四川省遂宁市射洪县太和中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)

这是一份四川省遂宁市射洪县太和中学2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省遂宁市射洪县太和中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本大题共15题，每题3分，共45分）1．l元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它是铁制的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言（　　）A．猜想与假设 B．进行实验、收集证据 C．分析与论证 D．评估2．亲爱的同学，学习物理是从观察事物，探求事理开始的，是学好物理的基本功之一。对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（　　）A．人体感觉舒适的环境温度约为40℃ B．中学生脉搏跳动一次的时间约为1s C．人正常步行的速度约为5m/s D．教室内讲桌的高度约为3m3．小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，五次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.54cm、2.34cm。则测量结果应记为（　　）A．2.36cm B．2.3525cm C．2.35cm D．2.39cm4．关于声现象，下列说法错误的是（　　）A．图甲可以说明真空不能传声 B．图乙中塑料尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高 C．图丙可以探究响度与振幅的关系 D．图丁的倒车雷达利用了声能够传递信息5．如图所示为中国首艘国产航母山东舰携多架歼﹣15舰载战斗机和多型舰载直升机开展演练，则下列说法正确的是（　　）A．以待飞的舰载机为参照物，山东舰是运动的 B．以空中的舰载机为参照物，山东舰是静止的 C．以空中的舰载机为参照物，待飞的舰载机是静止的 D．以正在起飞的舰载机为参照物，山东舰是后退的6．下列关于声音的说法中，正确的是（　　）A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高 C．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的 D．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息7．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　）A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开 C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩8．关于变速直线运动的平均速度公式v＝理解，其中正确的是（　　）A．v的大小与s、t的选取无关 B．能够准确地反映物体运动的情况 C．在任何情况下，v是不变的 D．必须指明在哪段路程或某段时间内才有意义9．在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，下列说法正确的是（　　）A．小明的平均速度是8m/s B．小明的平均速度是8km/h C．小明在前50m一定用了6.25s D．小明每秒钟通过的路程都是8m10．如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较（　　）A．超声波不是由物体振动产生的 B．超声波的传播不需要介质 C．超声波的频率比提示音的频率高 D．人耳能听见超声波11．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是（　　）A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的响度相同 C．乐器发声的音色相同 D．乐器发声的音调相同12．两物体沿同一直线运动的s﹣t图象如图所示，分析图象，下列说法正确的是（　　）A．两物体从同一地点出发 B．两物体往同一方向行驶 C．两物体在t＝30s时相遇 D．10～30s内两物体的运动速度大小相等，都是10m/s13．甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是2：1，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是（　　）A．2：3 B．3：2 C．1：6 D．6：114．下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　）A． B． C． D．15．如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象（　　）A．甲车速度大于乙车速度 B．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m C．甲、乙两车都以10m/s的速度匀速运动 D．甲、乙两车都由静止开始运动二、填空题（本大题共11空，每空2分，共22分）16．（6分）夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆　   　发出的，声音是通过　   　传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小　   　处减弱噪声的。17．（2分）某物体以21.6千米/小时的速度通过全程的三分之一，通过剩余的三分之二的路程的速度是8米/秒，则全程的平均速度为　   　。18．（4分）如图所示，该刻度尺的分度值是 　   　，木块的长度为 　   　cm。19．（2分）如图所示，秒表的读数为 　   　s。20．（4分）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，则汽车此时行驶的速度为　   　；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为　   　h。21．（4分）如图甲所示，用手拨动塑料尺，若改变塑料尺伸出桌面的长度　   　发生改变（选填“响度”、“音调”、“音色”）。如图乙所示，用嘴对着试管口部吹气　   　（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。三、实验探究（本大题共11空，每空2分，共22分）22．（8分）亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件。控制条件琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5（1）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号　   　和　   　的琴弦。（2）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号　   　和　   　的琴弦。（3）每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，最后再综合解决，这种方法叫　   　。（4）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想），则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是　   　。23．（14分）物理实验小组在图示斜面上测量小车运动的平均速度：（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量 　   　（选填“路程”或“时间”）造成的误差。（2）实验中，在B处或C处放置一金属挡片，这是为了方便测量 　   　（选填“路程”或“时间”）。（3）为了测量小车通过BC段的平均速度，小明将小车置于B点由静止释放，测得小车运动的时间来计算平均速度　   　（选填“正确”或“错误”）的。（4）误差分析：若在测量过程中小车过了A点才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏 　   　（选填“大”或“小”）。（5）数据分析：小红所在实验小组细心实验，得到如下实验数据。测量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm404080时间t/s325平均速度v/（cm•s﹣1）13.32016①小红利用如下方法计算全程的平均速度v＝cm/s≈16.4cm/s，这种计算方法 　   　（选填“正确”或“错误”）；②若AB段的平均速度为v1，BC段的平均速度为v2，全程的平均速度为v3，由表中数据可知，它们按由大到小排列为 　   　。③下列图象中，能够反映小车运动情况的是 　   　。④实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是 　   　。A.求速度的平均值，减小实验误差B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律四、计算题（本大题2题，共11分，23题5分，24题6分）24．（5分）如图所示，一辆汽车从甲地出发，沿高速公路去上海（标牌上的数据是指汽车所在地到上海的路程）（1）该汽车从甲地到乙地行驶的平均速度为多少千米/时？（2）若该汽车从乙地行驶到上海所用的时间为48min，试通过计算判断该汽车的平均速度是否超过限制速度。25．（6分）一辆汽车沿直线行驶，向山崖匀速前进，在离山崖1400m处鸣笛。汽车继续向前行驶80m时，求：（1）汽车从鸣笛到听到回声时汽车行驶的时间？（2）汽车行驶的速度？
2022-2023学年四川省遂宁市射洪县太和中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共16题，每题3分，共45分）1．【解答】解：就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的猜想与假设，BCD错误。故选：A。2．【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右。故A不符合实际；B、正常情况下，跳动一次的时间接近1s；C、人正常步行的速度在4km/h＝6×。故C不符合实际；D、课桌的高度约80cm，在110cm＝1.1m左右。故选：B。3．【解答】解：在五次测量的数据中，2.54cm与其他四次差别太大，应去掉；物体的长度为：L＝≈2.35cm。故选：C。4．【解答】解：A、声音的传播需要介质，钟罩内的空气越来越少，可以推理得出真空不能传声；B、乙实验说明声音的音调与频率有关，振动越慢，故B错误；C、响度指声音的强弱或大小；乙图中可以改变敲击音叉的力度，同时听声音的大小，故C正确；D、图丁汽车上的倒车雷达，故D正确。故选：B。5．【解答】解：A、以待飞的舰载机为参照物，所以山东舰是静止的；B、以空中的舰载机为参照物，所以山东舰是运动的；C、以空中的舰载机为参照物，山东舰是运动的；D、以正在起飞的舰载机为参照物，山东舰是运动的并且山东舰是后退的；故选：D。6．【解答】解：A、我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音是因为这一声音的频率小于20Hz，不在人耳的听觉频率范围；B、声音的响度指的是声音的大小，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度；C、能分辨歌曲的演唱者，故C正确；D、当宇航员在太空中时，所以不能直接对话，故D错误。故选：C。7．【解答】解：A、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声；B、将教室的窗户打开会增大噪声对学生的上课的干扰；C、噪声监测器只会测出噪声的分贝，不符合题意；D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到，不符合题意；故选：A。8．【解答】解：A、v的大小取决于所选取的路程和时间；B、平均速度不能准确的知道物体的运动情况，何时减速运动；C、在变速运动中；D、计算平均速度时。故选：D。9．【解答】解：（1）由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，所用时间t＝12.5s，所以全程的平均速度v＝＝＝4m/s＝28.8km/h，B错误；（2）小明在整个百米比赛中做的是变速直线运动，且起跑后，所以前50m用时不一定是6.25s。故CD错误。故选：A。10．【解答】解：A、一切正在发声的物体都在振动；B、一切声的传播都需要介质；C、超声波的频率高于20000Hz，频率在20Hz到20000Hz之间，故C正确；D、超声波的频率高于人的听觉频率范围，故D错误。故选：C。11．【解答】解：A、因为声音是由物体振动产生的，故A正确；B、振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离。观察图示可知振幅相同，故B正确；C、不同乐器，产生的音色会不同，所以音乐小组的几位同学的各自的乐器音色不同；D、频率表示物体振动的快慢，频率越大。观察图形，经过的周期越多。振动物体往返一次叫一个周期，所以音调相同。故选：C。12．【解答】解：A、由图象可知，表示物体做的是匀速直线运动，甲图线在400m处，说明两物体不是从同一地点出发；B、两条图线中，乙图线随时间的增加路程增大，故B错误；C、图线的交点表示在同一时刻，则两物体在t＝30s时刻相遇；D、由图象知，其速度为v1＝＝＝10m/s；乙图线10～30s的时间运动了100m，其速度为v2＝＝＝5m/s．故选：C。13．【解答】解：由速度公式v＝可知，甲＝＝＝＝。故选：A。14．【解答】解：A、读数时视线与尺面垂直，故A正确；B、读数时视线没与尺面垂直；C、铅笔左侧没与整刻度线对齐；D、刻度尺有刻线的一侧没有紧靠铅笔测量。故选：A。15．【解答】解：由图甲可知，甲车运动的路程和时间成正比，且t甲＝5s时s甲＝10m，则甲车的速度v甲＝＝＝8m/s，由图乙可知，乙车的速度不随时间发生变化，且v乙＝2m/s，所以，甲车速度等于乙车速度；因甲乙的速度相等，且5s内甲通过的路程为10m，所以，乙车经过8s通过的路程也是10m；又因甲、乙两车都做匀速直线运动，所以，甲、乙两车不是由静止开始运动。故选：B。二、填空题（本大题共11空，每空2分，共22分）16．【解答】解：舞曲是扬声器纸盆振动产生的，声音通过空气传入人耳，是在声源处减弱噪声。故答案为：振动；空气。17．【解答】解：物体在前三分之一路程的速度：v1＝21.6km/h＝6m/s，由v＝可得t1＝＝＝，物体在后三分之二的路程的运动时间：t3＝＝＝，物体全程用的时间t＝t3+t2＝+，物体全程的平均速度：v＝＝＝＝＝3.2m/s。故答案为：7.2m/s。18．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.8cm＝1mm；木块左侧与1.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐。故答案为：1mm；1.90。19．【解答】解：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“5”和“8”之间，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，指针在41.8s处，即秒表的读数为5min41.5s＝341.4s。故答案为：341.5。20．【解答】解：由图知，汽车的速度为80km/h；甲图中汽车行驶里程为：13561km，乙图中行驶里程为：13601km，则汽车行驶的距离为：s＝13601km﹣13561km＝40km。根据v＝可知，t＝＝＝0.5h。故答案为：80km/h；3.5。21．【解答】解：改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的频率发生变化；用嘴对着试管口部吹气，使其振动发声，空气柱振动得越快，故音调最高的是D。故答案为：音调；D。三、实验探究（本大题共11空，每空2分，共22分）22．【解答】解：实验中弦的松紧保持不变。（1）探究弦发声的音调与弦的材料的关系，应选择长度和粗细相同；（2）探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，应选择长度和材料相同；（3）从整个实验探究过程来看，每次探究都是控制其他因素不变，这种方法叫做控制变量法。（4）经分析：亮亮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③提出问题（或猜想）；①分析归纳。所以合理的顺序为③②①④；故答案为：（1）D、E；（2）A、B；（4）③②①④。23．【解答】解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，计时会越困难，减小测量时间造成的误差；（2）实验中小车撞击金属片会发出声音，便于测量时间；（3）小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，若从B点由静止释放，不是小车从A到C运动过程中通过BC段的时间；（4）让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；（5）①根据平均速度的定义可知这种计算方法错误；②根据表格数据可知它们按由大到小排列为v2＞v2＞v1；③小车下滑过程做加速运动；A、由图知，速度v不发生变化，故A不符合题意；B、由图知，则物体做匀速直线运动；C、由图知，说明物体做加速运动；D、由图知，s不随时间t的变化而变化，故D不符合题意。故选：C。④测量不同路程上的平均速度的目的是探究小车的运动速度随时间变化的规律，故B正确；故选：B；故答案为：（1）时间；（2）时间；（4）大；②v2＞v5＞v1；③C；④B。四、计算题（本大题2题，共11分，23题5分，24题6分）24．【解答】解：（1）由图可知，汽车从甲地到乙地的路程：s1＝145km﹣90km＝55km，汽车从甲地到乙地的所用的时间t1＝30min＝7.5h，该汽车从甲地到乙地行驶的平均速度：v1＝＝＝110km/h；（2）由图可知，汽车从乙地到上海的路程：s2＝90km，汽车从乙地行驶到上海所用的时间t2＝48min＝7.8h，该汽车从乙地行驶到上海的平均速度：v2＝＝＝112.5km/h＜120km/h。答：（1）该汽车从甲地到乙地行驶的平均速度为110km/h；（2）若该汽车从乙地行驶到上海所用的时间为48min，该汽车的平均速度没有超过限制速度。25．【解答】解：已知鸣笛处距离山崖s＝1400m，汽车沿直线向前行驶的距离s1＝80m，根据题意可知声音传播的距离：s2＝2s﹣s1＝2×1400m﹣80m＝2720m，已知声音在15℃空气中的v6＝340m/s，声音传播的时间（即车行驶的时间）：t＝＝，所以汽车行驶速度为：v＝＝＝10m/s。答：（1）汽车从鸣笛到听到回声时汽车行驶的时间为8s；（2）汽车行驶的速度为10m/s。