小学2、5的倍数的特征同步训练题

这是一份小学2、5的倍数的特征同步训练题，共4页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。
课  时  练第3单元  探索活动：2,5的倍数的特征 一、单选题 1.一个个位数是0的十位数，（    ）是5的倍数            A. 一定                                        B. 可能                                        C. 不可能2.哪个包是妈妈的？(   )A. 24                                         B. 56                                         C. 70                                         D. 453.下面各数被2除余数都是0的一组是（       ）。A. 98、45、301                           B. 39、48、52                           C. 42、980、664.同时是3和5的倍数的两位数中，最大的奇数是（   ）            A. 95                                         B. 80                                         C. 85                                         D. 75二、判断题 5.个位上是6、9的数，一定是3的倍数。6.与48相邻的两个奇数是47和49。7.2014既是2的倍数又是3的倍数．（   ）    8.用2、1、6组成的三位数都是3的倍数。（    ）    三、填空题 9.谁走的石阶都是5的倍数？(   )10.在横线上填上符合要求的最小数字。 2的倍数：24________；3的倍数：5 ________5；5的倍数：6________；3和5的公倍数：________5； 2、3、5的公倍数：9________0。11.一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是奇数，这个数最小是________，最大是________．    12.在15、28、45、69、85、117、276这些数中(按题中数的顺序填写):（1）能被2整除的数有________、________.（2）能被3整除的数有________、________、________、________、________.（3）能被5整除的数有________、________、________．四、解答题 13.2□0□表示一个四位数，在这个数的“□”里填上适当的数字，使这个数能同时被2、5和9整除．14.看图回答五、应用题 15.有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？   
参考答案一、单选题1. A   2. C   3. C   4. D   二、判断题5. 错误   6. 正确   7. 错误   8. 正确   三、填空题9. B10. 0；2；0；1；0   11. 15；75   12. （1）28 ；276（2）5 ；45 ；69 ；117 ；276（3）15 ；45 ；85四、解答题13. 270014. 解：4+2=6，6是3的倍数，42就是3的倍数.答：至少再来2人才能正好分完.五、应用题15. 解：2和5的公倍数有10、20、30、40……，其中20+1=21，21是3的倍数.答：这包糖果至少有21块.