人教版四年级上册期末考试综合质量检测卷（九）

这是一份人教版四年级上册期末考试综合质量检测卷（九），共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，竖式计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
人教版四年级上册期末考试综合质量检测卷（九）一、选择题(满分16分) 1．12345678中的“3”表示3个(   )．A．千万 B．百万 C．十万 D．万2．两块长方形的地，一块地的面积是12公顷，另一块地的长是150米，宽是80米，这两块地的面积比较，（　　）．A．相等 B．第一块大 C．第二块大3．把直线外一点与直线上任意一点连接起来，可以画很多条（   ）．A．射线 B．直线 C．线段4．小敏买3个本子和4支彩笔，共付13元，每个本子的价钱是每支彩笔的3倍，两种物品的单价分别是（    ）元。A．3元；1元 B．6元；2元 C．9元；3元5．在公路上有3条小路通往佳佳家，其中一条小路与公路是垂直的，这条小路是（   ）．A．110米 B．90米 C．125米6．216公顷是27公顷的（   ）倍．A．4        B．5        C．8 D．3.67．下表是对二年级学生喜欢的图书人数的调查：连环画故事书科技书其他正正正正正正正正正正正喜欢（    ）的人数最多。A．连环画 B．故事书 C．科技书 D．其他8．妈妈为全家人准备午饭，需要做下面几件事情：①择菜5分钟；②洗菜3分钟；③淘米2分钟；④蒸米饭20分钟；⑤切菜3分钟；⑥烧菜8分钟；⑦盛饭1分钟。做上面这几件事情，最节省时间的顺序是（    ）。A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B．③→④（同时做①②⑤⑥）→⑦C．①→②→③一④同时做⑤⑥→⑦二、填空题(满分16分)9．从个位起，第(      )位是万位，第九位是(      )位．与“万位”相邻的两个数位是(       )位和(       )位．10．在横线里填上适当的面积单位．（1）“水立方”占地面积约6_____．（2）新密市的总面积约为1001_____．（3）一个标准教室的面积是63_____．（4）数学课本的封面大约是8_____．11．认真观察钟面，写出分针与时针所形成角的度数。(      )       (      )12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。78000(        )78万    5公顷(        )5000平方米(        )   (        )13．活动乐园数一数______个正方形    ______个长方形      ______个平行四边形14．要使654÷□8的商是两位数，方框里最大可以填_____，最小是_____．15．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．   ①六年级(1)班共有学生(     )人；②优的人数是不及格人数的(     )倍．16．每天睡觉前，宋冰冰同学都要做几件事。背诵一下当天学习的英语单词：10分钟  整理书包，准备第二天要带的学具：5分钟  整理床铺，准备睡觉：2分钟  洗脸、刷牙：3分钟  烧洗脚水：5分钟  洗脚：5分钟  看晚间新闻：10分钟  宋冰冰最少要用(        )分钟，就把这些事做完了。三、判断题(满分8分)17．一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。(        )18．公顷和平方米之间的进率是100．    (    )19．用一个放大镜去看角，这个角大小不变。(      )20．203×32和302×23的计算结果是一样的。(        )四、竖式计算题(满分12分)21．(12分)列竖式计算。（1）407×50＝     （2）952÷28＝             （3）116×28＝     （4）4520÷89＝   五、作图题(满分6分)22．(6分)动手操作。根据要求画一画。（1）过A点画出直线的垂线。               （2）过B点画出直线的平行线。 六、解答题(满分42分)23．(6分)一个数约为7亿，那这个数最大可能是多少，最小可能是多少？   24．(6分)市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长6千米，宽5千米的长方形荒地上种松树，按平均每公顷种树3000棵计算，能种多少棵树？   25．(6分)学校要购买78套校服，应付多少钱？   26．(6分)星源家具公司计划10天做2000套课桌椅，前4天做了960套。照这样计算，这家公司能不能按时完成这批任务？（写出计算过程）   27．(6分)小青跟妈妈学洗衣服，妈妈告诉她洗一件衣服需要做完如下事情。把衣服浸湿：2分钟    找晾衣架：1分钟打肥皂：2分钟    浸泡：3分钟把衣服放在晾衣架上：1分钟但小青还想在洗衣服的同时吃一块冰糕：3分钟请问：如何安排时间才能尽快把这些事情做完呢？   28．(12分)下面是某小学去年植树节三到六年级植树情况统计表。年级三四五六数量/棵6090130160（1）根据统计表完成下面的统计图。 （2）（    ）年级植树最多，（    ）年级植树最少。 （3）你能从图中得到哪些信息？请写出两条。
参考答案1．C2．B3．C4．A【分析】根据题意，假设一支彩笔的价钱是1份量，本子的价钱是3份量，那么（4＋3×3）份量是13元，据此解题即可。【详解】假设一支彩笔的价钱是1份量，则本子的价钱是3份量，可得：13÷（4＋3×3）＝13÷13＝1（元）1×3＝3（元）所以，本子的单价是3元，彩笔的单价是1元。故答案为：A【点睛】如果把一支彩笔的价钱看作1份量，本子的价钱是3份量，据此即可解题。5．B【详解】略6．C【详解】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此解答.216÷27=8故答案为C.7．C8．B【分析】该先淘米2分钟，然后蒸米饭20分钟同时①择菜5分钟；②洗菜3分钟，⑤切菜3分钟；⑥烧菜8分钟，最后盛饭1分钟，这样安排最合理。【详解】择菜、洗菜、切菜、烧菜一共用时间：5＋3＋3＋8＝8＋3＋8＝11＋8＝19（分钟）故顺序是：该先③淘米2分钟，然后④蒸米饭20分钟同时①择菜5分钟；②洗菜3分钟，⑤切菜3分钟；⑥烧菜8分钟，最后⑦盛饭1分钟，这样安排最合理。故答案选：B。【点睛】解答此类问题的关键是：奔着既节约时间又不使各道程序相互矛盾进行安排即可解答。9．五     亿     千     十万10．公顷     平方千米     平方米     平方分米【详解】试题分析：根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量）“水立方”占地面积用“公顷”做单位；可知计量新密市的总面积用“平方千米”做单位；计量一个标准教室的面积用“平方米”做单位，计量数学课本的封面用“克”做单位．解：（1）“水立方”占地面积约6 公顷（2）新密市的总面积约为1001 平方千米（3）一个标准教室的面积是63 平方米（4）数学课本的封面大约是8 平方分米；故答案为公顷，平方千米，平方米，平方分米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．11．90°     180°【分析】钟面上一共12个大格，每个大格代表30°，数一数钟面上的分针和时针所夹的角，有几个大格，然后计算即可解决。【详解】（1）3×30°＝90°（2）6×30°＝180°【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格是30°。12．＜     ＞     ＝     ＞【分析】第1、2题把单位统一后比较大小；第3题根据积不变规律进行判断；第4题用估算方法进行比较大小。【详解】78000＜780000＝78万    5公顷＝50000 平方米＞5000平方米270×50＝27×500        87×6＞80×6＝480【点睛】本题主要考查学生对整数的改写，面积单位的换算、积的变化规律和整数乘法估算知识的掌握和灵活运用。13．5     9     514．5     1【详解】试题分析：三位数除以两位数，如果被除数的前两位数大于或等于除数，则商是两位数，据此即可解答．解：要使654÷□8商是两位数，则65≥□8，所以□里面可以填1、2、3、4、5，则方框里最大可以填 5，最小填1．故答案为5，1．【点评】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数和除数比较大小，组成的数比除数大或相等，商就是两位数．15．50     5【分析】①优、良、及格、不及格的人数之和，就是全班人数；②优的人数÷不及格人数=优的人数是不及格人数的倍数．【详解】①15+18+14+3=50（人）， 六年级(1)班共有学生50人； ②15÷3=5， 优的人数是不及格人数的5倍．故答案为①50；②5．16．20【分析】看晚间新闻：10分钟，同时可以温洗脚水，洗脚，这样可以节约5＋5＝10分钟；背诵当天学习的英语单词：10分钟，同时可以整理书包，准备第二天要带的学具；整理床铺，准备睡觉；洗脸、刷牙，这样可以节约5＋2＋3＝10分钟；做完这些事情最少要用10＋10＝20分钟，据此解答即可。【详解】根据分析可得，他应该这样安排上面的这些事情：看体育新闻的同时可以温洗脚水，洗脚；背诵当天学习的英语单词的同时可以整理书包，准备第二天要带的学具，整理床铺，准备睡觉，洗脸、刷牙；做完这些事情最少要用10＋10＝20（分钟）。【点睛】此题属于典型的统筹问题，即在干一种事情时，同时可以干另一种事情，以便节省时间。17．√【详解】如下图，一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位，所以判断正确。18．×19．√20．×【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别求出203×32和302×23的积，再比较求得的积的大小。【详解】203×32＝6496302×23＝69466496＜6946则203×32和302×23的计算结果是不一样的。故答案为：×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。21．（1）20350；（2）34（3）3248；（4）50……70【分析】整数乘法：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位，除到哪一位就要把商写在那一位的上面，每次除得的余数都必须比除数小。【详解】（1）407×50＝20350     （2）952÷28＝34           （3）116×28＝3248     （4）4520÷89＝50……70         22．见详解【分析】（1）过A点作对边的垂线：把三角板的一直角边靠紧直线，沿这条线段滑动三角板，当另一直角边经过点A时，沿这条直角边画的直线就是过A点作的直线的垂线；（2）过B点作直线的平行线：把三角板的一边靠紧直线，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过B点时，沿这边画直线就是过点B点作的直线的平行线。【详解】（1）（2）见下图：【点睛】过直线外一点作已知直线的垂线和平行线，三角板、三角板与直尺（或另一三角板）正确、熟练的配合使用是关键。23．最大是749999999；最小是650000000【分析】一个整数的近似数是7亿，即700000000，最大是千万位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位上都是最大的一位数9即可；最小是千万位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位是最的小自然数0即可。【详解】根据分析：一个整数的近似数是7亿，即700000000，这个数最大可能是749999999，最小可能是650000000；答：这个数最大是749999999，最小是650000000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。24．6×5=30（平方千米）    30平方千米=3000公顷   3000×3000=9000000（棵）【详解】略25．15600元【分析】上衣的价钱加上裤子的价钱等于一套校服的价钱，再乘套数即可解答。【详解】（109＋91）×78＝200×78＝15600（元）答：应付15600元钱。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活应用。26．能；计算过程见详解【分析】根据题意可知，前4天做课桌椅的套数÷4＝实际平均每天做课桌椅的套数，公司计划10天做课桌椅的总套数÷10＝计划平均每天做课桌椅的套数，然后将实际平均每天做课桌椅的套数，与计划平均每天做课桌椅的套数进行大小比较即可，依此计算。【详解】960÷4＝240（套/天）2000÷10＝200（套/天）200套＜240套，能答：照这样计算，这家公司能按时完成这批任务。【点睛】此题考查的是工程问题的计算，分别计算出实际与计划平均每天做课桌椅的套数是解答此题的关键。27．衣服浸湿（找晾衣架）→打肥皂→浸泡（吃一块冰糕）→晾衣服【分析】分析题意可知：可以先把衣服浸湿，同时找晾衣架，再打肥皂，再浸泡，浸泡的同时再吃冰糕，最后晾晒衣服，据此即可解答。【详解】衣服浸湿（找晾衣架）→打肥皂→浸泡（吃一块冰糕）→晾衣服【点睛】本题属于合理安排时间问题，奔着既节约时间，又不使各项工作相互矛盾即可。28．（1）见详解（2）六；三（3）三年级和四年级一共植树150棵；六年级比五年级多植树30棵。（答案不唯一）【分析】（1）根据条形统计图的特点，并结合统计表中的信息绘制条形统计图即可；（2）哪一个年级对应的条状最长，则这个年级植树就最多；哪一个年级对应的条状最短，则这个年级植树就最少；（3）根据统计图中写出获得的信息，符合题意即可；例如，通过统计图可知道三、四年级一共植树的数量，用加法计算；也可知道六年级比五年级多植树多少棵，用减法计算。【详解】（1）某小学去年植树节三到六年级植树情况统计图（2）六年级植树最多，三年级植树最少。（3）60＋90＝150（棵），160－130＝30（棵）因此从统计图中可知：三年级和四年级一共植树150棵；六年级比五年级多植树30棵。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。