





数学五年级上册2 轴对称再认识(二)背景图ppt课件
展开思考:一.线段是轴对称图形吗?
你能用折纸的方法折出它的对称轴吗?
你能找到它的一条对称轴吗?
CO与AB有怎样的位置关系?
垂直平分线(简称中垂线)
创设情境:有时我们感觉一个图形是轴对称的,那么如何来验证呢?
试一试:如图,方格子内的两图形都是成轴对称的,请画出它们的对称轴.
这就需要我们去找到它的对称轴,看看沿着对称轴翻折以后两部分是否重合.
在上图中,由于图形在方格子内,我们可以凭直觉很准确地画出两个图形的对称轴,你能想想是什么原因吗?
因为在方格子中我们比较容易看清楚图形的位置,也就比较容易确定图形的中间位置.
如果没有方格子,而又不能折叠,你还能比较容易地画出图形的对称轴吗?
试试看:如下图的对称轴我们应该如何去画呢?
请同学们画出图形的对称轴;
然后用折叠的方法检验所画的对称轴是否正确.
总结一下对称轴的画法.
1.找出轴对称图形的任意一组对应点,连结对称点.
2.画出对称点所在连线段的垂直平分线.
则这条垂直平分线就是它的对称轴.
如果一个图形关于某一条直线对称,那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴.
思考:二.角是轴对称图形吗?
你能用折纸的方法折出角的对称轴吗?
你能找出它的一条对称轴吗?
试验:按以下方法试验,使同学认识角是轴对称图形。 在半透明的纸上画∠AOB,对折,使角的两条边完全重合,然后用直尺画出折痕OM。 从上面试验可以看出,角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线所在的直线。
1.认识角是轴对称图形,知道角平分线所在的直线是它的对称轴。
2.角平分线上的点到角两边的距离探索
在以上试验的基础上,同学们在射线OM上任取一点P,过P点分别作OA和OB的垂线PC和PD,而后沿着OM折叠,观察PC和 PD是否重合?再取一点,按上述同样的方法试验。
关系:PC与PD是能够互相重合的.即PC=PD
角平分线上的点到角两边的距离相等.
典 型 例 题 习 部 分
例1:如图,把下图的两个等腰三角形看成一个整体,试运用刻度尺和量角器,画出其对称轴.
例2:下列图形中,哪一些是轴对称图形?哪一些不是轴对称图形?如果是轴对称图形,请你画出对称轴.
小学数学北师大版五年级上册二 轴对称和平移2 轴对称再认识(二)课前预习课件ppt: 这是一份小学数学北师大版五年级上册二 轴对称和平移2 轴对称再认识(二)课前预习课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新知,合作探究,想象一下折叠的过程,课堂练习,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
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