小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册1 自主选择课余生活获奖ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册1 自主选择课余生活获奖ppt课件，共6页。PPT课件主要包含了课余生活我选择，课余生活助我成长，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
1.在选择课余生活时，如果你的选择与父母的意见不一致时，你会怎么办？ 我会向父母表达自己的观点，认真听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些有价值、有益的课余活动。2.面对多彩的课余生活，我们遇到困惑怎么办？需要我们开动脑筋，合理选择。
1.你的课余生活都有些什么？请列举出3个健康的校内课余生活和校外课余生活。校内：剪纸、书法、打篮球（答案不统一）校外：购物、游玩、做家务2.丰富多彩的课余生活可以给我们带来哪些收获？①丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。②让我们有机会与不同的人交流，学会合作。③能培养我们服务他人、服务社会的 意识和能力。④能够激起求知欲望，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。
1.课余活动的意义？课余活动能够激发求知欲望，磨砺意志开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。2.怎样才能做到合理安排课余生活？P8合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动 互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详 细的计划，还可以请家长监督。3.在课余生活中，我们小学生应注意些什么？课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。4.怎样选择课余生活？（自主选择课余生活时需注意？）既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。
3、过好我们的课余生活
1．可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换的是（ B   ）。A．旧物市场B．跳蚤市场C．集贸市场2．王兰同学的课余生活是这样安排的，你认为不合适的一项是（  C  ）。A．到图书馆看书B．参加舞蹈班训练C．玩手机、上网打游戏D．参加体育锻炼3．关于合理规划课余生活，下列说法正确的有（   D ）。①要做到个体活动与群体活动相结合。②室内活动与室外活动互补。③处理好课内学习与课余生活的关系。④为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④