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    第24章 解直角三角形(A卷·夯实基础)- 九年级数学上册同步单元AB卷(华师大版)

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    第24章 解直角三角形(A卷·夯实基础)- 九年级数学上册同步单元AB卷(华师大版)

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    这是一份第24章 解直角三角形(A卷·夯实基础)- 九年级数学上册同步单元AB卷(华师大版),文件包含第24章解直角三角形A卷·夯实基础-九年级数学上册同步单元AB卷华师大版解析版doc、第24章解直角三角形A卷·夯实基础-九年级数学上册同步单元AB卷华师大版原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    24章 解直角三角形单元测试 A·夯实基础)(时间:90分钟,满分:100分)选择题(本题共10小题,每小题3分,30分。)1.(2021·全国九年级专题练习)如图,一同学在湖边看到一棵树,他目测出自己与树的距离为20m,树的顶端在水中的倒影距自己5m远,该同学的身高为1.7m,则树高为(  )mA3.4 B5.1 C6.8 D8.52.(2021·河北沧州市·八年级期末)如图,在RtABC中,BAC=90°,点DEF分别是三边的中点,且DE=3cm,则AF的长度是(     cm A6 B2 C3 D43.(2021·通道侗族自治县教育科学研究室八年级期中)如图,在ABC中,边上的高,,则下列结论中正确的是(     A BC D4.(2021·全国九年级课时练习)在中,,则的值是(    ).A B C D5.(2021·全国九年级课时练习)下列不等式成立的是(    A BC D6.(2021·四川九年级期末)如图,在中,,则下列各式中正确的是(    A B C D7.(2021·吉林长春·中考真题)如图是净月潭国家森林公园一段索道的示意图.已知AB两点间的距离为30米,,则缆车从A点到达B点,上升的高度(BC的长)为(    A B C D8.(2021·湖南衡阳·中考真题)如图是某商场营业大厅自动扶梯的示意图.自动扶梯的倾斜角为,大厅两层之间的距离6米,则自动扶梯的长约为()(    ).A7.5 B8 C9 D109.(2021·上海)修筑一坡度为34的大坝,如果设大坝斜坡的坡角为,那么的正切值是(     A B C D10.(2021·全国九年级课时练习)甲、乙、丙三人放风筝,各人放出的风筝线分别为,线与地平面所成的角分别为,假设风筝线近似看作是拉直的,则所放风筝最高的是(    ).A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定、填空题(本题共10小题,每小题3分,30分。)11.(2021·广西九年级二模)某人沿着坡度的山坡向上走了,则他上升的高度为_______m12.(2021·江苏)从一艘船上测得海岸上高为米的灯塔项部的仰角是度,船离灯塔的水平距离为_____13.(2021·浙江杭州·tanA=1,则锐角A=______14.(2020·达州市第一中学校九年级月考)如图,大坝横截面的迎水坡AB的坡比为12,(即BCAC=12),若坡面AB的水平宽度AC12米,则斜坡AB的长为________米.15.(2021·甘肃九年级期末)如图,在坡度为12(垂直距离与水平距离的比值)的山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6米,斜坡上相邻两树间的坡面距离是_________16.(2021·广东九年级专题练习)如图,从甲楼底部处测得乙楼顶部处的仰角是,从甲楼顶部处测得乙楼底部处的俯角是,已知乙楼的高,则甲楼的高________.(结果保留根号)17.(2020·全国九年级课时练习)如图,测量试管口径的量具ABCAB的长为4.5cmAC被分为60等份.如果试管口DE正好对着量具上20等份处(DEAB),那么试管口径DE_____cm18.(2021·全国九年级单元测试)已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程x27x120的两个实数根,则该直角三角形斜边上的中线长是__________19.(2021·全国九年级课时练习)已知是锐角,且,则_____20.(2021·内蒙古九年级三模)在中,都是锐角,且满足,则三角形的形状是__三、解答题(本题共8小题,每小题5分,40分。)21.(2021·全国九年级课时练习)计算:  22.(2021·宁津县教育和体育局教育科学研究所八年级期末)如图,中,是高,分别是的中点.1)若,求四边形的周长;2)求证:垂直平分     23.(2021·全国九年级课时练习)如图,为迎接上海2010年世博会,需改变一些老街道的交通状况.在某大道拓宽工程中,要伐掉一棵树,在地面上事先划定以为圆心,半径与等长的圆形区域为危险区,现在某工人站在离3米处的处测得树的顶端点的仰角为,树的底部点的俯角为,问距离8米远的保护物是否在危险区内?1.73   24.(2021·辽宁大连市·九年级一模)如图要测量古塔的高度,在塔前平地上点处观测塔尖,仰角分别为之间的距离为21m,求古塔的高度.(结果取整数.参考数据:  25.(2019·河南九年级二模)某学校有一栋教学楼AB,小明(身高忽略不计)在教学楼一侧的斜坡底端C处测得教学楼顶端A的仰角为68°,他沿着斜坡向上行走到达斜坡顶端E处,又测得教学楼顶端A的仰角为45°.已知斜坡的坡角(ECD)为30°,坡面长度CE6m,求楼房AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:tan68°≈2.48≈1.73

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