湖北省黄石市阳新县2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)
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一、单项选择题(12小题,每题2分,共24分)
1.如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( )
A.长96cm,宽64cm B.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cm D.长288cm,宽192cm
2.下列有关声现象表述正确的是( )
A.图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,产生的声音音调相同
B.图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量
C.图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声
D.图丁,禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声
3.注重科学探究是物理课程的重要理念。下列对科学探究过程中采用的物理方法的说法中不正确的是( )
A.当响度不变时,研究音调与频率的关系,应用了控制变量法
B.利用示波器显示波形的方法来研究声音的特性,应用了模型法
C.利用小球被音叉弹开的程度反映音叉的振幅,采用了转换法
D.类比水波研究声波,应用了类比法
4.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠,变得模糊了。针对这一过程,下列说法正确的是( )
A.甲杯内冰水混合物的温度一直上升,乙杯内热水的温度一直下降
B.乙杯热水表面有少量的水会蒸发,甲杯冰水混合物表面水不会蒸发
C.甲杯的内壁出现了小水珠,乙杯的外壁出现了小水珠
D.甲杯的外壁出现了小水珠,乙杯的内壁出现了小水珠
5.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,该物体的( )
A.路程与时间成正比
B.速度与路程成正比
C.速度与时间成反比
D.速度是由路程和时间共同决定的
6.当人从停放在路边的A车前横穿马路时,行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.如图,若要让反射光线射中目标,在平面镜不动的情况下,可将激光笔
①入射点位置不变,逆时针转动一定的角度;
②入射点位置不变,顺时针转动一定的角度;
③入射角不变,但向左平移一段距离;
④入射角不变,但向右平移一段距离
可行的办法是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.夜晚,小林在明亮房间里,通过一面窗户玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天却看不见。对于此现象,他作出如下分析,正确的是( )
A.夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像,白天背景光太强
B.射向这面玻璃的光,夜晚发生镜面反射,白天发生漫反射
C.白天,射向这面玻璃的光全部沿直线透过玻璃,不发生折射
D.白天,人通过这面玻璃成的像更小
9.在天宫课堂中,航天员王亚平将空气注入水球,形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示,其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为( )
A.① B.② C.③ D.④
10.如图所示,光在玻璃和空气的界面处同时发生了反射和折射。下列说法中正确的是( )
A.CD为法线,入射角为60°,界面上方是空气
B.CD为法线,折射角为45°,界面上方是玻璃
C.CD为界面,入射角为30°,界面左侧是空气
D.CD为界面,折射角为45°,界面左侧是玻璃
11.下列关于如图所示的现象解释不正确的是( )
A.图甲:检查视力时,为节省空间,可观察利用平面镜成的视力表的像检查
B.图乙:自行车的尾灯里并没有灯泡,利用光的反射来“发光”
C.图丙:发生漫反射时反射光线向各个方向,说明漫反射不遵守光的反射定律
D.图丁:小猫和小聪互相看到对方,说明光在发生反射时光路是可逆的
12.甲、乙两同学同时从A地到B地,其中甲在前一半时间内乘车,后一半时间内走路;而乙在前一半路程内走路,后一半路程内乘车。假设甲、乙两人乘车的速度相等,走路的速度也相等,若不考虑上下车耽误的时间,则( )
A.甲先到达B地 B.乙先到达B地
C.同时到达B地 D.条件不足,无法判断
二、非选择题(共12小题,共46分)
13.(3分)如图所示,游客通过海底观光隧道观看海底的海洋世界。A点是游客的眼睛,B、C两点分别是游客看到的鱼以及水中鱼的实际位置,请完成游客在A点看到水中鱼的光路图。
14.(3分)如图,人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点。 现在向碗里缓慢加水,当水面到达C处时,人眼仍在E处,但能通过D点看到硬币的右边缘B点。用一条光线示意以上光学现象(并画出水面、法线)。
15.(3分)地球同步卫星相对于 是静止的,以 为参照物是运动的(选填序号:①地球;②太阳);打雷时总是先看到闪电后听到雷声是因为在空气中光的传播速度比声音 (选填“大”或“小”)。
16.(3分)如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm;图乙中停表的读数是 s。
17.(2分)夏天,小明去商店买冰糕,当售货员从冰柜中拿出冰糕时,发现包装纸上结满了“白霜”,这是 现象;他剥开冰糕包装纸,看到冰糕冒“白气”,这是 现象。
18.(4分)在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的分别是 、 (选填数字序号:①为了受热均匀;②为了控制温度);生活中常常用这种方案来蒸食物,把碗放在大锅内的水中,碗与锅底不接触,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水 达到水的沸点, 沸腾(两空均选填“能”或“不能”)。
19.(2分)光垂直射在平面镜上,这时的入射角是 ;保持入射光线不变,将平面镜转过30°角,则反射光线与入射光线的夹角是 。
20.(2分)一只温度计刻度均匀但示数不准。在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是 。
21.(8分)如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
液体
酒精
水银
凝固点
﹣117℃
﹣39℃
沸点
78℃
357℃
(1)器材组装:在实验前应该 (选填“自下而上”或“自上而下”)组装实验装置,其目的之一是利用 。
(2)观察现象:
①某时刻,温度计示数如图乙,温度是 ℃;
②水沸腾时气泡上升 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)分析论证:
①根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。由a图线可知,此时气压 1标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”);
②水沸腾时温度变化的特点是:持续吸热,温度 ;
③若仅增大水的质量,则作出的图线为 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(4)拓展延伸:结合图表,分析本实验中应选用 液体温度计(选填“水银”或“酒精”)。
22.(4分)某校科技社团开展光学实验单元研究,进行如下实验探究:
如图所示,他们将右端开口的粗纸筒和两端开口的细纸筒嵌套在一起,在粗纸筒的左端中央扎一个小孔,然后在细纸筒的右端蒙上一层半透明纸片做光屏,探究所成像的大小与什么有关。
小孔到光屏的距离s/cm
7.5
10.0
12.5
15.0
像的高度h/cm
1.5
2.0
2.5
3.0
(1)将装置正对点燃的蜡烛(如图所示),前后移动细筒,在光屏上会看到蜡烛火焰的 (选填“正立”或“倒立”)的像。该实验最好在较 (选填“亮”或“暗”)的环境下进行;
(2)小明猜想所成像的大小可能与烛焰大小、蜡烛到小孔的距离以及小孔到光屏的距离有关,于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到光屏的距离时,他测出了烛焰像的高度(见表格);从表格中数据可以看出:当蜡烛到小孔的距离保持不变时,小孔离光屏越远,所成的像越 ;
(3)小明发现小孔会成上下颠倒的像,他想小孔成的像会不会左右也相反呢?为了验证这个说法,他准备制作一个LED灯组作为物体进行研究,下列关于LED灯组制作形状的选择最适合的是 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。
23.(4分)在做“研究平面镜成像特点”的实验中,如图所示。
(1)实验中选用玻璃板而不选用平面镜的原因是 ;
(2)在寻找点燃的蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)这一侧观察。
(3)若将平面镜水平向左移动一段距离时,蜡烛A的成像情况是 (填字母代号);
A.向左移动
B.向右移动
C.仍在原处
(4)若将手指放在烛焰的像上,则手指 (选填“会”或“不会”)被烧痛。
24.(8分)中国高铁技术,独步全球,如图,目前亚洲最长的单洞双线高铁隧道是重庆小三峡隧道。高铁稳定运行时,小郭坐在最后一排,细心的他留意到,火车进隧道前车头总要鸣笛。每次车头鸣笛一次,他都可以听到两次鸣笛声,两次声音间隔5s。已知:小郭发现自己穿过隧道的时间为200s,高铁速度恒定不变为100m/s,车长220m,空气中声速取340m/s。求:
(1)高铁200s内所通过的路程是多少?
(2)隧道的长度为多少?
(3)鸣笛后,小郭听到第一次声音的时间?
(4)求火车从鸣笛开始到完全离开隧道所用时间?
湖北省黄石市阳新县2022-2023学年八年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(12小题,每题2分,共24分)
1.如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( )
A.长96cm,宽64cm B.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cm D.长288cm,宽192cm
【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:成年人的身高在170cm左右。由图知,党旗的长度略大于身高,宽度略小于身高,所以分别在192cm,宽128cm左右。
故选:C。
【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断。如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约15cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等。
2.下列有关声现象表述正确的是( )
A.图甲,分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子,产生的声音音调相同
B.图乙,医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音传递能量
C.图丙,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听见闹铃声越来越小,推理得出真空不能传声
D.图丁,禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声
【分析】(1)声音的大小(或强弱)叫响度;声音振动的快慢影响声音的音调,振动越快音调越高。
(2)声音是物体振动产生的,声音能传递信息;
(3)声音传播需要介质,真空不能传声;
(4)减弱噪声的途径:在噪声产生处、在传播过程中、在人耳处。
【解答】解:A、用大小相同的力敲击图中的瓶子,由于杯内水的体积不同,导致瓶子的振动快慢不同,发声的音调不同,故A错误;
B、医生用听诊器判断患者的情况,利用了声音能传递信息,故B错误;
C、逐渐抽出真空罩中的空气,闹钟的声音会越来越小,推理得出真空不能传声,说明声音的传播需要介质,故C正确;
D、禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声,故D错误。
故选:C。
【点评】本题考查了生活中的一些声现象,难度不大。
3.注重科学探究是物理课程的重要理念。下列对科学探究过程中采用的物理方法的说法中不正确的是( )
A.当响度不变时,研究音调与频率的关系,应用了控制变量法
B.利用示波器显示波形的方法来研究声音的特性,应用了模型法
C.利用小球被音叉弹开的程度反映音叉的振幅,采用了转换法
D.类比水波研究声波,应用了类比法
【分析】①控制变量法:在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系;
②通过建立模型模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法理想模型法;
③转换法:物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法;
④两类不同事物之间存在某种关系上的相似,从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法叫类比法。
【解答】解:A、音调与发声体振动的频率有关,在研究音调与频率的关系时,需要控制响度不变,应用了控制变量法,故A正确;
B、示波器显示的波形可以直观显示波的传播特点,采用了图象法,故B错误;
C、响度与振幅的关系不能直接观察,通过小球被音叉弹开的程度研究响度与振幅的关系,应用了转换法,故C正确;
D、声波和水波有共同的特点,以水波研究声波,采用的是类比法,故D正确。
故选:B。
【点评】此题考查的是我们对常见物理研究方法的掌握和应用,熟悉基本的研究方法,是解决实际问题的基础。
4.夏天,小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都出现小水珠,变得模糊了。针对这一过程,下列说法正确的是( )
A.甲杯内冰水混合物的温度一直上升,乙杯内热水的温度一直下降
B.乙杯热水表面有少量的水会蒸发,甲杯冰水混合物表面水不会蒸发
C.甲杯的内壁出现了小水珠,乙杯的外壁出现了小水珠
D.甲杯的外壁出现了小水珠,乙杯的内壁出现了小水珠
【分析】(1)冰水混合物的温度为0℃;热传递的条件是有温度差;
(2)液体在任何温度下都会蒸发;
(3)物质由气态变为液态叫液化,液化的方法:降低温度和压缩体积。
【解答】解:A.冰水混合物的温度为0℃,甲杯内冰水混合物的温度不变,乙杯内热水的温度高于周围空气的温度,会放出热量,温度降低,直到与周围温度相同,故A错误;
B.乙杯热水和甲杯冰水混合物中的水都会蒸发,故B错误;
CD.甲杯盛冰水,杯壁温度低,空气中的水蒸气遇到温度低的烧杯外壁,液化为小水珠。乙被盛热水,热水蒸发出的温度较高的水蒸气遇到烧杯内壁液化为小水珠,故C错误、D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了物质的物态变化,是一道基础题;掌握各物态变化的概念,知道物质变化前后的物态是解题的关键。
5.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,该物体的( )
A.路程与时间成正比
B.速度与路程成正比
C.速度与时间成反比
D.速度是由路程和时间共同决定的
【分析】根据匀速直线运动的特点,当物体的速度不变时,路程与时间成正比。
【解答】解:匀速直线运动是指方向和快慢都不变的运动,其速度大小与路程、时间没有关系,但速度等于路程与所用时间的比值,即v=,在速度一定时,路程与时间成正比。故A正确,BCD错误。
故选:A。
【点评】本题考查匀速直线运动的特点,关键知道匀速直线运动的速度大小不变,与路程和时间无关。
6.当人从停放在路边的A车前横穿马路时,行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【分析】光在同一均匀物质中沿直线传播,据此进行分析解答。
【解答】解:因为光在同一均匀物质中沿直线传播,所以当人从停放在路边的A车前横穿马路时,由于甲车的阻挡,行驶的乙车内驾驶员看不见丁位置的行人,容易引发交通事故,即盲区指的位置是丁。
故选:D。
【点评】此题考查了光在同一均匀物质中沿直线传播的知识,属于基础题。
7.如图,若要让反射光线射中目标,在平面镜不动的情况下,可将激光笔
①入射点位置不变,逆时针转动一定的角度;
②入射点位置不变,顺时针转动一定的角度;
③入射角不变,但向左平移一段距离;
④入射角不变,但向右平移一段距离
可行的办法是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。
【解答】解:①在平面镜不动的情况下,入射点不变,将激光笔逆时针转一定的角度,则反射光线顺时针也转过一定的角度,光斑会向上移动,不能射中目标;
②入射点位置不变,将激光笔顺时针转动一定的角度,则反射光线也逆时针转过一定的角度,光斑会向下移动,能射中目标;
③激光笔在不改变入射角的情况下向左移动,则入射光线方向不变,入射点向左移动,则反射光线也向左移动,光斑会向下移动,能射中目标;
④激光笔在不改变入射角的情况下向右移动,则入射光线方向不变,入射点向右移动,则反射光线也向右移动,光斑会向上移动,不能射中目标;
综上可知,ABD错误、C正确。
故选:C。
【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容,特别是反射角与入射角的关系,其中必须搞清入射角与反射角的概念。
8.夜晚,小林在明亮房间里,通过一面窗户玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天却看不见。对于此现象,他作出如下分析,正确的是( )
A.夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像,白天背景光太强
B.射向这面玻璃的光,夜晚发生镜面反射,白天发生漫反射
C.白天,射向这面玻璃的光全部沿直线透过玻璃,不发生折射
D.白天,人通过这面玻璃成的像更小
【分析】(1)平面镜成像是光的反射,物体发出或者反射的光越多像越清晰;
(2)光的反射分镜面反射和漫反射,平行光线入射到平而光滑反射面上,反射光线还是平行射出,这种反射是镜面反射;平行光线入射到粗糙的反射面上,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射;
(3)平面镜成像的特点:①所成的像是虚像;②像和物体形状、大小相同;
③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;④像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
【解答】解:A、夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像,白天阳光从屋外照射进来,由于阳光的亮度远超镜子反射的物体的成像的亮度,所以在晴朗的白天却看不见,
晚上外面暗室内亮,所以外面几乎没有反射光线进来,室内灯光越亮,反射的光线越强,像也就越清晰,故A正确;
B、射向这面玻璃的光,夜晚和白天发生的都是镜面反射,故B错误;
C、白天,射向这面玻璃的光一部分透过玻璃,发生折射,一部分反射,故C错误;
D、由平面镜成像特点可知,白天,人通过这面玻璃成的像与人是等大的,故D错误。
故选:A。
【点评】此题考查镜面反射、漫反射和平面镜成像特点,与实际生活联系密切,属于综合性题目,难度不大,掌握基础知识即可正确解题。
9.在天宫课堂中,航天员王亚平将空气注入水球,形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示,其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为( )
A.① B.② C.③ D.④
【分析】根据光的折射定律可知光从水中斜射入空气中,会发生折射,折射角大于入射角,对于球体而言,入射点与球心所在的直线即法线,入射光线和折射光线分别位于法线两侧,据此判断进入气泡球的折射光线。
【解答】解:光从水中斜射入空气中,会发生折射,折射角大于入射角,对于球体而言,入射点与球心所在的直线即法线,入射光线和折射光线分别位于法线两侧,就图而言,OO2所在的直线即法线,进入气泡球的折射光线可能为①。
故选:A。
【点评】本题考查光的折射定律的应用,知道对于球体而言,入射点与球心所在的直线即法线是解题的关键。
10.如图所示,光在玻璃和空气的界面处同时发生了反射和折射。下列说法中正确的是( )
A.CD为法线,入射角为60°,界面上方是空气
B.CD为法线,折射角为45°,界面上方是玻璃
C.CD为界面,入射角为30°,界面左侧是空气
D.CD为界面,折射角为45°,界面左侧是玻璃
【分析】光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角;
光的折射规律:折射光线、法线、入射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角。
【解答】解:由图中光的传播方向可知,CD是界面,过入射点垂直于界面作出法线,
上图中AO为入射光线,OB为反射光线,OE为折射光线,
由图可知∠BOC=60°,则反射角∠BOM=90°﹣60°=30°,根据光的反射定律可知入射角也为30°,
而∠COE=45°,则折射角为90°﹣45°=45°>30°;
因折射角大于入射角,所以CD的右边是空气,左边是玻璃,故D正确,ABC错误。
故选:D。
【点评】此题考查了光的反射定律、光的折射规律的应用,关键是根据光的传播方向确定界面,再根据折射角和入射角的大小关系确定介质即可。
11.下列关于如图所示的现象解释不正确的是( )
A.图甲:检查视力时,为节省空间,可观察利用平面镜成的视力表的像检查
B.图乙:自行车的尾灯里并没有灯泡,利用光的反射来“发光”
C.图丙:发生漫反射时反射光线向各个方向,说明漫反射不遵守光的反射定律
D.图丁:小猫和小聪互相看到对方,说明光在发生反射时光路是可逆的
【分析】(1)根据平面镜成像的特点及其应用分析解答;
(2)自行车尾灯的内部有反射面,起到了反射光线的作用;
(3)镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律;
(4)在光的反射中,光路是可逆的。
【解答】解:A、检查视力时,为节省空间,可用一个平面镜,根据平面镜成像规律,观察平面镜中视力表的像,故A正确;
B、自行车尾灯能使从后面照射的光线经两次反射后,沿原入射光线的方向反射回去,所以从后面看上去好像“发光”,自行车的尾灯利用了光的反射原理,故B正确;
C、无论是镜面反射,还是漫反射,都遵循反射定律的,故C错误;
D、小聪和小猫互相能看到对方,说明光路是可逆的,故D正确。
故选:C。
【点评】本题主要考查了平面镜成像的特点及其应用,光的反射定律,光反射时光路的可逆性等多个知识点,属于中等题。
12.甲、乙两同学同时从A地到B地,其中甲在前一半时间内乘车,后一半时间内走路;而乙在前一半路程内走路,后一半路程内乘车。假设甲、乙两人乘车的速度相等,走路的速度也相等,若不考虑上下车耽误的时间,则( )
A.甲先到达B地 B.乙先到达B地
C.同时到达B地 D.条件不足,无法判断
【分析】要分析谁先到达B地,可以转化为比较甲、乙两同学哪一个到达B地所用的时间短一些;设一半的路程为s,则全程的路程为2s,还需要设一半的时间为t,然后把两人到终点需要的总时间用所给的量表示出来,作差比较。
【解答】解:设乘车的速度与走路的速度分别为v1、v2,显然v1>v2,
设一半的路程为s,则总路程为2s,且两人到达B地时通过的总路程相同,
设甲同学所用总时间的一半是t,则:v1t+v2t=2s,
所以甲同学全程所用的总时间为:2t=2×=,
根据题意可得,乙同学全程所用的总时间为:+,
用甲所用的总时间减去乙所用的总时间,再比较差的大小,
则有﹣(+)==﹣<0,所以甲同学所用的总时间较小,即甲同学先到达B地。
故选:A。
【点评】本题考查了速度公式的综合应用,对数学知识的要求较高,难度较大。
二、非选择题(共12小题,共46分)
13.(3分)如图所示,游客通过海底观光隧道观看海底的海洋世界。A点是游客的眼睛,B、C两点分别是游客看到的鱼以及水中鱼的实际位置,请完成游客在A点看到水中鱼的光路图。
【分析】根据题意知,上方水中的鱼反射的光,斜射到水和空气的界面时发生折射,折射后进入A处游客的眼睛,游客逆着折射光线,沿直线看到是鱼的虚像,据此作出人眼看到鱼的光路图。
【解答】解:上方水中鱼反射的光线由水斜射入下方空气发生折射后进入A处游客的眼睛,且折射角大于入射角,游客逆着折射光线看到鱼的虚像,而鱼的实际位置在C处,人看到鱼的像在B处,连接BA的连线与界面的交点为入射点,C与入射点的连线为入射光线,入射点与A的连线为折射光线,如图所示:
。
【点评】本题考查根据折射规律作图,根据折射光线的反向延长线过像点确定入射点是关键。
14.(3分)如图,人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点。 现在向碗里缓慢加水,当水面到达C处时,人眼仍在E处,但能通过D点看到硬币的右边缘B点。用一条光线示意以上光学现象(并画出水面、法线)。
【分析】当我们用眼睛看水中物体时,是物体所反射的光进入到了我们的眼睛,才看清物体;
光的折射规律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折;光从水或者其他介质斜射入空气中时,折射光线向远离法线的方向偏折。
【解答】解:碗里无水时,人眼在E处通过碗的边缘D点刚好能看到空碗底部硬币的左边缘A点;
沿碗壁缓缓向碗中加水时,当水面到达C处时,能通过D点看到硬币的右边缘B点,说明由B点射向水面的光线折射后进入了人的眼睛;
所以,作图方法为:过C点作水平直线(即水面),与AE交于O点(O为入射点),再过O点作法线,连接BO即为入射光线,则OD为折射光线,如图所示:
【点评】本题来源于生活中的折射现象,要求能够判断出折射现象,并且会根据折射定律判断光路是否正确,重点考查学生知识应用与实践的能力。
15.(3分)地球同步卫星相对于 ① 是静止的,以 ② 为参照物是运动的(选填序号:①地球;②太阳);打雷时总是先看到闪电后听到雷声是因为在空气中光的传播速度比声音 大 (选填“大”或“小”)。
【分析】物理学中把物体位置的变化称作机械运动;空气中的光速约为3×108m/s,15℃空气中声速为340m/s。
【解答】解:地球同步卫星相对于地球位置没有发生变化,是静止的,相对于太阳位置发生了变化,以太阳为参照物是运动的;打雷时总是先看到闪电后听到雷声是因为在空气中光的传播速度比声音大。
故答案为:①;②;大。
【点评】此题考查了参照物的选择、光速、声速,属基础题目。
16.(3分)如图甲所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 B (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 1.40 cm;图乙中停表的读数是 282 s。
【分析】刻度尺的使用规则:刻度尺要与被测部分对齐;让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整刻度线对齐,测量结果要减去前面的数值;读数时视线要与尺面垂直;读数时结果要估读到分度值的下一位;记录数据要写单位;
秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和。
【解答】解:由图甲可知,A读数时视线没有与尺面垂直,所以A错误;B读数时视线与尺面垂直,B正确;
图甲中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧与2.40cm对齐,故物体的长度为1.40cm;
图乙中,秒表小盘的分度值是0.5min,指针在4min和5min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在42s,因此秒表读数为4min42s,即282s。
故答案为:B;1.40;282。
【点评】本题考查了刻度尺和秒表使用,在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和秒表,我们要熟练掌握使用和读数方法。
17.(2分)夏天,小明去商店买冰糕,当售货员从冰柜中拿出冰糕时,发现包装纸上结满了“白霜”,这是 凝华 现象;他剥开冰糕包装纸,看到冰糕冒“白气”,这是 液化 现象。
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
【解答】解:
售货员从冰柜中拿出冰糕时,发现包装纸上结满了“白霜”,这是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;
剥开冰糕包装纸,看到冰糕冒“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
故答案为:凝华;液化。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
18.(4分)在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的分别是 ① 、 ② (选填数字序号:①为了受热均匀;②为了控制温度);生活中常常用这种方案来蒸食物,把碗放在大锅内的水中,碗与锅底不接触,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水 能 达到水的沸点, 不能 沸腾(两空均选填“能”或“不能”)。
【分析】(1)水浴法可以使物体受热均匀,同时,使用水浴法对“碘锤”加热目的是使碘的温度不高于其熔点。
(2)液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变,结合这些可以解决本题。
【解答】解:(1)水浴法可以使物体受热均匀,因此,在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热;
在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中,碘的熔点为 113℃,而水在标准大气压下的沸点为100℃,因此,采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华,而不能达到熔点,不会熔化,这样通过控制温度可使实验效果更明显。综上,前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度。
(2)开始锅与碗中的水都会吸热升温,但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来,但温度不再升高。
此时碗中的水也会达到沸点,但由于碗中的水与锅中水的温度相同,所以不能继续吸热,所以碗中的水不会沸腾。
故答案为:①;②;能;不能。
【点评】知道水浴法除了使物体受热均匀之处,还有时是为了控制温度,碘升华实验属于特例,应重点关注。
19.(2分)光垂直射在平面镜上,这时的入射角是 0° ;保持入射光线不变,将平面镜转过30°角,则反射光线与入射光线的夹角是 60° 。
【分析】(1)光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。
(2)反射角和入射角的概念:反射角是反射光线与法线的夹角;入射角是入射光线与法线的夹角。
【解答】解:当光线垂直射到一平面镜上时,入射光线与法线的夹角为0°,所以入射角为0°。
若入射光线方向不变,平面镜转过30°角,则入射光线与法线的夹角即入射角为30°,根据反射定律可知则反射角也为30°,所以反射光线与入射光线的夹角是30°+30°=60°。
故答案为:0°;60°。
【点评】此题主要考查了反射角和入射角的概念,同时还考查了光的反射定律的内容,并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
20.(2分)一只温度计刻度均匀但示数不准。在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是 30℃ 。
【分析】定义以标准大气压下水的沸点为100℃,冰点为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃;
而题文中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃,标准大气压沸水的温度是95℃,中间是90个小格,首先求出一个小格表示的温度;
温度计悬挂在教室显示温度是32℃,距离5℃有27个小格,求出27个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃,就是教室的实际温度。
【解答】解:温度计一个小格表示的温度等于=℃;
温度计显示温度为32℃时,教室的实际温度℃×(32﹣5)+0℃=30℃。
故答案为:30℃。
【点评】对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格,求出物体的实际温度。
21.(8分)如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
液体
酒精
水银
凝固点
﹣117℃
﹣39℃
沸点
78℃
357℃
(1)器材组装:在实验前应该 自下而上 (选填“自下而上”或“自上而下”)组装实验装置,其目的之一是利用 酒精灯的外焰加热 。
(2)观察现象:
①某时刻,温度计示数如图乙,温度是 89 ℃;
②水沸腾时气泡上升 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)分析论证:
①根据实验数据,作出了水温随时间变化的图像,如图丙中的a图线。由a图线可知,此时气压 低于 1标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”);
②水沸腾时温度变化的特点是:持续吸热,温度 不变 ;
③若仅增大水的质量,则作出的图线为 c (选填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(4)拓展延伸:结合图表,分析本实验中应选用 水银 液体温度计(选填“水银”或“酒精”)。
【分析】(1)因为外焰温度最高,实验时要用酒精灯外焰加热,需要先确定石棉网的位置,据此分析即可;
(2)①由图乙可知温度计的分度值是1℃,且在80℃~90℃之间,根据液面位置可得温度值;
②水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低,气泡里面的水蒸气液化进入水中,使气泡逐渐变小。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中逐渐变大,到水面破裂开来,据此分析;
(3)①在一标准大气压下,水的沸点是100℃,且气压越低,沸点越低,实验中的沸点低于100℃,所以气压低于一标准大气压;
②水沸腾时温度变化的特点是:持续吸热,温度不变;
③水的质量增加,加热到沸腾所需要的热量增加,在同样的加热条件下,加热到沸腾的时间增加;
(4)温度计里面的液体的沸点需要超过水的沸点才可以用来测将水加热至沸腾的实验,酒精的沸点没有超过水的沸点,而水银的沸点超过了水的沸点。
【解答】解:(1)因为外焰温度最高,实验时要用酒精灯外焰加热,需要先确定石棉网的位置,因此需要自下而上安装实验器材;
(2)①由图乙可知温度计的分度值是1℃,且在80℃~90℃之间,所以温度值为89℃;
②水沸腾前产生的气泡在上升过程中会因为温度降低,气泡里面的水蒸气液化进入水中,使气泡逐渐变小。水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气泡,气泡在上升过程中逐渐变大,到水面破裂开来。所以水沸腾时气泡上升变大;
(3)①在一标准大气压下,水的沸点是100℃,且气压越低,沸点越低,实验中的沸点低于100℃,所以气压低于一标准大气压;
②水沸腾时温度变化的特点是:持续吸热,温度不变;
③水的质量增加,加热到沸腾所需要的热量增加,在同样的加热条件下,加热到沸腾的时间增加。所以增大水的质量,则作出的图线为c;
(4)温度计里面的液体的沸点需要超过水的沸点才可以用来测将水加热至沸腾的实验,酒精的沸点没有超过水的沸点,而水银的沸点超过了水的沸点,故选水银温度计。
故答案为:(1)自下而上;酒精灯的外焰加热;(2)①89;②变大;(3)①低于;②温度保持不变;③c;(4)水银。
【点评】此题考查实验器材的安装顺序、沸腾前后气泡的区别、温度计的读数、水沸腾后的特点等知识、温度计的选取,属于综合题目。
22.(4分)某校科技社团开展光学实验单元研究,进行如下实验探究:
如图所示,他们将右端开口的粗纸筒和两端开口的细纸筒嵌套在一起,在粗纸筒的左端中央扎一个小孔,然后在细纸筒的右端蒙上一层半透明纸片做光屏,探究所成像的大小与什么有关。
小孔到光屏的距离s/cm
7.5
10.0
12.5
15.0
像的高度h/cm
1.5
2.0
2.5
3.0
(1)将装置正对点燃的蜡烛(如图所示),前后移动细筒,在光屏上会看到蜡烛火焰的 倒立 (选填“正立”或“倒立”)的像。该实验最好在较 暗 (选填“亮”或“暗”)的环境下进行;
(2)小明猜想所成像的大小可能与烛焰大小、蜡烛到小孔的距离以及小孔到光屏的距离有关,于是他用同一支蜡烛实验,且保持蜡烛到小孔的距离不变,在多次改变小孔到光屏的距离时,他测出了烛焰像的高度(见表格);从表格中数据可以看出:当蜡烛到小孔的距离保持不变时,小孔离光屏越远,所成的像越 大 ;
(3)小明发现小孔会成上下颠倒的像,他想小孔成的像会不会左右也相反呢?为了验证这个说法,他准备制作一个LED灯组作为物体进行研究,下列关于LED灯组制作形状的选择最适合的是 丁 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。
【分析】(1)物体发出或反射的光通过小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的实像,这就是小孔成像;实验时,成像的物体和环境对比度越大,成像物体越亮,像越清晰;
(2)小孔成像成的是倒立的像,像的大小与物到孔的距离、孔到薄膜的距离有关;孔到薄膜的距离一定时,物到孔的距离越大,所成的像越小;
(3)小孔会成上下颠倒、左右相反的像,所以根据图形中字母颠倒后的形状分析即可判断。
【解答】解:(1)烛焰在塑料薄膜上所成的像是实像,其成像的原理是光的直线传播;烛焰是成像物体,在明亮的环境中,烛焰和明亮环境的对比度降低,成像不太清晰。故该实验在较暗的环境下效果更好;
(2)从表中的数据可以看出,当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越大;
(3)甲、X形状的光源,颠倒后,形状和原来是一样的,所以不能明显的表现出上下颠倒的特性,故甲错误;
乙、H形状的光源,颠倒后,形状和原来是一样的,所以不能明显的表现出上下颠倒的特性,故乙错误;
丙、W形状的光源,左右颠倒后,形状和原来是一样的,所以不能明显的表现出左右颠倒的特性,故丙错误;
丁、L形状的光源,上下颠倒、左右颠倒后,形状和原来都是不一样的,所以能明显的表现出小孔成像的特性,故丁正确。
故答案为:(1)倒立;暗;(2)大;(3)丁。
【点评】此题主要考查小孔成像的原理和像的特点,重点是小孔、蜡烛、薄膜三者之间的位置关系和大小变化规律,属于光学的基本实验,应当掌握。
23.(4分)在做“研究平面镜成像特点”的实验中,如图所示。
(1)实验中选用玻璃板而不选用平面镜的原因是 便于确定像的位置 ;
(2)在寻找点燃的蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛 A (选填“A”或“B”)这一侧观察。
(3)若将平面镜水平向左移动一段距离时,蜡烛A的成像情况是 C (填字母代号);
A.向左移动
B.向右移动
C.仍在原处
(4)若将手指放在烛焰的像上,则手指 不会 (选填“会”或“不会”)被烧痛。
【分析】(1)玻璃板是透明的,不仅可以反射光,还可以观察到另一侧的像,便于找到像的位置;
(2)实验过程中,眼睛要在蜡烛A侧观察,眼睛既能看到蜡烛A,又能看到蜡烛B;
如果在蜡烛B侧观察,只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A,不能看到蜡烛A的像;
(3)(4)根据物体在平面镜中成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等。
【解答】解:(1)玻璃板既能透光,又能反射光,同时可以观察到玻璃板后面,从而方便研究像的位置;
(2)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧;
(3)平面镜所成的像与物关于平面镜对称,蜡烛A位置不变,将平面镜平移,平面镜仍在原来像与成像物体对称轴上,像的位置不变,仍在原处,故选C;
(4)根据平面镜成像特点可知,平面镜成的像是虚像,玻璃板另一侧没有蜡烛,所以不会烧痛。
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)A;(3)C;(4)不会。
【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。
24.(8分)中国高铁技术,独步全球,如图,目前亚洲最长的单洞双线高铁隧道是重庆小三峡隧道。高铁稳定运行时,小郭坐在最后一排,细心的他留意到,火车进隧道前车头总要鸣笛。每次车头鸣笛一次,他都可以听到两次鸣笛声,两次声音间隔5s。已知:小郭发现自己穿过隧道的时间为200s,高铁速度恒定不变为100m/s,车长220m,空气中声速取340m/s。求:
(1)高铁200s内所通过的路程是多少?
(2)隧道的长度为多少?
(3)鸣笛后,小郭听到第一次声音的时间?
(4)求火车从鸣笛开始到完全离开隧道所用时间?
【分析】(1)根据s高铁=v车t0得出高铁200s内所通过的路程;
(2)根据s隧道=vt得出隧道长度;
(3)根据v总=v+v′得出车速和声速的和,根据t′=得出第一次听到鸣笛的时间;
(4)根据运动过程的示意图和速度公式求出开始鸣笛时车头到隧道口的距离,根据s=s1+s隧道+s车得出火车从鸣笛开始到完全离开隧道的路程,根据t″=得出火车从鸣笛开始到完全离开隧道所用时间。
【解答】解:(1)高铁200s内所通过的路程s高铁=v车t0=100m/s×200s=20000m;
(2)隧道长度:s隧道=v车t=100m/s×200s=20000m;
(3)车速和声速的和v总=v车+v声=100m/s+340m/s=440m/s,
第一次听到鸣笛的时间t1===0.5s;
(4)由题知,车头鸣笛一次,他听到两次鸣笛声的声音间隔为5s,
则从鸣笛到第二次听到鸣笛用的时间t2=t1+Δt=0.5s+5s=5.5s;
从鸣笛到第二次听到鸣笛的整个过程如图所示:
从鸣笛到第二次听到鸣笛声时声音传播的路程:s声=v声t2=340m/s×5.5s=1870m,
此过程中火车通过的路程:s车′=v车t2=100m/s×5.5s=550m,
根据上图可知,开始鸣笛时车头到隧道口的距离:
s1=(s声+s车′﹣s车)=×(1870m+550m﹣220m)=1100m,
火车从鸣笛开始到完全离开隧道的路程s=s1+s隧道+s车=1100m+20000m+220m=21320m,
火车从鸣笛开始到完全离开隧道所用时间t″===213.2s。
答:(1)高铁200s内所通过的路程是20000m;
(2)隧道的长度为20000m;
(3)鸣笛后,小郭听到第一次声音的时间为0.5s;
(4)求火车从鸣笛开始到完全离开隧道所用时间为213.2s。
【点评】本题考查速度公式的应用,有一定难度。
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