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    五年级数学北师大版上册 第三单元 倍数与因数 课件1

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    五年级数学北师大版上册 第三单元 倍数与因数 课件1

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    这是一份五年级数学北师大版上册 第三单元 倍数与因数 课件1,共24页。
    第三单元复习因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数2、3、5 倍数的特征(非0的自然数)4×9=3636是4和9的(倍数)4和9是36的(因数)18÷3=618是3和6的(倍数)3和6是18的(因数)5×4=20,20是倍数,4是因数。倍数和因数是相互依存,不是孤立存在的。 X ( )6的因数有( )15的因数有( )4的因数有( )请举例说说怎样找到因数的。1、2、41、2、3、61、3、5、15写出下列数的因数:6=1×6,6=2×3所以说6的因数有1、2、3、615÷1=15,15÷3=5所以说15的因数有1、3、5、15举例说说怎样找到因数:6=1×6,6=2×3所以说6的因数有1、2、3、615÷1=15,15÷3=5所以说15的因数有1、3、5、15列举乘法、除法算式或用小方格拼长方形。所以说找因数常用方法有:6的因数有(1、2、3、6)15的因数有(1、3、5、15)任意一个数的最小因数是( ),最大的因数是( )。4的因数有(1、2、4)1它本身111461546152的倍数有( )4的倍数有( )6的倍数有( )请举例说说怎样找到倍数。2、4、6… 4、8、12…6、12、18… 6×1=6, 6×2=12, 6×3=18, 6×4=24, … 所以说6的倍数有( )请举例说说怎样找到倍数。6、12、18、24…6121824找倍数常用方法是: 任意一个数最小倍数是( ),最大的倍数( )。依次乘1、2、3、4、5、6、7…它本身没有 个位上是(0、2、4、6、8)2的倍数的特征:5的倍数的特征: 个位上是0、5既是2倍数,又是5倍数特征: 2 的倍数也叫( );不是2 的倍数叫( )3的倍数的特征:各数位上数字的和是3的倍数偶数 奇数个位上是012的因数18的因数1、2、3、4、6、121、2、3、6、9、18在15、18、25、30、19中,2的倍数有( )5的倍数有( )3的倍数有( )既是2、5又是3的倍数有( )18、3015、25、3015、18、3030按要求填空: 50以内的质数:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 100以内的质数: 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97奇数:既不是质数也不是合数:偶数:质数:合数:1、3、5、7、9、11、13…12、4、6、8、10、12、14…2、3、5、7、11、13、17…4、6、8、9、10、12、14…(根据因数个数的多少分类)(根据是不是2的倍数分类)判断(对的打“√”,错的打“×”)1、所有的偶数都是合数。 ( )2、所有的奇数都是质数。 ( )3、所有的合数都是偶数。 ( )4、所有的质数都是奇数。 ( )5、两个奇数的和是偶数。 ( )6、两个奇数的积是合数。 ( ) 7、一个自然数不是奇数就是偶数。( )×××××√√ 组成偶数:组成5的倍数:组成既是2和5倍数,又是3倍数:80、50、90、58、9880、50、90、85、9590请从 8、5 、0、9选出两个数字,按要求组成数。(指名拼数小游戏)解决问题: 货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车,用哪一种卡车正好可以装完?√√ 一个长方形周长是20厘米,它的长和宽都是质数,那么这个长方形的长和宽分别是多少厘米?20÷2=10(厘米)1+9=10 (厘米)3+7=10 (厘米)2+8=10 (厘米)4+6=10 (厘米)解决问题:5+5=10 (厘米)√答:这个长方形的长和宽分别是7、3厘米。?我们这节课 有什么收获呢同学们再见!

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