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    人教版 七年级上册 去分母解一元一次方程 (优质课件)

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    初中数学3.1.1 一元一次方程教课课件ppt

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    这是一份初中数学3.1.1 一元一次方程教课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,知识点等内容,欢迎下载使用。
    去分母用去分母法解一元一次方程
    一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加 起来总共是33. 这个问题可以用现在的数学符号表示.设这个数是x,根据题意得方程 当时的埃及人如果采用了这种形式,它一定是“最早”的方程.
    这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母,把系数化成整数,则可以使解方程中的计算更简便些.  我们知道,等式两边乘同一个数,结果仍相等.这个方程中各分母的最小公倍数是42,方程两边乘42,得
    即 28x+21x+6x+42x=1 386.合并同类项,得 97x=l 386.系数化为1,得
    1. 去分母的方法:方程两边同时乘所有分母的最小公 倍数; 去分母的依据:等式的性质2; 去分母的目的:将分数系数转化为整数系数; 去分母的步骤:先找各个分母的最小公倍数,再依据 等式的性质2,将方程两边同时乘这个最小公倍数.2. 易错警示: (1)去分母时注意不要漏乘没有分母的项; (2)分数线既表示除号又有括号的作用,若分子是多 项式,则方程去分母后,分子需要加上括号.
    【例1】(易错题)把方程 去分 母,正确的是(  ) A.18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B.3x+2(2x-1)=3-3(x+1) C.18x+(2x-1)=18-(x+1) D.18x+4x-1=18-3x+1导引:此方程所有分母的最小公倍数为6,方程两边都 乘6,得18x+2(2x-1)=18-3(x+1),故选A.
      B选项去分母时漏乘不含分母的项;C选项误认为含分母项的分母恰好都被约去了;D选项忽略了分数线的括号作用; 这三种情况恰是去分母时易出现的错误,因此我们务必高度警惕.
    1 将方程 的两边同乘________可得 到3(x+2)=2(2x+3),这种变形叫________,其 依据是____________________.
    2 解方程 时,为了去分母应将 方程两边同乘(  ) A.16   B.12   C.24   D.4
    3 在解方程 时,去分母正确 的是(  ) A.7(1-2x)=3(3x+1)-3 B.1-2x=(3x+1)-3 C.1-2x=(3x+1)-63 D.7(1-2x)=3(3x+1)-63
    用去分母法解一元一次方程
    解一元一次方程的一般步骤包括:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等.
      解一元一次方程的一般步骤包括:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等.通过这些步骤可以使以x为未知数的方程逐步向着x=a的形式转化,这个过程主要依据等式的基本性质和运算律等.
    【例2】解下列方程: (1) (2)解:(1)去分母(方程两边乘4),得2(x+1)-4=8+(2-x). 去括号,得2x+2-4=8+2-x. 移项,得2x+x=8+2-2+4. 合并同类项,得3x=12. 系数化为1,得x=4.
    (2)去分母(方程两边乘6),得 18x+3(x-1) =18-2(2x-1). 去括号,得18x+3x-3 =18-4x+2. 移项,得18x+3x+4x = 18+2+3. 合并同类项,得25x=23. 系数化为1,得
    【例3】解方程:导引:因为3,2,6的最小公倍数是6,所以只需将 方程两边同时乘6即可去分母.解:去分母,得2(x+5)+24=3(x+3)-(5x-2). 去括号,得2x+10+24=3x+9-5x+2. 移项,得2x-3x+5x=9+2-10-24. 合并同类项,得4x=-23. 系数化为1,得
    解含分母的一元一次方程的关键是去分母,而去分母的关键是找各个分母的最小公倍数,去分母的方法是将方程两边同时乘这个最小公倍数,解这类方程要经历:去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1这五步.
    【例4】解方程:导引:本例与上例的区别在于分母中含有小数, 因此只要将分母的小数转化为整数就可按 上例的方法来解了.
    解:根据分数的基本性质,得 去分母,得3x-(x-1)=6x-2. 去括号,得3x-x+1=6x-2. 移项,得3x-x-6x=-2-1. 合并同类项,得-4x=-3. 系数化为1,得
    本例解法体现了转化思想,即将分母中含有小数的方程转化为分母为整数的方程,从而运用分母为整数的方程的解法来解;这里要注意运用分数的基本性质与运用等式的性质2的区别:前者是同一个分数的分子、分母同时乘同一个数;后者是等式两边同时乘同一个数.
    1 下面是解方程 的过程,请在 前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内 填写变形依据.
    解:原方程可变形为 (  ) 去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).(    ) 去括号,得9x+15=4x-2.(    ) (    ),得9x-4x=-15-2.(    ) (    ),得5x=-17. (    ),得 (    )
    2 方程 的解是(  ) A.x=1  B.x=2  C.x=4  D.x=6
    3 解方程 下面几种解法中,较简便 的是(  ) A.先两边同乘6 B.先两边同乘5 C.先去括号再移项 D.括号内先通分
    4 解下列方程: (1) (2)
    1. 解含分母的一元一次方程的关键是去分母,而去分 母的关键是找各个分母的最小公倍数.2. 运用分数的基本性质与运用等式的性质2的区别:前 者是同一个分数的分子、分母同时乘一个数;后者 是方程里各项同时乘一个数.
    3. 用去分母法解一元一次方程要做到“三注意”: (1)去分母时,分子如果是一个多项式,要将分子 作为一个整体加上括号; (2)去分母时,不含分母的项不要漏乘各分母的最 小公倍数; (3)去括号时,不要出现漏乘现象和符号错误.

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