小班音乐活动-《合拢张开》课件PPT＋教案

这是一份小班音乐活动-《合拢张开》课件PPT＋教案，文件包含小班音乐活动-《合拢张开》课件pptx、小班音乐教案-《合拢张开》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
学前教育小班音乐艺术领域《合拢张开》教案教学领域音乐年龄段/班小班课程要求《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。教育活动内容的组织应充分考虑儿童的学习特点和认知规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、寓教育于生活、活动之中。设计意图《合拢张开》是一首关与小手很能干，能做很多事情的歌曲。小手能干的事情有：做躲猫猫的游戏、能拍手、能放腿上、能在身体上爬一爬等。小班幼儿对自己的身体部位是很感兴趣的，本歌曲巧妙地将这两者结合起来，幼儿既能感受歌曲的旋律和节拍，又能学习小手的各种本领以及了解身体的各个部位，非常符合幼儿的年龄特征，能够极大地引起幼儿的兴趣，乐于参与音乐活动。活动目标1.认知目标：熟悉歌曲旋律，知道歌词大意。2.能力目标：能跟音乐节奏合拢张开小手。
3.情感目标：喜欢、愿意参与音乐律动游戏。重点难点活动重点：熟悉歌曲旋律，知道歌词大意。活动难点：能跟音乐节奏合拢张开小手。活动准备物质准备：课件、音乐《合拢张开》经验准备：有一定的音乐欣赏经验活动过程一、游戏导入：
1、手指游戏《合拢张开》师：小朋友们，今天老师带来一个好玩的手指游戏，我们一起来玩一玩吧！2、教师初步示范，幼儿初步熟悉动作和歌曲二、播放音乐，学习肢体动作1、跟着音乐的节奏做肢体律动师：小朋友们，刚才老师示范的手指游戏好玩吧！那现在请小朋友们跟着老师一起做吧2、老师做一句，幼儿跟做一句（2~3遍）明确：（1）合拢（双手握紧拳头），张开（五指张开）（2）小手拍一拍（挥挥手然后拍两下）（3）爬呀爬呀（从膝盖爬到脸上）（4）这是眼睛，这是嘴巴，这是小鼻子（分别用手指眼睛、嘴巴和鼻子）（5）最后一个“哈秋”用手肘捂住口鼻打喷嚏3、分小节示范，教师与幼儿一起边唱边做动作4、教师与幼儿一起配合音乐慢慢做一遍（1）做动作的时候注意音乐节奏（2）鼓励幼儿进行表演，给予表扬
三、简单学习唱新歌
1、老师带领幼儿随音乐节奏念歌词师：小朋友们，我们既然学会了玩这个手指游戏，那我们把歌曲也来学习唱一下吧~（唱的时候要求幼儿注意节奏的快慢）（1）老师范唱（2~3遍）（2）老师唱一句，幼儿跟唱一句（2~3遍）（3）分段跟唱（4）播放音乐跟唱
2、鼓励幼儿边唱边做动作师：小朋友们唱得真好听呀！那现在我们一边唱歌一边做动作吧（教师与幼儿一起）四、音乐游戏。1.集体游戏（1）全体学生围成一圈或小组形式围圈（2）合拢的时候身体缩起来，张开的时候身体呈大字型，其他动作同上手指游戏五、结束：即兴表演鼓励幼儿边唱歌边做肢体动作，和好朋友一起一边唱一边做动作，表达快乐心情师：那现在我们一起边唱歌边做动作吧，跟你的好朋友一起哦！活动反思音乐活动《合拢张开》是一首操作性强的音乐游戏，在游戏中，孩子们沉浸其中，但是对于小班幼儿来说，在老师的帮助下集体唱能唱出不少歌曲，而独立地歌唱或单独唱完一首歌曲是有难度的，因此本活动只要求幼儿大概会场这首歌曲，将重点放在熟悉旋律，合拍地做身体表演动作上，更大地调动幼儿的实际操作能力。