小学数学人教版四年级下册轴对称公开课课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册轴对称公开课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点难点，对称轴，找到关键点，第一步找到关键点，第三步顺次连线等内容，欢迎下载使用。
1．经历观察、操作等活动，进一步认识图形的对称轴。2．探索轴对称图形的特征和性质，并能画出一个图形的对称轴。3．在活动中欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。4．培养学生的空间想象力和思维能力。5．使学生能在方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。6．培养学生的动手能力；进一步发展学生的空间想象力。
重点： 轴对称图形的特征和性质；画轴对称图形。难点： 准确判断轴对称图形，并找出对称轴；找到图形关键点的对称点。
思考：仔细观察这些图形,你发现了什么?
二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。
观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？
像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。
中间这条直线就是对称轴。
仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么？
发现：有的图形只有一条对称轴，有的图形有多条对称轴。
（1）这幅图是轴对称图形吗？
（2）中间的一条直线表示什么？
看一看，数一数，你发现了什么？
（3）点A和A′在这幅图中是两个对应点， 它们到对称轴的距离（ ）。
②数出或量出关键点到对称轴的距离
③在对称轴的另一侧找出关键点的对称点
④按照所给图形，顺次连接各点
试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。
第二步：通过数格找到对称点；
1.把一个图形沿着某一条直线对折，如果直线两侧的图形能完全重合，那么就说这个图形是轴对称图形。这条直线叫它的对称轴，对折后重合的点是对应点，对应点到对称轴的距离相等。
数出或量出关键点到对称轴的距离。
在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。
按照所给图形，顺次连接各点。
2.画一个图形的轴对称图形的四个步骤：
6. *你能画出下面图形的另一半吗？试一试。