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    北师大版 五年级上册数学课件-总复习-小数除法 优质课件
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    北师大版 五年级上册数学课件-总复习-小数除法 优质课件

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    这是一份北师大版 五年级上册数学课件-总复习-小数除法 优质课件,共20页。PPT课件主要包含了小数除法,除数是整数的小数除法,除数是小数的小数除法,计算方法,注意点,被除数与商的大小关系,小数点移动,小数点对齐,商的近似值,循环小数等内容,欢迎下载使用。

    1.培养学生归纳总结,主动建构知识的能力。2.掌握小数除法的计算方法能正确地进行计算。3.使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价值。
    按照整数除法的计算方法计算
    商的小数点与被除数的小数点对齐
    转化为除数是整数的小数除法
    按照整数除法的计算方法来计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末位仍有余数,就在余数后面添0继续除哪一位上不够商1,就在那一位上商0占位。
    用一根6.4m长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少米?
       
    6. 4 4 2 4 2 4 0
    答:正方形的边长是1.6米。
    先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动了几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法的计算方法计算。
    1.求积的近似值时,先计算出完整的积,再按要求用“四舍五入”法取近似值;2.求商的近似值时,先要除到比要求保留的小数位数多一位,再用“四舍五入”法取近似值。
    一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数,如0.444…,3.98585…
    在5.326397…,6.416416…,1.47777,0.3737…中循环小数有
    1×45=453×15=455×9 =45答:45的全部因数是1,3,5,9,15,45
    1.在一个没有小括号的算式里,如果只有同级的运算,要从左到右依次计算;如果有不同级的运算,要先算乘除再算加减;2.在一个含有小括号的算式里,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
    先说一说运算顺序,再计算下面各题。7.5-1.74+2.5 1.4×2.5÷0.07
    =5.76+2.5=8.26
    =3.5÷0.07=50
    一.填空题。1.计算小数除法时商的小数点一定要与( )的小数点对齐。2.4×1.25×0.8×25应用( )和( )可以使计算简便。保留两位小数约等于( )保留整数约等于( )。4.如果一个三位小数取近似值是8.70,那么这个数最大是( ),最小是( )。…记作( )。
    二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“x”。)1.除数和被除数同时扩大10倍,商也扩大10倍。( )÷0.12的商一定小于0.25。( )……是循环小数。( )4.除不尽时,商一定是循环小数。( )5.147÷1.2的商是1.2,余数是3。( )
    三、选择题。(把正确的答案的序号填在括号里。)
    1.下列各数是循环小数的是(  )。 A、0.151515 B、0.1515…… C、511512 2.除数大于1时,商( )被除数。 A、大于 B、小于 C、等于 3.3.6与2.4的和除以0.6,商是多少?列式正确的( )。 A、3.6+2.4÷0.6 B、(3.6+2.4)÷0.6 C、0.6÷(3.6+2.4) 4.下列算式中,与7.2÷0.36相等的式子是( )。 A、72÷36 B、72÷3.6 C、7.2÷0.036
    1.25÷0.25=
    0.5×4÷0.5×4
    (7.5-2.3×0.4)÷0.01
    =2÷0.5×4=4×4=16
    =(7.5-0.92)÷0.01=6.58÷0.01=658
    1.一台收割机9小时收割小麦4.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时? 平均每小时收割小麦多少公顷?
    9÷4.5= (时)
    答:平均收割每公顷小麦要2小时。
    4.5÷9= (公顷)
    答:平均每小时收割小麦0.5公顷。
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