所属成套资源:2022—2023学年上学期苏教版数学四年级上学期期末常考易错题汇编卷多套(WORD版,含答案)
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苏教版四年级上册期末考试综合质量检测卷(六)
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这是一份苏教版四年级上册期末考试综合质量检测卷(六),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简便运算,竖式计算题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
苏教版四年级上册期末考试综合质量检测卷(六)一、选择题(满分16分) 1.下面的容器中,( )大约能盛10L水。A.吃饭的碗 B.茶杯 C.脸盆2.如果320÷30=10……20,那么,3200÷300=( )。A.10……2 B.100……20 C.10……200 D.100……2003.下列每组物体,从右面看到的形状相同的是( )。A.①、②、③ B.①、③、④ C.①、②、④4.甲、乙两人用“石头、剪子、布…”作为游戏规则,玩摸球游戏,这样玩的结果( )A.甲胜多一些 B.乙胜多一些C.一样公平(两个胜算差不多) D.无法确定5.一辆卡车4小时行驶320千米,一辆客车5小时行驶550千米。这辆客车每小时比这辆卡车多行( )千米。A.30 B.40 C.50 D.606.下面描述中,正确的是( )。A.射线长度是直线的一半 B.大于90度的角是钝角C.钝角一定小于180度 D.钟面上3时30分时,分针与时针的夹角是90度7.下面每组的两条直线互相垂直的是( )A. B.C. D.8.“15名老师和273名学生一同去秋游,如果每辆车坐48人,那么一共需要多少辆车?”列式为:( )。A.273÷48 B.(273-15)÷48 C.(273+15)÷48 D.273÷15二、填空题(满分16分)9.在括号里填合适的单位。一辆小轿车的油箱容量约60( );学校旗杆的高度约12( );妈妈献一次血大约200( );小明手的一拃长约16( )。10.( )×时间=路程 ( ) ×数量=总价11.计算726÷58时,应把58看作( )来试商。在用“五入”法试商时,由于把( )看大了,初商就可能偏( )。12.看图回答问题。(1)从右面看是①的有( )。(2)从前面看是③的有( )。(3)从上面看是④的有( )。(4)从前面看是⑤的有( ),从前面看是②的有( )。13.用一个空杯子向空水壶里倒水,如果倒进杯水,连壶重克;如果倒进杯水,连壶重克。一个空壶重( )克。14.选叶子。(1)太阳( )从东方升起。(2)火山( )会爆发。(3)海南岛冬天( )下雪。15.把一个直角分成两个角,其中一个角是70°,另一个角是( )°。16.下图中,∠1=( )度,∠2=( )度。三、判断题(满分8分)17.要想知道一瓶水有多少,可以用直尺来测量。( )18.被除数和除数同时扩大或者缩小,商不变。( )19.过一点只能画一条射线。 ( )20.分析数量关系时,可以从条件想起,也可以从问题想起。( )四、简便运算(满分6分)21.(6分)脱式计算。130-20×4+25 15×(18+22)÷24 420÷[(205-198)×4] 五、竖式计算题(满分6分)22.(6分)用竖式计算。840÷70 481÷13 936÷24 906÷16 六、作图题(满分12分)23.(6分)画一条长5厘米的线段。 24.(6分)下图由四个正方体组成,画出从正面、左面、上面所看到的形状。 七、解答题(满分36分)25.(6分)现有A,B,C三只茶杯。如果将A茶杯盛满水往B茶杯里倒,还差一点才能倒满B茶杯;如果将C茶杯盛满水往B茶杯里倒,B茶杯倒满之后还有剩余。哪个茶杯的容量最大?哪个茶杯的容量最小? 26.(6分)学校买来8盒钢笔,每盒6支,共花768元,平均每支钢笔多少元?(用两种方法解答) 27.(6分)小杰看一本科普书,每天看24页,15天可以看完,如果每天看30页,几天可以看完? 28.(6分)某快递公司江都站上午送出快递320件,下午送出的快递比上午的两倍少50件,这一天一共送出快递多少件? 29.(12分)看图回答问题。回答下列问题:(1)希望小学喜欢( )运动的人数最多,喜欢( )运动的人数最少。(2)喜欢跑步和足球运动的一共有( )人。(3)你还能提出什么问题并解答?
参考答案1.C【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知一个脸盆大约能盛水10升;据此解答。【详解】由分析可知:一个脸盆大约能盛水10升;故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2.C【分析】被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变,余数也同时乘(或除以)相同数,据此即可解答。【详解】如果320÷30=10……20,那么,3200÷300=10……200。故答案为:C。【点睛】熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。3.C【详解】①、②、④从右面看到的形状相同(都能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐)。故选择答案:C4.C【分析】用“石头、剪子、布”,作为游戏规则,玩摸球游戏,判断是否公平的关键是看出现的概率是否一样,如果出现的概率一样就公平,如果不一样那就不公平。【详解】用“石头、剪子、布”作为游戏规则,玩摸球游戏,因为石头、剪子、布这三种情况出现的机会是均等的,所以说很公平。故选C。【点睛】解答这类题目,判断的标准就是要看各种情况出现的机会是否是均等的。5.A【分析】首先根据路程÷时间=速度,分别用两车行驶的路程除以用的时间,求出两车的速度各是多少;然后用这辆客车的速度减去这辆卡车的速度,求出这辆客车比这辆卡车每小时多行多少千米即可。【详解】550÷5-320÷4=110-80=30(千米)故答案为:A【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两车的速度各是多少。6.C【分析】A.射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,直线没有端点,可以向两端无限延伸;B、C.钝角是大于90度但小于180度的角;D.钟面上有12个大格,每个大格是30度,根据3时30分时,时针与分针所在的位置及两针之间的格数就可以求出它们的夹角度数;【详解】根据分析可得:A.直线和射线的长度无法被度量和比较;B.平角是180度,大于90度,但不是钝角,钝角是大于90度但小于180度的角;C.钝角是大于90度但小于180度的角,所以钝角一定小于180度;D.3时30分时,时针指向3和4中间,分针指向6,时针和分针之间有2格半,所以度数为75度;故答案为:C。【点睛】本题考查的是对直线、射线、角的定义的理解掌握,要灵活熟练掌握。7.BC【详解】【解答】两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线;所以两条直线相交形成的角是90°,也可以说这两条直线相互垂直.故答案为B、C选项.【分析】此题考查的是垂直,两条直线、两个平面相交,或一条直线与一个平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直.8.C【分析】先把老师和学生的人数相加,求出总人数,每辆车坐48人,求需要车的辆数,就是求总人数里面有几个48人,用总人数除以48即可。【详解】“15名老师和273名学生一同去秋游,如果每辆车坐48人,那么一共需要多少辆车?”列式为:(273+15)÷48故答案为:C【点睛】解决本题先求出总人数,再根据除法的包含意义求解。9.升 米 毫升 厘米【分析】根据生活经验,对容积单位、长度单位和数据的大小,可知计量一辆小轿车油箱的容量用“升”作单位; 学校旗杆的高度用“米”作单位;妈妈献一次血的容量用“毫升”作单位;小明手的一拃长用“厘米”作单位;据此解答。【详解】一辆小轿车的油箱容量约60升;学校旗杆的高度约12米;妈妈献一次血大约200毫升;小明手的一拃长约16厘米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10.速度 单价11.60 除数 小【分析】因为58接近整十数60,则计算726÷58时,把58看作60来试商。根据商的变化规律可知,被除数不变,除数变大,商变小。【详解】计算726÷58时,应把58看作60来试商。在用“五入”法试商时,由于把除数看大了,初商就可能偏小。【点睛】被除数不变时,除数变大,商变小;除数变小,商变大。12.ABC C ABC D A【分析】(1)ABC从右面看,看到2个正方形排成一列,即;(2)C从前面看有2行,上行一个正方形居中,下行三个正方形,即;(3)ABC从上面看,3个小正方形排成一行,即;(4)D从前面看有2列,左列一个正方形在下方,右列3个正方形,即,A从前面看有2行,上行一个正方形靠左,下行3个正方形,即。【详解】(1)从右面看是①的有ABC。(2)从前面看是③的有D。(3)从上面看是④的有ABC。(4)从前面看是⑤的有D,从前面看是②的有A。【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。13.380【分析】由题意可得,先算出1杯水的重量,列式为:(980-740)÷2=120(克);然后再计算出一个空壶的重量,据此解答即可。【详解】一杯水的重量:(980-740)÷(5-3)=240÷2=120(克)一个空壶的重量:740-3×120=740-360=380(克)【点睛】此题考查了和差倍问题的运用,关键是算出“一杯水的重量=重量差÷杯数差”即可。14.(1)一定(2)可能(3)不可能【分析】(1)太阳东升西落这是自然规律,据此解答;(2)火山会爆发,属于不确定事件,在一定条件下可能发生,也可能不发生的事件;(3)根据事件发生的确定性和不确定性进行分析:在海南岛只有春夏2季,不可能下雪,属于确定事件中的不可能事件;据此解答即可。(1)太阳一定从东方升起。(2)火山可能会爆发。(3)海南岛冬天不可能下雪。【点睛】此题考查了事件发生的确定性和不确定性,应注意灵活应用。15.20【分析】直角为90°的角。把一个直角分成两个角,则这两个角的度数和为90°。一个角是70°,另一个角就是90°-70°。【详解】90°-70°=20°则另一个角是20°。【点睛】解决本题的关键是明确直角是90°。16.125 35【分析】观察可知,∠1与55°组成了一个平角,∠1+55°=180°;∠2、90°、55°组成了一个平角,∠2+55°+90°=180°。据此解答。【详解】∠1=180°-55°=125°∠2=180°-90°-55°=90°-55°=35°【点睛】本题考查的是对角的认识,关键是明确哪些角组成了一个平角。17.×【分析】通常测量液体的体积用带有刻度的量筒和量杯,而不是用直尺,据此解答。【详解】要想知道一瓶水有多少,用带有刻度的量筒和量杯,用直尺是无法测量的。故答案为:×。【点睛】测量液体的体积通常是用量筒和量杯可以测量,属于常识性知识,要记住。18.×【分析】根据商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;据此解答。【详解】题干信息缺少了扩大或缩小相同的倍数(0除外),所以说法是错误的故答案为:×。【点睛】此题考查了商不变的性质,要牢记。19.×【详解】根据射线的特征可知,过一点能画无数条射线;原题说法错误。20.√【详解】根据解决问题的策略:分析数量关系时,可以从条件想起,也可以从问题想起,所以原题说法是正确的;故答案为:√21.75;25;15【分析】整数四则混合运算的运算顺序:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的,如果既有小括号又中括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的。【详解】130-20×4+25 =130-80+25=75 15×(18+22)÷24 =15×40÷24=600÷24=25 420÷[(205-198)×4]=420÷[7×4]=420÷28=1522.12;37;39;56……10【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】840÷70=12 481÷13=37 936÷24=39 906÷16=56……10 23.【解析】略24.见详解【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是两层:下层2个正方形,上层1个靠左;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边;从上面看到的图形是两层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边;据此即可解答。【详解】根据题意分析得,如图:【点睛】本题考查了作三视图,注意观察角度得出符合题意的图形是解题关键。25.最大:C茶杯;最小:A茶杯【分析】如果将A茶杯盛满水往B茶杯里倒,还差一点才能倒满B茶杯,说明B茶杯的容积大于A茶杯的容积,如果将C茶杯盛满水往B茶杯里倒,B茶杯倒满之后还有剩余,说明C茶杯的容积大于B茶杯的容积,由此可以推出C茶杯>B茶杯>A茶杯,由此进行解答。【详解】由分析得:C茶杯>B茶杯>A茶杯;答:C茶杯的容量最大,A茶杯的容量最小。【点睛】本题考查了容积的大小比较的方法,属于基础题,要熟练掌握。26.16元【分析】第一种方法:用每盒的钢笔数量乘盒数计算出钢笔的总数,用总价除以总数即可计算出单价;第二种方法:用总价除以盒数计算出每盒钢笔的价格,再除以每盒钢笔的总支数即可计算出单价。【详解】第一种方法:(元第二种方法:(元答:平均每支钢笔16元。【点睛】熟练掌握三位数除以两位数或者三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。27.12天【分析】根据题意,要求几天能看完,要先求出总页数,再用总页数除以每天看的页数,据此解答。【详解】24×15÷30=360÷30=12(天)答:如果每天看30页,12天可以看完。【点睛】本题考查学生对归总问题的应用题解题方法的掌握和灵活运用。28.910件【分析】根据题意,下午送出的快递比上午的两倍少50件,求下午送出的快递件数,可列式为320×2-50,再把上午和下午的快递件数相加,即是一天共送出的件数,据此解答。【详解】320×2-50+320=640-50+320=590+320=910(件)答:这一天一共送出快递910件。【点睛】本题考查了四则混合运算的应用,解答本题的关键是先求出下午送出快递的件数。29.(1)足球;跳绳(2)68(3)希望小学喜欢足球的人数比喜欢跳绳的人数多多少人?(答案不唯一)18人【分析】(1)根据统计图所提供的信息,即可看出喜欢每种活动项目的人数,由此可知希望小学喜欢足球运动的人数最多,喜欢跳绳运动的人数最少;(2)求喜欢跑步和足球运动的一共有多少人,用喜欢跑步的人数加上喜欢足球的人数,据此列式解答即可;(3)问题:希望小学喜欢足球的人数比喜欢跳绳的人数多多少人?用喜欢足球的人数减去喜欢跳绳的人数,列式解答即可。【详解】(1)观统计图可知:希望小学喜欢足球运动的人数最多,喜欢跳绳运动的人数最少;(2)30+38=60(人)喜欢跑步和足球运动的一共有68人。(3)问题:希望小学喜欢足球的人数比喜欢跳绳的人数多多少人?(答案不唯一)38-20=18(人)答:希望小学喜欢足球的人数比喜欢跳绳的人数多18人。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。
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