初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程教课课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.4 实际问题与一元一次方程教课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了销售中的盈亏，趁热打铁，畅所欲言谈收获，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1、罗凯元妈妈用160元购进一些巧克力，再以200元卖出去，则她赚了 元。
①160元表示什么？ 200元表示什么？
③利润、售价与进价之间存在什么关系？
④赚的40元占进价160元的百分之几？
继续探究：罗凯元妈妈用160元购进一些巧克力，再以200元卖出去，她赚了 40元 。
⑥利润率、利润与进价之间存在关系？
例1： 已知每袋面包的进价是10元，利润率为25％，求每袋面包的售价。
解：设每袋面包的进价为x元，依题意得： x=12.5答：每袋面包的进价为12.5元。
（1）他妈妈购进一箱奶茶，进价是50元，售价60元，则这箱奶茶的利润率是 。
（2）若每袋薯片的售价是5.2元，卖出可获利30％，求每袋薯片的进价。
解：设每袋薯片的进价为x元，则其利润为0.3x元，依题意得： 5.2-x=0.3x 1.3x=5.2 x=4答：每袋薯片的进价为4元。
双11当天，他妈妈推出了全场8折的优惠活动，
问：①8折是什么意思？
在标价的基础上乘以0.8
再探究：罗凯元妈妈用160元购进一些巧克力，标价200元，
200×0.8=160（元）
售价、标价、折扣数之间的关系：
⑴一瓶饮料的标价12元，打x折后，其售价为 元。
解：设其标价为x元，依题意得： 0.8x-800=800×10％解得 x=1100答：标价为1100元。
⑵他妈妈批发一些牛奶，按标价的八折出售，仍可获利10％，已知这批牛奶的进价是800元，求其标价。
随州市购物中心某天以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪，另一件亏损25﹪，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏?
①60元表示什么？ 25％呢？
盈利：售价＞进价；亏损：售价＜进价不盈不亏：售价=进价
②判断商家盈利与否的依据是什么？
③两件服装的成本各是多少？
解：设其中盈利25%的那件衣服进价为 x 元，则其利润为0.25 x元。依题意得：
设另一件衣服的进价为 y 元,则其利润为-0.25y元，依题意得：
x＋0.25x＝60
y－0.25y＝60
两件衣服的总进价为：48+80=128（元） 总售价为：60×2=120（元） 进价＞售价，所以卖这两件衣服总共亏了8元。
解得 x=48
解得 y=80
中商百货有两种不同型号的计算器都卖64元，其中一个盈利60％，另一个亏损20％，在这笔买卖中，商家的盈亏情况如何？
解：设盈利那种计算器的进价为x元，则其利润为0.6x元，依题意得： x+0.6x=64解得 x=40设另一种计算器的进价为y元，则其利润为-0.2y元，依题意得: y-0.2y=6 4解得 y=80总进价：40+80=120（元） 总售价：64+64=128（元） 128-120=8（元） 答：商家赚了8元。
●商品进价、利润、利润率的关系：
●商品标价、折扣数、商品售价关系 :
●商品售价、进价、利润的关系式：
课本P106，第1题课本P107，第11题
同学们： 当我们漫步在商场中时，我们希望遇到更多的打折商品，但是在生活中，我们的学习却不能打折，希望同学们在今后的学习中降低学习成本，增加学习利润，脚踏实地，辛勤耕耘，收获丰硕的果实！