初中政治 (道德与法治)第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗备课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)第四单元 生命的思考第八课 探问生命生命可以永恒吗备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了生命有时尽，生命有接续等内容，欢迎下载使用。
不同的人生道路，不可替代
我们真的能回到过去吗？
时光机（亦称航时机）是动画片《哆啦A梦》中的一常用道具。是一可以跨越时空，任意穿梭于过去和未来的一种机器。
中国人口平均寿命：男74岁，女77岁算一算：我们的生命还能使用多久？探索发现：你的第一感受是什么？
探究一 生命有什么特点？
材料一：图中“？”处是什么？
材料二：我们为什么不画无数个格子？
（5）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。
它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
1、生命的特点 / 我们为什么要珍爱生命?/如何理解“生命有时尽”？ ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。
①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
2、如何正确面对死亡？
世界上没有完全相同的两片树叶每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已花有重开日，人无再少年
我的家人有了新的身份：爷爷奶奶，爸爸妈妈，哥哥姐姐。
我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人了。
我姐姐说自从有了我，她就升级了，不再是家里年龄最小的人。
探究与分享一：说一说你的出生给你的家庭带来了什么？
在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类的继续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
探究与分享二：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？
我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。
虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。
生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
探究与分享三：从下面的情景中你分别看到了哪些生命的传承关系？
观看视频，说说袁隆平爷爷的生命是如何在精神上有所接续？
在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神上生命的接续）
除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？
民族民族友好关系的传承家族生命的传承
3.怎样理解（为什么说）“生命有接续”？
①在历史长河中，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。【身体】②生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。【家庭、民族、人类】③生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命，精神信念上的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。【自然生命、社会生命、精神生命】
注：从生命接续来看，生命是永恒的。
生命来之不易生命是独特的生命是不可逆的生命也是短暂的我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
1.现在我国公民办理身份证时要求录入指纹信息，每个人的指纹都是独一无二的。这说明了 A、所有人都有指纹 B、指纹包含人的全部信息C、生命是独特的 D、每个人的特征不同
2.中秋节回老家，小威第一次看到了族谱，他已经是家族的第二十三代传人了。这说明（ ） A.家族永不消灭 B.生命代代接续C.生命永不消逝 D.精神生命最重要