小学数学人教版四年级下册三角形的特性精品ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册三角形的特性精品ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点难点，探究点1，三角形都有三条高，三角形具有稳定性等内容，欢迎下载使用。
1．在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形，认识三角形的各部分名称及三角形的字母表示法，知道什么是三角形的底和高。2．在观察、实验中发现三角形具有稳定性，知道三角形的稳定性在实践中有广泛的应用。3．积累认识图形的经验和方法。4．主要通过观察法和动手实践法进行教学。5．在学习活动中，进一步产生对数学的好奇心，锻炼学生的动手能力，增强创新意识。
重点： 理解三角形的特性。 难点： 在三角形内画高。
三角形的定义和各部分名称
画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。
由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
三角形的高是从三角形的一个顶点到它的对边画的垂直线段。
思考:直角三角形和钝角三角形也有3条高吗，你能画画试试吗？
画出每个三角形指明的底边上的高。
1.说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。
用3根小棒围三角形，用4根小棒围四边形，看看各能围出几个？（小棒的长度都一样）
我围来围去，围出的都是一种三角形。
我已经围出3个形状不同的四边形了！
用3根小棒只能围出一种三角形，用4根小棒可以围出的四边形不唯一。
看看下图中哪儿有三角形，想想它们有什么作用？
做4根两两长度相等的木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形。
用手捏住相对的两个对角，向相反方向拉动。你发现了什么？
举出生活中应用三角形稳定性的例子。
1.由3条线段( )的图形叫做三角形。
2.一个三角形有( )个顶点，( )条边，( )个角，三角形具有( )性。
3.从三角形的( )到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( )。
特征：3个顶点，3条边，3个角。
特性：三角形具有稳定性。
定义：由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
1.画出每个三角形底边上的高。
1、判断。（1）由三条线段组成的图形是三角形。 （ ）（2）三角形有三条高，三条底。 （ ）（3）自行车车架运用了三角形的稳定性。（ ）
2. 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢?