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苏教版五年级上册期末考试综合质量检测卷二
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这是一份苏教版五年级上册期末考试综合质量检测卷二,共14页。试卷主要包含了下面各数中,最小的数是,下面各式中结果大于1的算式是,3除与的和,商是多少?列式为等内容,欢迎下载使用。
苏教版五年级上册期末考试综合质量检测卷二一.选择题(满分16分,每小题2分) 1.在、、10、0、、中,一共有 个正数。A.2 B.3 C.4 D.52.一个平行四边形的底是2.5厘米,高是底的1.2倍,这个平行四边形的面积是 平方厘米.A.3 B.7.5 C.3.853.下面各数中,最小的数是 A. B. C.4.小红在计算小数减法时,将减数3.8错看成3.3,要修正错误,可以用错的结果 A.减0.5 B.加5 C.加0.55.下面各式中结果大于1的算式是 A. B. C. D.6.大明开了一家体育用品商店支出情况统计图,请你帮他算一算,是盈利了还是赔本了? A.赔本了 B.盈利了 C.既没有盈利,也没有赔本7.有4枚1元硬币和8枚5角硬币,现取4元钱去买一本杂志,共有 种取法。A.2 B.3 C.4 D.58.3除与的和,商是多少?列式为 A. B. C.二.填空题(满分16分,每小题2分)9.一种袋装食品的标准净重为,质检工作人员对这种食品进行检测,把净重记为,那么记为的食品净重为 。10.小明的姐姐发了2000元奖金,她在笔记本上记为元,第二天姐姐给了小明100元,她应该在笔记本上记为 元.11.如图,一堆钢管,最上层9根,最下层16根,有8层.这样的两堆钢管共有 根.12.一个三位小数精确到百分位是3.74,这个三位小数最大是 ;最小是 。13.甲数是10.4,乙数比甲数少0.7,甲、乙两数的和是 。14.计算小数乘法时,先把小数乘法转化为 乘法来算,再点上 .15.从下面3张纸币中取两张纸币,一共可以取出 种不同币值。16.用含有字母的式子填空。 ①比的3倍多2的数是 ②的1.5倍比的1.2倍多的数是 ③与的和的3倍是 ④比一个数的3.5倍少4,这个数是 三.判断题(满分8分,每小题2分)17.比的温度高. 18.一个长方形的儿童游泳池,长60分米,宽3米,要在泳池的底面铺上面积为9平方分米的方砖,需要200块。 。19.。 20.商是一位小数. 四.计算题(满分12分,每小题6分)21.直接写得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)22.求下面各图形的面积。五.应用题(满分48分)23.某科学社团测得某地早上6时的气温是零下,下午1时的气温比早上6时上升了,傍晚6时的气温又比下午1时下降了,下午1时和傍晚6时的气温分别是多少? 24.粗心的小明在计算:2.47加上一个一位小数时,由于错误地把两个小数的末尾对齐,结果得到5.2,正确的得数应当是多少? 25.如表是一些物品的价格表:物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价元2.86.17.2笑笑要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》,一共需要多少元? 26.有一块平行四边形的麦田,底是,高是,共收小麦15.75吨,平均每公顷收小麦多少吨? 27.一个大玻璃杯可盛饮料毫升,一个小玻璃杯可盛饮料毫升。小奇、小远两人各用大玻璃杯倒了2杯饮料,小刚用小玻璃杯倒了4杯饮料。(1)用含有字母的式子表示他们一共倒了多少毫升饮料。(2)当,时,他们一共倒了多少毫升饮料? 28.一个一位小数保留整数后是4,这个一位小数有多少可能?分别是多少?请将它们写出来. 29.下面是培优小学四年级同学参加植树情况统计图.(1)哪个班植的树最多?(2)四年级学生一共植了多少棵杨树?(3)平均每班植了多少棵柏树?
参考答案一.选择题1.【分析】根据正、负数的意义,数的前面加有“”号的数,就是正数;数的前面加有“”号的数,就是负数,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。【解答】解:在、、10、0、、中,、10、是正数,一共有3个正数。故选:。【点评】此题主要考查正负数的意义,要熟练掌握。2.【分析】先求出高,再根据平行四边形的面积公式:,把数据代入公式解答.【解答】解:(平方厘米)答:这个平行四边形的面积是7.5平方厘米.故选:.【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.3.【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较.因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大.【解答】解:因为,所以最小的数是.故选:.【点评】比较小数的大小时,要先比较整数部分的位数,它们的数位如果不同,那么数位多的那个数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大;如果整数部分相同,然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位4.【分析】被减数不变,减数减少了;那么差就增加了0.5,用可以用错的结果减0.5就是正确的结果.【解答】解:答:要修正错误,可以用错的结果减0.5.故选:.【点评】考查了小数减法,关键是熟悉被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几.5.【分析】一个数除外)除以小于1的数,商大于这个数。据此解答。【解答】解:故选:。【点评】本题主要考查了小数乘除法算式中积或商的变化规律。6.【分析】根据条形统计图中的数据,分别将收入与支出进行计算,然后比较结果即可。【解答】解:收入:(万元)支出:(万元),所以盈利了。故选:。【点评】本题考查了根据条形统计图分析数据的能力。7.【分析】根据题意,分类列举即可。【解答】解:(1)4枚一元的硬币;(2)3枚一元的硬币,2枚五角的硬币;(3)2枚一元的硬币,4枚五角的硬币;(4)1枚一元的硬币,6枚五角的硬币;(5)8枚五角的硬币。答:共有5种取法。故选:。【点评】解答本题要注意按顺序列举,防止遗漏。8.【分析】先求出与的和,再用和除以13即可。【解答】解:故选:。【点评】本题考查了“除”和“除以”的区分,熟练掌握它们的区别是解题的关键。二.填空题9.【分析】用正负数表示意义相反的两种量:超过记作正,则低于就记作负;由此得解。【解答】解:的食品净重为。故答案为:145【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,据此解答此题。10.【分析】用正负数表示意义相反的两种量:收入记作正,则支出就记作负;由此得解.【解答】解:姐姐给了小明100元,她应该在笔记本上记为元.故答案为:.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.11.【分析】根据梯形的面积(上底下底)高,上底是9,下底是16,层数8就是梯形的高,据此计算即可解答.【解答】解:(根答:一共有100根.故答案为:100.【点评】此题考查了利用梯形的面积公式解决实际问题的灵活应用.12.【分析】要考虑3.74是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的3.74最大是3.744,“五入”得到的3.74最小是3.735,由此解答问题即可。【解答】解:四舍”得到的3.74最大是3.744,“五入”得到的3.74最小是3.735。故答案为:3.744,3.735。【点评】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。13.【分析】用甲数减去0.7,求出乙数,再将甲数和乙数相加,即可求出甲、乙两数的和是多少。【解答】解:答:甲、乙两数的和是20.1。故答案为:20.1。【点评】本题考查小数加、减法的计算。注意计算的准确性。14.【分析】先把两个因数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉.依此即可求解.【解答】解:计算小数乘法时,先把小数乘法转化为 整数乘法来算,再点上小数点.故答案为:整数,小数点.【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.15.【分析】从上面3张纸币中取两张纸币,即两两组合,据此列举即可。【解答】解:取2张不同面值的纸币,有(元(元(元三种币值,所以一共有3种币值。答:一共可以取出3种不同币值。故答案为:3。【点评】本题主要考查了筛选与枚举,注意枚举时,不要重复枚举,也不要漏项。16.【分析】比的3倍多2的数是;的1.5倍比的1.2倍多的数是;与的和的3倍是;比一个数的3.5倍少4,这个数是;用字母表示出数量关系即可。【解答】解:①比的3倍多2的数是②的1.5倍比的1.2倍多的数是③与的和的3倍是④比一个数的3.5倍少4,这个数是故答案为:;;;。【点评】找出题目中的数量关系,是解答此题的关键。三.判断题17.【分析】这是一道有关温度的运算题目,用零下减去零下;据此解答解即可.【解答】解:答:比的温度高.;所以原题说法错误.故答案为:.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.18.【分析】根据长方形的面积长宽,求出游泳池底面的面积,用每块方砖的面积乘块数求出能铺地的面积,然后进行比较即可。【解答】解:3米分米(平方分米)(平方分米)因此题干中的结论是正确的。故答案为:。【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。19.【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,据此作答。【解答】解:。原题说法正确。故答案为:。【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。20.【分析】根据小数除法的计算方法,求出的商,然后再判断.【解答】解:,81是整数;所以,商是一位小数是错误的.故答案为:.【点评】求两个数的商是几位小数,可以先求出它们的商,然后再进一步解答.四.计算题21.【分析】根据小数乘除法以及小数四则混合运算的法则直接写出得数即可。【解答】解:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)【点评】此题主要考查了小数乘除法以及小数四则混合运算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。22.【分析】根据梯形的面积公式:,三角形的面积公式:,平行四边形的面积公式:,把数据代入公式解答。【解答】解:(平方分米)(平方厘米)(平方厘米)答:梯形的面积是644平方分米、三角形的面积是288平方厘米、平行四边形的面积是45平方厘米。【点评】此题主要考查梯形、三角形、平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。五.应用题23.【分析】根据正、负数的简单运算即可解答。【解答】解:答:下午1时是;傍晚6时的气温。【点评】此题考查正、负数的简单运算。24.【分析】用5.2减去2.47求出看错的数,即,因为是一位小数,所以把2.73变成一位小数是27.3,即正确的算式是,计算出得数即可。【解答】解:2.73变成一位小数是27.3;答:正确的得数应当是29.77。【点评】解答本题的关键是用和减去一个加数等于另一个数求出错误的加数,在把错误的数变成一位小数,再列出正确的算式即可解答。25.【分析】先求出1本练习本和1本《数学家的故事》的单价和,再根据总价单价数量,进行解答即可。【解答】解:(元答:一共需要50元。【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系。26.【分析】首先根据平行四边形的面积公式求得这块地的面积是多少平方米,然后换算成用公顷作单位,再根据总产量数量单产量解答。【解答】解:(平方米)45000平方米公顷(吨答:平均每公顷收小麦3.5吨。【点评】此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,注意:面积单位之间的换算。27.【分析】(1)用杯子的容量乘杯数即可;(2)把,代入即可。【解答】解:(1)答:他们一共倒了毫升饮料。(2)(毫升)答:他们一共倒了1400毫升饮料。【点评】找出题目中的数量关系,是解答此题的关键。28.【分析】要考虑4是一个一位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4最大是4.4,“五入”得到的4最小是3.5,由此解答问题即可.【解答】解:保留整数是4的一位小数是:3.5,3.6,3.7,3.8,3.9,4.0,4.1,4.2,4.3,4.4.答:这个一位小数有10种可能;分别是3.5,3.6,3.7,3.8,3.9,4.0,4.1,4.2,4.3,4.4.【点评】此题考查了小数的近似值取值,注意保留的位数.29.【分析】(1)把每个班植杨树和柏树的棵数相加,求出每个班各植树多少棵,再比较即可求解;(2)把各个班植杨树的棵数相加即可求解;(3)先把各个班植柏树的棵数相加,求出一共植柏树多少棵,再除以4即可.【解答】解:(1)(棵(棵(棵(棵答:四(1)班植树的棵数最多.(2)(棵答:四年级学生一共植了36棵杨树.(3)(棵答:平均每班植了19.25棵柏树.【点评】解决本题先从统计图中读出数据,再根据加法的意义以及平均数总数量总份数求解.
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