七年级上册道德与法治期末复习第四单元　生命的思考（含答案）

这是一份七年级上册道德与法治期末复习第四单元　生命的思考（含答案），共10页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第四单元　生命的思考一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.在这个世界上,人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法中正确的是(　　)①生命是不可逆的　②生命是独特的、短暂的　③伟人应该拥有更长的生命　④不同的人对待生命的态度是一样的A.①③   B.①②   C.②③   D.③④2.“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这句话表明 (　　)A.要从容面对生命的各种不可预知B.在时间的长河中,个人的生命很短暂C.每个人的最终结局都是死亡,不必在意人生的得与失D.生命的时光一去不复返,生命是不可逆的3.解放战争年代,爷爷章贵福不畏强敌,浴血奋战;新中国成立四十余载,父亲章国清接过钢枪,矢志强军;和平盛世,章力仁献身国防,逐梦军营。三个年代,三套军装,三代军人,祖孙三代跨越74年接力从军。从生命的角度分析,对此认识正确的有              (　　)A.只有在艰苦的环境中,才能增强生命的韧性B.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律C.让祖国繁荣昌盛,是每个中华儿女应有的情感和志向D.我们不仅在身体上接续祖先的生命,更要注重精神信念的传承4.下面漫画告诉我们(　　)①要尊重、关怀和善待身边的生命　②经济社会,救人收费,无可厚非　③对他人生命的漠视是极不道德的　④金钱比生命更重要A.①②   B.①③   C.②④   D.③④5.“如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子,因为我明白:她深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。”这提示我们(　　)①生命休戚与共,我们对生命要有一种敬畏的情怀　②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,善待身边的每一个人　③生命是脆弱的、艰难的,每个人的生命只属于自己　④生命至上,他人的生命比自己的生命更重要A.①④   B.①②   C.②③   D.①③6.“文明其精神,野蛮其体魄”意思是要提高国人的素质,就要让人们的精神变得文明,让人们的身体变得更加强健。这说明珍爱生命要              (　　)A.意志坚强,战胜挫折    B.求真求善,讲求文明C.爱护身体,养护精神    D.善待他人,传递温暖7.半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐一起吃;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是个别同学节假日生活的真实写照。对于上述同学的行为,你的建议是              (　　)①爱护身体,不断追求优越的物质生活　②爱护身体,养成健康的生活方式　③养护精神,拒绝与学习无关的活动　④养护精神,丰富假期文化生活A.①③   B.①④   C.②③   D.②④8.大学保安在校园巡逻时,看到学生活动结束后摆在湖边的钢琴,便即兴弹唱,被称为“湖边的钢琴师”;失去双臂的大学生用脚写字,考取了同济大学研究生。这启示我们              (　　)①要在奉献中实现人生价值　②要增强生命的韧性,发掘生命的力量　③要养护精神,追求真、善、美　④生命是脆弱的,生命有时尽A.①③   B.②③   C.①②④   D.②③④9.右面漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》告诉我们 (　　)①挫折往往是生命成长的一部分　②面对挫折,难免焦虑和失落　③挫折能使我们的人生更加丰富　④同一个人对挫折的反应总是相同的A.①②   B.①④   C.①③   D.②③10.文成姑娘包珍妮,因运动神经元受损退化,全身肌肉萎缩,靠呼吸机生活。她凭借唯一能动的右手大拇指,创作出《予生》《故乡游》等40多首高质量歌曲,她因励志而被评为“感动温州十大人物”。她的故事启示我们              (　　)①面对逆境,仍要乐观对待生活　②面对挫折,要发掘自己的生命力量　③只要经历挫折,就能磨砺坚强意志　④尽可能陪伴父母,要少交朋友A.①②   B.②③   C.③④   D.①④11.“每个人都会死,但不是每个人都活过。”这句话告诉我们 (　　)A.生命是独特的     B.生命的时光一去不复返C.生命是短暂的     D.生命的意义需要自己去发现和创造12.如果生命是一粒种子,就让它茁壮成长,绽放精彩。下列观点与活出生命精彩相吻合的有(　　)①人各有志,随遇而安　②热爱学习,乐于实践　③安于一隅,人云亦云　④关切他人,传递温暖A.①②   B.①③   C.②④   D.③④13.当大货车意外起火时,在不远处还有一个加油站,危急时刻,他不顾个人安危,冲进驾驶室,一路鸣着笛,沿省道将“火车”开出5千米左右,直到确认旁边没有人后,才跳车逃生,他就是“中国网事感动2020”年度网络人物孙刚。他的事迹告诉我们              (　　)A.生命的价值只有在轰轰烈烈的奉献中才能体现B.生命的意义在于为社会作出贡献C.生命是宝贵的,没必要为了他人的生命而牺牲自己D.要关切他人的生命,漠视自己的生命14.某班同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议,以下认识不正确的是 (　　)A.在别人需要的时候伸出援助之手,积极承担属于自己的责任B.将个人追求建立在人类共同需要的基础上C.能活出自己生命的精彩,不要为别人而活D.确立明确的人生目标,并为之不懈地努力15.在2021年1月的2020年度“最美浙江人·浙江骄傲”人物评选活动中,陈薇荣获“浙江骄傲”年度致敬人物。在抗击新冠肺炎疫情中,她敢打敢拼,不惧艰难,领衔研发全球第一个进入二期临床试验的新冠病毒疫苗。她的事迹表明              (　　)①生命有限度,但价值可以延伸　②生命的伟大在于创造和贡献　③生命的意义在于获得更多荣誉　④生命的价值在于利人、利社会A.①②③       B.①②④ C.①③④       D.②③④二、非选择题(共55分)16.(12分)励志演讲短视频《看见》中,一位中年男子用仅剩的一根手指熟练地作画,感动了无数网友。他叫张启辉,多年前在一次生产事故中失去了左臂和右手的四根手指,后来,对绘画的喜爱让他从绝望中走出。为了谋生,为了支撑家庭,他用一根手指苦练国画,在重庆的街头摆摊卖艺,一名意欲轻生的女孩在看到他画画后大哭,买下他的画当作精神支柱。张启辉说:“人无论在什么时候,凭自己的努力,一样可以活得精彩。”(1)网友和意欲轻生的女孩因何而感动?(4分)   (2)挫折是我们生命成长的一部分。根据材料,谈谈我们应该如何战胜挫折、发掘自身的生命力量。(8分)   17.(12分)南京长江大桥是一座横跨长江的铁路、公路两用桥梁。陈思从2003年开始,在大桥上先后劝阻了400多名试图跳桥轻生的人,被媒体称为南京长江大桥的“生命守望者”。经历十几年的岁月,陈思一眼就能认出轻生者。他描述,正常人走路会左右晃,背影看起来精神抖擞;但有心事的人背影看起来很沉重,“躯壳是空的,没有灵魂,像是行尸走肉”。(1)人们为什么赞誉陈思是南京长江大桥的“生命守望者”?(4分)
(2)运用所学知识,请你劝说和帮助“轻生者”改变对待生命的态度。(8分)   18.(15分)阅读材料,回答问题。材料一　人怎样活着才有价值?古往今来,每个人用自己的方式作出了回答。医药学家李时珍撰写《本草纲目》 发明家爱迪生发明电灯泡 雷锋全心全意为人民服务 “两弹元勋”邓稼先为国防事业奉献一生 (1)请你从材料一中选择一位你熟知的人物,围绕“生命的价值”说明他的伟大之处。(4分)   材料二　在我们的生活中,更多的人是默默无闻的,他(她)们或是凌晨清扫街道的环卫工人,或是每天下厨做美味晚餐的家长,或是日复一日精研技艺的工匠,或是年复一年无私奉献的志愿者……(2)有人说:“与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,这样的生命有没有意义呢?”请你运用所学知识回答这一问题。(5分)   材料三　工匠精神代表人物上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱,从小就立志当一名技工。在技校学习期间,他认真向师傅请教,苦练操作技能;参加工作后,他从不挑活,什么都干,而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路,被誉为“大国工匠”的他感慨地说:“勤奋刻苦为我赢得尊严,技艺精湛让我收获荣誉,我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”(3)向“大国工匠”胡双钱学习,让生命之花更加绚烂,你将采取哪些行动?(6分)
19.(16分)生命是一个严肃的话题。生命从哪里来?到哪里去?生命有何意义?怎样才能活出生命的精彩,实现人生价值?为了引领同学们珍爱生命,活出生命的精彩,某校道德与法治教师策划了一期“让生命之花绽放”的主题活动。请你参与并完成下列任务。【主题活动策划】(1)宣传组的同学们需要完成活动策划,请你帮助他们设计出两种切实可行的活动形式。(2分)    【校长讲话感悟】校长讲话节选:在日常生活中,总会遇到很多涉及安全的问题,同学们要时刻牢记一点:在绝大多数情况下,保全生命是首要选择!所以我建议,遇到歹徒,第一要先保护自己,然后打报警电话;上下楼梯,要靠右侧行走;过马路时,必须要遵守交通规则……(2)从爱护身体的角度分析,你认为校长的建议合理吗?为什么?(6分)    【新闻热点启示】刘某是大庆油田的一名采油工,在平凡的岗位上,一种强烈的责任感、使命感,让她创造出不平凡的成就。1974年出生的刘某扎根采油井场近30年,研制创新成果200余项,用勤奋与韧劲解决了一个个生产难题,成长为享誉行业内外的“大国工匠”。(3)刘某怎样在平凡的工作中创造出伟大的生命价值?(4分)    
【行动落实倡议】(4)请你把下面倡议书的内容补充完整。(4分)倡议书同学们,生命是宝贵的,实现生命的价值,从珍爱生命、守护生命开始。为此,我发出如下倡议:1.我们要关心身体的健康,养成健康的生活方式;2.___________________________________________________________3.___________________________________________________________4.我们要守住自己的心灵,保持对真善美的体验,保持精神世界的富足。倡议人:七年级(1)班×××2022年6月   
答案1.B　[解析] 生命来之不易,只有一次,是不可逆的,也是短暂的,①②正确;生命是平等的,伟人的生命也不一定更长,③错误;不同的人对待生命的态度是不一样的,④错误。故选B。2.D3.D　[解析] 祖孙三代跨越74年接力从军体现了我们要珍爱生命、敬畏生命,我们不仅在身体上接续祖先的生命,更要注重精神信念的传承,D正确;在艰苦的环境中,更能增强生命的韧性,A错误;B、C正确,但与题意不符。故选D。4.B　[解析] 生命是最宝贵的,金钱无法与生命相比,②④错误;①③是漫画告诉我们的道理。故选B。5.B　[解析] 本题考查生命休戚与共。题干材料说明生命休戚与共,我们要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,①②符合题意;③④错误,排除。故选B。6.C　[解析] 题干说明了珍爱生命既要爱护身体,也要养护精神,C正确;A、B、D观点正确,但与题意不相符。故选C。7.D　[解析] 不能过分追求物质生活,也要追求精神生活,①错误;除了学习之外,也要积极参加社会实践活动,③错误;②④是对上述同学的合理建议。故选D。8.B　[解析] 材料中保安即兴弹唱,启示我们要养护精神,追求真、善、美;失去双臂的大学生考取同济大学研究生,启示我们要增强生命的韧性,发掘生命的力量,②③正确;①④观点正确,但与题意不相符。故选B。9.C　[解析] 漫画没有反映出焦虑和失落,②错误;同一个人在生命的不同时期对挫折的反应是不同的,④错误;①③是漫画告诉我们的道理。故选C。10.A　[解析] “只要经历挫折,就能磨砺坚强意志”的说法太绝对,③错误;交朋友与陪伴父母并不冲突,④错误。①②正确。故选A。11.D　[解析] 题干中的话说明生命不仅仅是一个过程,关键是要活得有意义,说明了生命的意义需要自己去发现和创造,D正确,符合题意。A、B、C正确但都与题意不相符。故选D。12.C　[解析] 以实际行动让生命绽放光彩,需要我们树立远大理想,好好学习,提升自身素质;积极承担社会责任,服务社会、奉献社会,关切他人,传递温暖,②④符合题意。①是没有远大志向的表现,错误;③是没有主见的表现,错误。故选C。13.B　14.C15.B　[解析] 陈薇的做法是积极承担社会责任的表现,表明生命的伟大在于创造和贡献,生命的价值在于利人、利社会,也说明了生命有限度,但价值可以延伸,①②④正确;生命的伟大在于创造和贡献,③错误。故选B。16.(1)网友和意欲轻生的女孩因张启辉能积极面对生命中的挫折,正确对待挫折,勇敢发掘生命的力量,增强生命的韧性而感动。(言之有理即可)(2)①我们需要发现、发掘自己的生命力量,增强承受力、自我调节和自我修复的能力;②面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励;④掌握增强生命韧性的方法;等等。17.(1)他对生命有敬畏的情怀,他珍视他人的生命,不漠视他人的生命;他尊重、关注、关怀和善待身边的人等。(2)生命来之不易,生命短暂;每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命;生命的价值高于一切;要谨慎对待生命关系,处理生命问题。(言之有理即可)18.(1)示例:雷锋的伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,雷锋为我们留下的宝贵精神财富,影响着一代又一代的人。(选择其他人物言之有理即可)(2)这样的生命有意义。当人们为生活而努力,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,这样的人生就是有意义的;当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(言之有理即可)(3)向“大国工匠”胡双钱学习就要做到:①勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善、充盈自己;②关心他人,关爱社会,用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;③将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,做好本职工作,努力从平凡中创造伟大;等等。19.(1)主题班会、演讲比赛、黑板报、专题讲座等。(2)合理。①守护生命首先要关注自己的身体。②随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。③针对一些不可抗拒的自然灾害,或人为灾难,应重视自我保护,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。校长的建议能更好地维护生命安全,所以是合理的。(言之有理即可)(3)生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,坚持不懈,从日常生活中的点滴小事做起,实现人生价值。伟大在于创造和贡献。刘某爱岗敬业、勇于创造,运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值等。(4)①我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法;②我们要守护精神家园,学习并继承优秀传统文化,发扬民族精神;等等。