补全实验报告。
装置及操作
现象
解释或结论

(1)向1中滴加　 　溶液
铁片上附着红色固体，溶液颜色变浅
Fe的金属活动性比Cu的强
(2)向2中滴加盐酸
固体减少，得到黄色溶液
化学方程式：　 　
(3)向3中滴加足量盐酸
　 　
Ca(OH)2能与盐酸反应
【答案】(1)CuSO4或CuCl2； (2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O； (3)溶液由红色变为无色。
【解析】(1)在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，实验结论是Fe的金属活动性比Cu的强，现象为铁片上附着红色固体，溶液颜色变浅，说明生成了铜，则向1中滴加是应为CuSO4或CuCl2溶液等。
(2)向2中滴加盐酸，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
(3)滴有酚酞溶液的石灰水显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，证明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应。

题组B 能力提升练
1.下列有关醋酸的说法正确的是
A．醋酸能使石蕊溶液变蓝 B．醋酸可用铁制容器存放
C．醋酸能与碳酸氢钠溶液反应 D．醋酸能将试管壁附着的铜溶解
【答案】C
【解析】A、醋酸显酸性，能使石蕊溶液变红色，故选项错误；B、醋酸和铁反应生成醋酸亚铁和氢气，因此醋酸不可用铁制容器存放，故选项错误；C、醋酸能与碳酸氢钠溶液反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，故选项正确；D、醋酸不能和铜反应，故选项错误。故选C。
2.下列生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们（ ）
A．溶于水时，在水中产生了氢离子 B．水溶液中都含有酸根离子
C．组成中都含有氢元素 D．溶于水时都生成了盐酸
【答案】A
【解析】A．溶于水时，在水中产生了氢离子，符合酸的性质。故A正确。B．水溶液中都含有酸根离子，盐溶液也都含有酸根离子。故B错误。C．组成中都含有氢元素 ，碱中也都含有氢元素。故C错误。D．溶于水时生成了不同的酸。故D错误。
3.如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是

A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物
C．若X是稀盐酸，c不可能是单质
D．若X是稀盐酸，d不可能是单质
【答案】C
【解析】A、若X是稀硫酸，稀硫酸能使紫色石蕊试液变红，则a可能是紫色石蕊试液，正确；B、若X是稀硫酸，稀硫酸可与氧化铁反应生成显黄色的硫酸铁溶液，因此b可能是氧化物，正确；C、若X是稀盐酸，稀盐酸与铁反应生成显浅绿色的氯化亚铁溶液和氢气，且铁与硫酸铜溶液反应能生成浅绿色的氯化亚铁溶液和铜，因此c可能是单质，错误；D、若X是稀盐酸，则X与d反应生成的蓝色溶液为含铜离子的溶液，而稀盐酸不能与铜发生反应，即d可能为含铜的氧化物或碱，但d不可能是单质，正确。故选C。
故选D。
4.硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是( )
A.浓硫酸可用于干燥O2
B.浓硫酸可使纸张炭化
C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2
D.稀硫酸可用于金属表面除锈
【答案】C
【解析】A、浓硫酸有吸水性，常做某些气体的干燥剂，可用于干燥O2 ，选项正确；
B、浓硫酸有脱水性，可将某些有机物中的氧、氢元素以原子个数比1:2(水)的形式脱出来，称为“碳化”，故可使纸张炭化，选项正确；
C、实验室不可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2 ，因硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在石灰石的表面，会使反应逐渐停止，选项错误；
D、稀硫酸可用于金属表面除锈，因铁锈的主要成分是氧化铁，能和硫酸反应生成硫酸铁和水，选项正确。
故选C。
5.（2022年安徽省中考）类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是（ ）
A．氯化氢由分子构成，则氯化钠也由分子构成
B．铁器在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀
C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则氢氧化钙溶液也能使酚酞溶液变红
D．锌片放入稀硫酸中产生氢气，则铜片放入稀硫酸中也产生氢气
【答案】C
【解析】
A. 氯化氢由氯化氢分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，错误。
B. 铁器在空气中易腐蚀，铝在空气中和氧气常温下反应生成一层致密的氧化铝薄膜，可以阻止铝和空气接触进一步被腐蚀，所以铝在空气中抗腐蚀。错误。
C. 碱性溶液能使酚酞变红，氢氧化钠和氢氧化钙溶液均为碱性，均能使酚酞变红。正确。
D. 锌活动性比氢强，锌片放入稀硫酸中产生氢气。铜活动性比氢弱，不与稀硫酸反应。错误。
故选:C。
6.学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②，会得到　 　色溶液。
(2)若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是　 　。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为　 　。

【答案】(1)蓝；(2)铁；(3)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。
【解析】
(1)氢氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会得到蓝色溶液。
(2)若想实现③，得到浅绿色溶液，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，则可选用的单质是铁。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤，氯化钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应的化学方程式为BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。
题组C 培优拔尖练
1．食醋里通常含有3-5%的醋酸( CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是( )
A．产生的气体是二氧化碳 B．加水稀释食醋，溶液pH变小
C．醋酸在水溶液里能解离出H+ D．不宜用铝制容器盛装食醋
【答案】B
【解析】A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，正确；B、加水
稀释食醋，溶液的酸性减弱，溶液pH变大，错误；C、电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物属
于酸，醋酸属于酸，在水溶液里能解离出H＋，正确；D、铝是活泼金属，能与醋酸反应生成醋酸铝和
氢气，不宜用铝制容器盛装食醋，正确。故选B。
2.（2022河北中考）向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是
A．N点时的溶液一定呈红色
B．P点时的溶液能与纯碱发生反应
C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
【答案】B
【解析】A.N点时，溶液的pH等于7，不能使酚酞溶液变红色，所以A错误；
B.P点时，稀硫酸过量，能与纯碱反应，所以B正确；
C.M→N过程中溶液的pH减小，由碱性逐渐变成中性，所以C错误；
D.M→N过程中，氢氧化钠与硫酸反应，生成的硫酸钠不断增加，但N点时，氢氧化钠已经耗尽，所以N→P过程中，并不能生成硫酸钠，D错误。
3．（2022年江西省中考）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是（ ）
A．化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质
B．科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱
C．科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火
【答案】B
【解析】
A、酸溶液中均能解离出氢离子，故酸具有相似的化学性质，不符合题意；
B、碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，但是属于盐，符合题意；
C、将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，与外焰接触部位碳化最严重，说明外焰温度最高，不符合题意；
D、可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故要严禁烟火，不符合题意。
故选B。
4.综合复习时，同学们又来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验(如图所示)，请回答下列问题：

(1)上述六只试管中有气泡产生的是　 　(填序号)，相关反应的化学方程式为　 　(只写出一个)。
(2)能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是　 　。
(3)有一只试管中的物质不与稀盐酸反应，原因是　 　。
【答案】(1)BD；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑或NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；
(2)溶液由红色变为无色；
(3)在金属活动性顺序中，铜位于氢的后面，不与稀盐酸反应。
【解析】(1)酸能与活泼金属反应生成氢气，镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，稀盐酸与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，上述六只试管中有气泡产生的是BD；反应的化学方程式分别是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑、NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
(2)滴有酚酞溶液的石灰水显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，证明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应。
(3)有一只试管中的物质不与稀盐酸反应，该物质是铜，在金属活动性顺序中，铜位于氢的后面，不与稀盐酸反应。
5.盐酸是重要的化工原料，也是实验室中最常用的化学试剂之一。
(1)用质量分数为37%的浓盐酸配制1000g质量分数为0.37%(pH约为1)的稀盐酸。
①所配稀盐酸中溶质的质量为　 　g，所需浓盐酸的质量为　 　g。
②已知浓盐酸密度为1.19g/cm3，量取上述所需浓盐酸用到的仪器是　 　(填标号)。
A．10mL量筒 B．50mL量筒 C．试管 D．胶头滴管
③测定所配稀盐酸的酸碱度，应将pH试纸放置在　 　上。
(2)取少量氢氧化钙粉末于试管中，加入2mL水，振荡，得到白色浑浊液，滴加1滴酚酞溶液，再滴加稀盐酸至反应完全，可观察到的现象是　 　。
(3)取等质量的铁片和铁粉放入两支试管中，分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸。
①铁与稀盐酸反应的化学方程式为　 　。
②如图示意图中，与实验结果相符的是　 　(填标号)。

【答案】(1)①3.7；10。 ②AD。③ 干燥、洁净的表面皿。
(2)浑浊液变红色，再变澄清，红色消失。 (3)① Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。② D。
【解析】(1)①所配稀盐酸中溶质的质量为：1000g×0.37%＝3.7g，所需浓盐酸的质量为：3.7g÷37%＝10g。
②已知浓盐酸密度为1.19g/cm3，10g浓盐酸体积：10g÷1.19g/mL＝8.4mL，量取上述所需浓盐酸用到的仪器是10mL量筒和胶头滴管。
③测定所配稀盐酸的酸碱度，应将pH试纸放置在干燥、洁净的表面皿上。
(2)取少量氢氧化钙粉末于试管中，加入2mL水，振荡，得到白色浑浊液，滴加1滴酚酞溶液，再滴加稀盐酸至反应完全，可观察到的现象：浑浊液变红色，再变澄清，红色消失，是因为氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水。
(3)取等质量的铁片和铁粉放入两支试管中，分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸。
①铁与稀盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
故填：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。
②如图示意图中，与实验结果相符的是D，是因为铁质量相等，最终生成氢气质量相等，由于铁粉和稀盐酸接触面积比铁片大，因此反应速率比铁片快，反应需要时间短。
6.进行如下实验，研究物质的性质。

(1)D中溶液变为红色，说明硫酸锌溶液显 (填“酸性”或“碱性”)。
(2)溶液变为蓝色的有 (填字母序号，下同)。
(3)作为空白对照实验的是 。
(4)再向B烧杯中加入适量石灰水，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因 。
【答案】(1)酸性；(2)CE；(3)A；(4)氢Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O。
【解析】1)酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色；
(2)氢氧化钠溶液和石灰水显碱性，能使紫色的石蕊试液变蓝色；
(3)探究紫色石蕊变色规律的实验中，就是根据石蕊试液遇到酸性溶液和碱性溶液的颜色变化，A中的蒸馏水为中性，紫色石蕊不变色，起对照作用；
(4)氢氧化钙与盐酸发生中和反应生成氯化钙和水；
7.（2022广东初中学业监测一模）根据如图中的实验装置回答：

（1）仪器a的名称是_________。
（2）用装置A制取氧气，试管内固体是_________；若用装置B制取氧气，建议二氧化锰用无纺布包裹后放于多孔隔板上的目的是_______________________，该反应的方程式是____________________。
（3）实验室制取二氧化碳，通常选用的收集装置是________(填字母序号)。
（4）分别向镁片、铝片、锌粒、铁钉(均足量)中不断加入等质量分数的稀硫酸，装置内压强与时间的关系如图所示。

经分析，_______与酸反应最剧烈；向铝片中滴加稀硫酸，开始时瓶内压强几乎不变，原因是__________；综合考虑，最适合实验室制取氢气的固体药品是______。
【答案】（1）酒精灯 （2） ①. 高锰酸钾固体 ②. 便于控制反应的发生与停止
③. （3）C （4） ①. 镁片 ②. 硫酸首先和氧化铝反应，没有气体产生 ③. 锌粒
【解析】
（1）仪器a的名称是酒精灯；
（2）用装置A制取氧气，且试管口有一团棉花，则反应为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管内固体是高锰酸钾；若用装置B制取氧气，由于二氧化锰是粉末状的，而多孔隔板上用来放块状的固体，故建议二氧化锰用无纺布包裹后放于多孔隔板上的目的是将固体和液体分离，装置中关闭活塞，装置中压强变大液体进入长颈漏斗，液体和固体药品分离，反应停止；打开活塞气体排出，液体流下，固液接触反应进行，可以控制反应的发生与停止；该反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，；
（3）实验室制取二氧化碳，二氧化碳密度大于空气且能溶于水，通常选用的收集装置是向上排空气法装置C；
（4）由图可知，镁片反应压强迅速达到峰值，说明镁与酸反应最剧烈；向铝片中滴加稀硫酸，开始时瓶内压强几乎不变，原因是铝易和空气中氧气反应生成一层致密氧氧化铝膜，硫酸首先和氧化铝反应，不生成氢气；综合考虑，最适合实验室制取氢气的固体药品是锌，反应速率适中在实验室中容易控制。